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令和3年度
今日の様子(9月30日)
4月からスタートした令和3年度も、今日で半年が経過します。子供たちの様子を見ると、大きな成長が感じられ、大変うれしく思います。特に1年生の成長には、目を見張るものがあります。これも、保護者の皆様、地域の皆様のご支援、ご協力があったからこそです。誠にありがとうございます。
現在、台風16号が近づいてきていますが、さくら市内の小中学校は明日の朝、通常登校の予定です。登校の際には、風雨に注意するようにお声かけください。よろしくお願いします。
現在、台風16号が近づいてきていますが、さくら市内の小中学校は明日の朝、通常登校の予定です。登校の際には、風雨に注意するようにお声かけください。よろしくお願いします。
1年生、体育の授業です。全力で50mを走っています。走る前までマスクをして、走るときには指示がなくても忘れずにマスクをはずしていました。走る姿が力強くなってきました。
2年生、図工の授業です。工夫した点や、友達の作品の良かった点を発表しています。
3年生、理科の授業です。ロイロノートで植物の一生をまとめています。
4年生、体育の授業です。運動会1か月前となり、ダンスの練習が始まりました。楽しそうに踊っています。
5年生、外国語の授業です。自分が英語を読んでいるところをクロームブックで録画しています。いくつか録画したものを比べて、良いものを先生に提出します。
6年生、図工の授業です。液体粘土を使って布を固め、立体作品を作っています。
友達と協力して作業をしているのが、すばらしいです。
児童1人1台の端末(クロームブック)が導入されて半年が経過しますが、子供たちは端末に慣れ、楽しく学ぶことができています。放課後、定期的に学年1名の担当者等が集まり、端末の有効な活用の仕方について紹介し合ったり、問題点について話し合ったりしています。端末を有効に活用して、個別最適な学び、協働的な学びの実現に向けて取り組んでいきます。
友達と協力して作業をしているのが、すばらしいです。
児童1人1台の端末(クロームブック)が導入されて半年が経過しますが、子供たちは端末に慣れ、楽しく学ぶことができています。放課後、定期的に学年1名の担当者等が集まり、端末の有効な活用の仕方について紹介し合ったり、問題点について話し合ったりしています。端末を有効に活用して、個別最適な学び、協働的な学びの実現に向けて取り組んでいきます。
避難訓練
今日は避難訓練を実施しました。地震が発生し、その影響で火事が起こった想定での避難訓練です。まず、緊急地震速報の放送により、地震が発生したときの教室での身の守り方を実践しました。子供たちは、真剣に黙って机の下に入ることができました。その後の火事に対応して、すぐに校庭へ避難する予定でしたが、蜜を避けなければならないことから、校長の話は放送で聞いて、校庭へ避難する練習は学年ごとに行うことにしました。今回は、給食室からの火災を想定して、避難経路を確認しました。児童一人一人が、自分で考えて行動できるように指導していきます。
今日の様子(9月28日)
3時間目の校庭の様子です。体育の授業で、6年生が1・2年生に、鉄棒の技の手本を披露していました。6年生のようにできるように、ぜひ挑戦してほしいと思います。
3年生が、枝豆を収穫しました。6月29日に種まきをしたものです。畑をお借りしている土屋さんのおかげで、たくさんのおいしそうな枝豆を収穫することができました。ありがとうございました。子供たちは家に持って帰ったと思いますので、ぜひご家族で召し上がってください。約2か月後には、大豆も収穫する予定です。
今日の様子(9月24日)
今日の授業の様子です。ICTの活用、話合い活動、体験的・問題解決的な学習を多く取り入れることにより、思考力、判断力、表現力を養っています。
1年生、学級活動の授業です。ロイロノートに「ありがとう集会」でプレゼントしたいものを書いて提出し、提出した人は友達が書いたものを見て、共有しています。.
1年生、学級活動の授業です。ロイロノートに「ありがとう集会」でプレゼントしたいものを書いて提出し、提出した人は友達が書いたものを見て、共有しています。.
