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令和3年度

玉入れゲームの並び方(3年算数)

 3年生の教室で子どもたちが真剣に話し合っています。
 のぞいてみると、算数の円の学習の時間で、玉入れゲームで3つの並び方で、どれがかごまでの距離がみんな同じになるかを考える授業でした。
 
 
 
 「四角だと角の人が遠くなるからだめだよね」「丸の並び方だとどこからでも真ん中のかごまでの距離は同じだよ」など気づいたことをグループで話し合い、結果をノートに書いていました。
 
 その後、みんなで実際に玉入れをするように並んで確かめました。さらに並ぶ人が増えるとその並び方が円になることをみんなで並んでみて確認しました。「あー、なるほど」「本当だね」と子どもたちは納得していました。
 

 学習したことを実際にやってみて確かめることは理解を深める上でもとても大切です。そんな授業の一コマでした。

晴れ 運動会に向けて 3

 運動会がいよいよ3日後に迫ってきました。今日は、各ブロック別の練習と、最後の全体練習を行いました。お陰様で晴天に恵まれ、青空の下で練習を行うことができました。本番を想定しての練習です。表現運動では、衣装や飾りを持って、本番さながらに演技していました。












記念日 読み聞かせ

 本校の図書応援隊の皆様が、子どもたちに読み聞かせを行ってくださいました。夏休み後は、新型コロナウイルス感染症に関する緊急事態宣言であったため、久しぶりの読み聞かせです。子どもたちは、目を輝かせながら応援隊の方々の読み聞かせに聞き入っていました。本校の2学期の目標の一つに「読書」があります。読み聞かせは、読書好きを作る第一歩ですので、貴重な時間になりました。


















花丸 4年図工「おもしろだんボールボックス」を作ろう

 何やら4年生の教室で子どもたちが夢中になって箱と格闘しています。
 4年生の図工「おもしろだんボールボックス」の学習でした。この学習では、段ボールの形や特徴を生かして、生活で使える入れ物を作ります。ダンボールカッターなどの用具も使い、切ったりはったり、重ねたりつなげたり・・・子どもたちは自分の思い描いている「おもしろだんボールボックス」の完成に向けて夢中です。
 何かに夢中になっているときの子どもの姿はいつ見てもうれしいものです。どんな入れ物ができるか今からとても楽しみです。
 
 
 
 
 


晴れ 全力の選抜リレー練習&運動会スローガン

 今朝は、運動会の選抜リレーの練習を行いました。各学年の代表選手が4色に分かれて競うリレー。今日は主に並び方とバトンパスの仕方を練習しました。その後、試しに「軽く」走ってみましたが、子どもたちはいざスタートするとやはり本気になって(加減が難しいですので仕方ないですね)、走りも応援も全力の練習となりました。
 本番まで4日となりました。今年度の運動会のスローガン「絆と気合いで一致団結 全力を出し勝利をつかめ」が掲示されました。いよいよ運動会だなという気分も高まってきました。当日がとても楽しみです。
 
 

晴れ 運動会に向けて

 いよいよ運動会が迫ってきました。今日は、3校時に児童全員で運動会練習を行いました。全体練習では、開会式と閉会式、ラジオ体操の練習です。青空の下、真剣な表情で練習に取り組んでいました。また、昼休みには、赤白の応援団が校庭で練習をしていました。運動会当日も大切ですが、当日に至るまでの過程や努力が、子どもたちの大きな経験や力になります。この過程を大切にしながら、子どもたちを育てていきたいと思います。














視聴覚 卒業アルバムの委員会活動撮影

 早いもので、6年生の卒業アルバムの写真撮影が始まりました。昨日、学年の集合写真と職員写真を撮り、今日は委員会活動ごとの集合写真を撮影しました。6年生にとって、一生残るアルバムです。いつでも小学校時代を振り返ることができるように、今の自分をしっかり写真に刻み込んでほしいと思います。










晴れ 運動会の練習日和

 来週の土曜日の23日に行われる運動会に向けて、各学年の練習が熱心に行われています。集団競技の出入りの練習をしたり、外で表現運動の動きを確認したりしていました。秋の一大行事です。子どもたちの気合いも、しっかりと入っていました。




花丸 2学期が始まりました!

 5日間の秋休みが終わり、本日から令和3年度の第2学期が始まりました。各クラスでは、早速学級活動の時間を活用して、2学期の係活動を決めたり2学期の目標を立てたりしていました。新しい目標に向けて、目を輝かせながら活動を始めました。








2学期始業式

 秋休みが終わり、今日から2学期が始まりました。朝の学習の時間に2学期始業式をリモートで行いました。学校長の話として、2学期は学校行事がたくさんあること、聞く・話す、読書、言葉づかい、姿勢を意識して学習や生活をしてほしいこと、自主的に行動してほしいことを話しました。2学期も子どもたちが大きく成長することを願って、支援・指導していきたいと考えています。
 
高学年の様子です。立腰で背筋が伸び、「凜」とした雰囲気が伝わってきます。
 
 
 
 
子どもたちに人気の校歌の斉唱。1年生もすっかり覚えたようです。起立の姿勢も◎です。