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喜小日誌(R5)
授業の様子 (1年生)
【体育】
1年生の後半に入り、体育の授業やスポッチャで投力もついてきました。ドッジボールでもスピードのある球を投げることができます。逃げるのも上手です。ルールも守れます。とっても成長していますね。
【国語】
漢字や言葉の学習の確認と定着のため、クロームブックでカフートをしました。ゲーム性があって、自分の回答の速さの順位がわかるので(名前などは表示されません)児童は夢中です。とても集中して問題に取り組んでいました。
一人一人がきらきら輝く「さくら市小学校駅伝競走大会!!」
応援ありがとうございました!一人一人輝いていました!
本日は晴天に恵まれ、さくらスタジアムで開催されました。
5年生3クラス、6年生2クラスが出場し、クラスごとのチーム(男女4人ずつ)で仲間に襷(たすき)をつなぎました。
駅伝のほか、自分の記録にチャレンジするエンジョイランニングに出場した児童もいます。
喜小の児童はみごと全員完走しました。ナイスラン!!
さくら市陸上競技連盟のみなさん、さくら市教育委員会のみなさん、ご来賓のみなさま、ご協力ありがとうございました。
【5年生】全て撮りきれませんでした トホホ
【6年生】小学校最後の大会がんばりました
授業の様子(6年生)
【外国語科】
What did you eat last night ? のセンテンスから、「自分がよく食べるおすすめのものをALTのケビン先生に紹介しよう!」という設定で、児童が3つの文+αの1文を加えて伝え合いをしました。1組も2組も、クロームブックで資料を作り、おすすめ料理の紹介を興味深く聞くことができました。
授業の様子(5年生)
ガンダムを作ろう
社会で日本の工業について学習します。今回、優れた日本のものづくりの技術を未来に持続させていく上での課題や、その解決策について考えたり体験したりする機会を子どもたちにいただきました。
BANDAI SPIRITSの「ガンダムアケデミア」を活用した学習を本校の5年生が行いました、
機会をくださった(株)ル・リオンの竹之木進 肇 様、さくら市教育長 様が5年生の学習の様子をご覧になりました。
1時間目は、説明動画を見たあと、トライアルキットを説明書を見ながら組み立てます
速い児童は20分で作り上げ、友達に教えてあげる姿が見られました。 作品が出来上がるのは嬉しいものです。
2時間目は企画や生産の工夫やSDG'sの取組について紹介する工場の動画を視聴しました。
日本の工業技術や生産の工夫を知れたほか、はじめてプラモデルを組み立てる体験をした児童が多く、貴重な機会となりました。
幼小交流授業
今日は、市内の幼稚園の年長児と1年生児童が交流しました。
日頃は、小学校の最年少でかわいがられている1年生も、お兄さんお姉さんになってかわいい年下の園児をリードする姿が見られました。学校案内、手作りおもちゃ遊び、プレゼントなど、心を込めて準備しました。
来年の4月にみなさんの入学を待っていますよ!
1年生が育てたアサガオの種をプレゼントしました。年長児の代表がお礼のあいさつをしてくれました。
「キラリン」は、喜連川にちなんでキツネをモチーフにしたキャラクターです。ワンピースは清らかな水を、また、ワンピースの模様のキラキラの5つの星は統合した5つの小学校(喜連川小、鷲宿小、河戸小、金鹿小、穂積小)を表しています。「キラリン」という名前は、喜小には「キラリさん」(よい行い・すてきな行いをしている友だちを本校では「キラリさん」と言って、クラスや校内で発表し合っています)がたくさんいることに由来しています。