文字
背景
行間
喜小日誌(R5)
表 彰
交通安全ポスターコンクールで、金賞と銀賞を受賞した児童の表彰を行いました。
多くの応募作品の中で、交通安全の啓発になる優れた作品として選ばれました。
大変おめでとうございます。これからも、いろいろな作品製作にチャレンジしてください。
認定証授与
先日下野新聞にも掲載されましたが、子どもたちの力や可能性をスポーツの分野で伸ばし、人材を育成するための「とちぎ未来アスリートプロジェクト」で、エクセレントキッズに認定された児童に認定書を手渡しました。
これから、様々なプログラムを経ながら自分の目標を見つけていくそうです。チャレンジすることそのものがすばらしいと思います。ぜひ力いっぱいがんばってほしいと思います。
卒業式
今日、5年ぶりにご来賓の皆様のご臨席をいただき、卒業式を挙行しました。保護者の皆様や下級生、教職員に見守られ、64名の児童は、元気に喜連川小学校を巣立っていきました。
喜連川小学校の卒業生としての自信と誇りをもって、中学校でもがんばってくれると思っています。
児童に関わってくださったすべての皆様、本当にありがとうございました。
卒業式の準備
今日は、いよいよ卒業式です。
昨日、5年生は、今までお世話になった感謝をこめて、卒業生を送り出すための会場づくりや教室の装飾を行いました。この晴れ舞台で64名の卒業生が本校を巣立ちます。
4月からは5年生が最上級生として喜連川小学校を支えていく番です。心を込めて仕事をする姿に、喜小を任せられる頼りがいを感じました。
今日は、在校生代表として4年生と5年生が参列して、6年生の門出を見届けます。
【6年生が在校生に作ってくれたプレゼント&清掃活動&メッセージ】
【卒業式準備】
授業の様子 (2年生)
【生活科】
児童は、1年間の自分の成長の足跡を振り返る学習をしています。2年生で体験して楽しかったことや、できるようになったこと、3年生の自分の目標などを書いて、本や巻物やすごろくなどの思い思いの形式にまとめました。
【図 工】
切り取った紙に色をつけてスタンプしたり、型紙の上に色をぬって型抜きしたりして、様々な絵を描きます。版画の手法を使いますが、デザインのようでもあり、絵画のようでもあり、見ていてとても楽しい作品です。
「キラリン」は、喜連川にちなんでキツネをモチーフにしたキャラクターです。ワンピースは清らかな水を、また、ワンピースの模様のキラキラの5つの星は統合した5つの小学校(喜連川小、鷲宿小、河戸小、金鹿小、穂積小)を表しています。「キラリン」という名前は、喜小には「キラリさん」(よい行い・すてきな行いをしている友だちを本校では「キラリさん」と言って、クラスや校内で発表し合っています)がたくさんいることに由来しています。