今日の午前中は、２・４・６年生の歯科検診でした。児童は話をすることなく、きちんと順番を待つことができました。朝からお昼頃まで、歯科医師の先生には、大変お世話になりました。１・３・５年生は、６月３日に行う予定です。
　　

　今日のかみまつタイムは、なかよし班活動でした。１～６年生が縦割り班に分かれて活動します。先週のかみまつタイムに計画を立て、今日は仲良く遊びました。全児童が校庭に出て班ごとに遊ぶと、隣の班と重なって危ないので、１／３の班は室内で遊びました。今後、室内で遊ぶ班はローテーションする予定です。
　　　　　

　今日は、１～３年生が遠足に出かけました。前日の夜は嬉しくて眠れなかったという児童もいました。どの学年も、無事に帰ってくることができました。

１年生　子ども総合科学館
　　　　　　　　　　　

２年生　なかがわ水遊園
　　　　　　　　　　　

３年生　ツインリンクもてぎ
　　　　　　　　　　　　

３校時、６年教室では、どのクラスもクロームブックを有効に活用していました。

６年１組、理科の授業です。一人一人がクロームブックで教科書のＱＲコードを読み取って、人の体のつくりとはたらきについての動画を見ています。


６年２組、図工の授業です。作品の写真を撮って、工夫した点などのまとめや振り返りを書いてデータを提出します。子供たちは、友達の作品や振り返りを見ることができます。


６年３組、国語の授業です。友達の意見を聞いて、考えを深める学習に活用しています。

　朝の活動の時間に、テレビ放送で児童朝会を行いました。今日の児童朝会は、児童会の各委員会の委員長が、活動目標、活動予定、児童の皆さんへのお願いなどを発表しました。どの委員会の委員長も、すばらしい態度で発表することができました。各教室では、委員長の発表をしっかりと聞くことができました。今年度は、昨年度の活動を踏襲するだけでなく、「自分たちで自分たちの学校をよりよくする、楽しくする」ことを子供たちが考えて、主体的に活動を始めています。放送委員会が行う給食の放送では、子供たちが考えた楽しい内容の放送が始まっています。
　　　

　今日から、１年生が清掃に加わりました。上松山小の児童は、よく働きます。１年生も上級生と一緒に、学校をきれいにしましょう。
　　　　　

　４年生が、校外学習でエコパークしおやに出かけました。社会科「ごみはどこへいくの」の学習です。ごみの処理の様子などを見学したり説明を聞いたりして、ごみについての知識を深め、今後の生活について考えることができました。
　　　　　　　　

　４・５年生のとちぎっ子学習状況調査は、国語、算数、理科の３教科です。
　今週は、第１回家庭学習強化週間としました。保護者の皆様には、家庭学習応援シートに、サインまたは応援メッセージの記入をよろしくお願いします。

５年生が、田植えを体験しました。新校舎前に集合して、出発です。


田に到着しました。ボランティアの方から田植えの仕方を説明してもらいます。
　

いよいよ田に入ります。泥の感触がなんとも言えないようです。


田植えが始まりました。丁寧に苗を植えています。
　

苗を植え終わって、田から出ます。歩くのも一苦労です。


水路で足を洗います。冷たくて気持ちいい！


今日の田植えには、たくさんの地域ボランティアの皆様にご協力いただきました。子供たちのためにご指導いただき、本当にありがとうございました。稲刈り体験のときも、よろしくお願いします。

　昨日、生活科「やさいを育てよう！」の学習で、２年生が鉢に野菜の苗を植えました。子供たちは、それぞれが育てたい野菜の苗を持ってきました。おいしい野菜が収穫できるように、水やりなどの世話をしていきましょう。

　　　　　

　今日の生活科の授業では、２年生が１年生を招待して、一緒に遊びました。２年生が班ごとに幾つか遊びを考えて計画し、１年生に説明ながら仲良く遊んでいました。１年生のことを思いやる言動が見られて、２年生の成長を感じました。
◆へびおに

◆ころがしドッジボール

◆しっぽとりおに

◆だるまさんがころんだ