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日誌
喜小日誌(H27~R2)
昔の道具調べ
3年生が、社会科の授業で昔の道具を調べました。多目的室に並べられた昔の道具を見たり触ったりして、昔の生活について調べていました。
ICTを活用しています
児童全員分のchromebookが配置されました。各学級でも大型提示装置とコンピュータをいかした授業を実施しています。
また、週に1日、ICT支援員さんが来校し、授業のサポートをしてくれています。
また、週に1日、ICT支援員さんが来校し、授業のサポートをしてくれています。
教育委員会からのお知らせ
クラブ活動(科学クラブ)
今年度最後のクラブ活動でした。科学クラブでは、「かさ袋ロケット」作りをしました。かさ袋に空気を入れて膨らまし、羽根をつけて飛ばすものです。羽根をつける角度によって、よく飛んだり、飛ばなかったり、工夫が必要でした。最後に飛距離を競い合い、大変盛り上がりました。
6年生校長室訪問
いつもの年ですと、卒業を控えた6年生と校長先生とが校長室で給食を一緒に食べます。しかし、今年度はコロナの影響もあり、給食後に6人一組で校長室を訪れ、6年間の思い出や中学校への期待などについて話しています。毎回、話が盛り上がり、あっという間に時間が過ぎてしまいます。小学校生活の残りのカウントダウンも進んでいます。楽しい思い出をたくさん作ってほしいと思います。
教育委員会からのお知らせ
理科展覧会
塩谷南那須地区理科展覧会に、本校から11点の作品を出品しました。今年度は一般公開がコロナ対応のため中止となりました。そこで、できるだけ多くの児童に見てもらおうと、出品した作品をラウンジに展示しました。何人もの児童が友だちの作品を興味深く見ていました。
1年生の国語の授業
国語の授業です。しっかりとした文字でノートをとり、はっきりとした発音・発声でのびのびと元気よく音読をしています。
2年生の授業
国語の学習では、ソーシャルディスタンスに気を付けながら、発表の練習をしています。練習することによって人前で落ち着いて堂々と発表できるようにしています。
算数の長さの学習の導入です。「つか」「あた」「ひろ」と身体の一部を単位として測定する方法から興味関心を高め「cm」から「m」の学習へと進めていきます。
算数の長さの学習の導入です。「つか」「あた」「ひろ」と身体の一部を単位として測定する方法から興味関心を高め「cm」から「m」の学習へと進めていきます。
1年生との交流・生活科「おもちゃフェスティバル」
2年生の生活科の学習で、1年生をお客さんに招いた「おもちゃフェスティバル」を開催しました。今まで一生懸命に準備をしてきました。密にならないよう、場所を6か所に分散し、活動で移動する時には手指の消毒をするようにしました。交流する時間も短縮しての実施でしたが、楽しい時間を共有しました。
☆キラリン☆
「キラリン」は、喜連川にちなんでキツネをモチーフにしたキャラクターです。ワンピースは清らかな水を、また、ワンピースの模様のキラキラの5つの星は統合した5つの小学校(喜連川小、鷲宿小、河戸小、金鹿小、穂積小)を表しています。「キラリン」という名前は、喜小には「キラリさん」(よい行い・すてきな行いをしている友だちを本校では「キラリさん」と言って、クラスや校内で発表し合っています)がたくさんいることに由来しています。
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