文字
背景
行間
日誌
平成29年
終業式
4校時、体育館で終業式を行いました。
![](https://schit.net/sakura/eskamimatsuyama/wysiwyg/image/download/1/15425/medium)
私からは、何事も目標と振り返りが大切です。
一人一人が1学期をしっかり振り返り、自分が何を頑張ったのか、よくお家の日にお話してくださいと話しました。
![](https://schit.net/sakura/eskamimatsuyama/wysiwyg/image/download/1/15426/medium)
各学年の代表が1学期を振り返って感想や2学期の抱負を発表しました。
![](https://schit.net/sakura/eskamimatsuyama/wysiwyg/image/download/1/15427/medium)
2学期に向けての意欲の感じられる、元気いっぱいの校歌で式を終わりました。
私からは、何事も目標と振り返りが大切です。
一人一人が1学期をしっかり振り返り、自分が何を頑張ったのか、よくお家の日にお話してくださいと話しました。
各学年の代表が1学期を振り返って感想や2学期の抱負を発表しました。
2学期に向けての意欲の感じられる、元気いっぱいの校歌で式を終わりました。
月の満ち欠け
先日の十五夜では、全国各地で美しい満月が観測されたようです。
なぜ月は満ちたり欠けたりするのか。
6年生が理科の授業で学んでいました。
![](https://schit.net/sakura/eskamimatsuyama/wysiwyg/image/download/1/15419/medium)
理科室を暗くして、月に見立てたソフトボールを、
![](https://schit.net/sakura/eskamimatsuyama/wysiwyg/image/download/1/15420/medium)
理科室の色々な位置に置き、
![](https://schit.net/sakura/eskamimatsuyama/wysiwyg/image/download/1/15421/medium)
様々な角度で照明をあてて、
![](https://schit.net/sakura/eskamimatsuyama/wysiwyg/image/download/1/15422/medium)
(これは下弦の月でしょうか?)
![](https://schit.net/sakura/eskamimatsuyama/wysiwyg/image/download/1/15423/medium)
どんな風に見えるか観察し、見え方をノートに書いています。
なぜ月は満ちたり欠けたりするのか。
6年生が理科の授業で学んでいました。
理科室を暗くして、月に見立てたソフトボールを、
理科室の色々な位置に置き、
様々な角度で照明をあてて、
(これは下弦の月でしょうか?)
どんな風に見えるか観察し、見え方をノートに書いています。
美しい形
4年生の算数授業。
色々な図形の木片を組み合わせて、図形を作っていました。
![](https://schit.net/sakura/eskamimatsuyama/wysiwyg/image/download/1/15413/medium)
![](https://schit.net/sakura/eskamimatsuyama/wysiwyg/image/download/1/15414/medium)
子どもたちは発想豊かに組み合わせて、様々な、そして美しい図形を作り上げていました。
![](https://schit.net/sakura/eskamimatsuyama/wysiwyg/image/download/1/15415/medium)
巧みに組み合わせて作った六角形。
![](https://schit.net/sakura/eskamimatsuyama/wysiwyg/image/download/1/15416/medium)
これは、雪の結晶のようです。
![](https://schit.net/sakura/eskamimatsuyama/wysiwyg/image/download/1/15417/medium)
色々な図形の木片を組み合わせて、図形を作っていました。
子どもたちは発想豊かに組み合わせて、様々な、そして美しい図形を作り上げていました。
巧みに組み合わせて作った六角形。
これは、雪の結晶のようです。
実りの秋
5年生は、1学期米作りに取り組み、
先日稲刈りを体験しましたが、
もう一つ別の米作りにも取り組んでいました。
バケツで稲を育てる「バケツ稲」です。
![](https://schit.net/sakura/eskamimatsuyama/wysiwyg/image/download/1/15407/medium)
今日で1学期も終わりなので、バケツ稲の収穫をしました。
![](https://schit.net/sakura/eskamimatsuyama/wysiwyg/image/download/1/15408/medium)
採れた稲の実を、紙コップに集めています。
![](https://schit.net/sakura/eskamimatsuyama/wysiwyg/image/download/1/15409/medium)
良く育たなかった実もありました。
左の黒っぽい実は、育ちが悪いものです。
![](https://schit.net/sakura/eskamimatsuyama/wysiwyg/image/download/1/15410/medium)
バケツの中の土は稲の根でしっかり固まっていました。
![](https://schit.net/sakura/eskamimatsuyama/wysiwyg/image/download/1/15411/medium)
土は足で崩して畑に返しました。
先日稲刈りを体験しましたが、
もう一つ別の米作りにも取り組んでいました。
バケツで稲を育てる「バケツ稲」です。
今日で1学期も終わりなので、バケツ稲の収穫をしました。
採れた稲の実を、紙コップに集めています。
良く育たなかった実もありました。
左の黒っぽい実は、育ちが悪いものです。
バケツの中の土は稲の根でしっかり固まっていました。
土は足で崩して畑に返しました。
読書の秋2
昨日は読み聞かせを紹介しましたが、
本校は読書好きの子が多く、本校の図書館はたいへんよく利用されています。
図書室近くの廊下には、
毎日の貸し出し状況や、
![](https://schit.net/sakura/eskamimatsuyama/wysiwyg/image/download/1/15404/big)
どのクラス、また誰がたくさん本を借りているかが、
![](https://schit.net/sakura/eskamimatsuyama/wysiwyg/image/download/1/15405/big)
![](https://schit.net/sakura/eskamimatsuyama/wysiwyg/image/download/1/15406/big)
わかりやすく掲示されています。
児童の皆さん、たくさん本を読みましょう。
本校は読書好きの子が多く、本校の図書館はたいへんよく利用されています。
図書室近くの廊下には、
毎日の貸し出し状況や、
どのクラス、また誰がたくさん本を借りているかが、
わかりやすく掲示されています。
児童の皆さん、たくさん本を読みましょう。
フォトアルバム
お知らせ
欠席届はこちらをダウンロードしてお使いください。
検索ボックス
リンクリスト
リンクリスト
小学校
中学校
その他
その他
授業時数特例校制度
カウンタ
2
9
6
9
7
5
4