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喜小日誌(H27~R2)
総合的な学習の発表練習
6年生が、総合的な学習で学んだことをまとめ、それを伝える(発信する)学習に取り組んでいます。下記の写真は、その一環としてグループごとに発表練習をしている様子です。明日(7/8)の授業参観では、その発表の姿をご覧ください。
7/7 3年生書写指導
7月7日(火)は,3年生がさくら市の外部講師による書写指導の授業を行いました。集中して一画一画丁寧に書けました。
7/6 合唱部練習
9月の塩谷地区学校音楽祭に向けて、合唱部の練習が始まっています。放課後を利用して意欲的に取り組んでいます。
7/3 2年生校外学習
7月3日(金)、2年生は生活科の学習で町内の見学・探検を実施しました。いつもウサギ用に野菜をいただいているスーパーマーケットで、買い物の練習もしました。あいにくの雨でしたが、学習応援隊や保護者の方が子供たちの安全を確保してくださいました。大変お世話になりました。
7/3 懇談会・パトロール
7月3日(金)は、喜連川小中合同で民生児童委員・主任児童委員さんとの懇談会を開催しました。小・中学校の状況報告や委員さんからの質疑、個別の相談等を行いました。
また、この日は、PTA校外指導部による愛のパトロールを実施しました。保護者と教員が一緒に、3方向に分かれてパトロールを行いました。
それぞれ大変お世話になりました。
また、この日は、PTA校外指導部による愛のパトロールを実施しました。保護者と教員が一緒に、3方向に分かれてパトロールを行いました。
それぞれ大変お世話になりました。
☆キラリン☆
「キラリン」は、喜連川にちなんでキツネをモチーフにしたキャラクターです。ワンピースは清らかな水を、また、ワンピースの模様のキラキラの5つの星は統合した5つの小学校(喜連川小、鷲宿小、河戸小、金鹿小、穂積小)を表しています。「キラリン」という名前は、喜小には「キラリさん」(よい行い・すてきな行いをしている友だちを本校では「キラリさん」と言って、クラスや校内で発表し合っています)がたくさんいることに由来しています。
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