2年生、6年生、学級活動の授業です。「ありがとう集会」について話し合っています。
3年生、理科の授業です。ホウセンカをクロームブックで撮影したり、種をとって観察したりしています。
4年生、理科の授業です。とじこめた空気や水にはどんな性質があるのかを、注射器を使って調べています。
5年生、理科の授業です。友達が調べたものをロイロノートで読み、それに対する自分の考えをノートに書いています。
今日の様子(9月22日)
1年生、図工の授業です。風にゆれると楽しいな、きれいだなと思う飾りを考えて作りました。風にひらひらなびいています。
2年生、道徳の授業です。教材「オリンピックとパラリンピックのはた」を読み、映像も見ながら、他の国について考えています。
3年生、総合的な学習の時間です。クロームブックを使って調べ学習をしています。ローマ字表を見て確認しながら入力しています。
4年生、校庭での音楽の授業です。「エーデルワイス」をリコーダーで演奏し、クロームブックを使って録画しています。
6年生、外国語の授業です。友達の英語スピーチを聞いて、良い点を学んでいます。
オンライン授業(3~6年)
昨日、14:30から3~6年生がオンライン授業を行いました。3・4年生は国語、5・6年生は社会、4~6組は国語や算数の授業でした。パソコン画面の子供たちの表情や元気な声から、楽しく学習している様子がうかがえました。保護者の皆様にはご協力いただき、ありがとうございます。
秋の交通安全運動
今日から、秋の交通安全県民総ぐるみ運動が始まりました。いつも交通指導員さん、保護者の交通当番の皆様、パトロール隊の皆様には、大変お世話になっております。今朝は、教職員も数か所で交通指導を行いました。「交通安全・気持ちのよいあいさつ」については折に触れて子供たちに指導していきますので、今後ともよろしくお願いします。
理科室前の掲示です。1年で最も美しいとされている「中秋の名月」を見ることができるといいですね。今年は8年ぶりに満月と中秋の名月が重なるそうです。
今日の給食には、十五夜大福が出ました。ごちそうさまでした。
理科室前の掲示です。1年で最も美しいとされている「中秋の名月」を見ることができるといいですね。今年は8年ぶりに満月と中秋の名月が重なるそうです。
今日の給食には、十五夜大福が出ました。ごちそうさまでした。
稲刈り体験
5年生が、稲刈りを体験しました。現在、緊急事態宣言中ということで、密にならないように、クラスごとに時間をずらして行いました。また、毎年、学校支援ボランティアの方々にご協力いただいていますが、今回は事前準備と事後の作業でお世話になりました。
子供たちは、稲の刈り方をビデオで確認してから、田んぼに向かいました。田んぼに着くと、自分たちが田植えをして豊かに実った稲を慎重に刈り取っていきました。多くの子供たちにとって、手で稲を刈ることは初めてでしたが、慣れてきてコツをつかむと、刈り取るスピードも速くなっていきました。学校支援ボランティアの皆様には、子供たちの貴重な体験のためにご協力いただき、本当にありがとうございました。
子供たちは、稲の刈り方をビデオで確認してから、田んぼに向かいました。田んぼに着くと、自分たちが田植えをして豊かに実った稲を慎重に刈り取っていきました。多くの子供たちにとって、手で稲を刈ることは初めてでしたが、慣れてきてコツをつかむと、刈り取るスピードも速くなっていきました。学校支援ボランティアの皆様には、子供たちの貴重な体験のためにご協力いただき、本当にありがとうございました。
オンライン授業(5・6年)
14:30から5・6年生がオンライン授業を行いました。5年生は社会、6年生は国語の授業でした。今日は、市長、市教育長、市議会議員、市教育委員、市学校教育課職員の皆様が視察されました。授業では、担任が子供たちの発言や質問を聞いたり、チャットの書き込みを見たりしながら、双方向の授業を展開していました。
オンライン講話
4校時に4年生が、歯の健康づくりについての講話をオンラインで視聴しました。講師は、日本大学歯学部の尾崎哲則教授です。来校していただく予定でしたが、緊急事態宣言中ということで、オンラインとなりました。
赤と青の2つのガムを一緒に口に入れ、60回噛みます。
噛んだガムをお皿にのせ、袋に入れて潰します。きれいな紫色になっていれば、よく噛めていたことになります。
児童が、講話の感想を述べています。
歯の健康を守っていくためにするべきことを学びました。
1.歯をみがく
2.フッ素入りの歯みがき剤を使う
3.規則正しい生活をする
4.よく噛んで食べる
5.ダラダラ食べ、ながら食べをしない
6.歯医者さんへ定期的に行く
学んだことを生かして生活しましょう。
尾崎教授、分かりやすいお話をありがとうございました。
1.歯をみがく
2.フッ素入りの歯みがき剤を使う
3.規則正しい生活をする
4.よく噛んで食べる
5.ダラダラ食べ、ながら食べをしない
6.歯医者さんへ定期的に行く
学んだことを生かして生活しましょう。
尾崎教授、分かりやすいお話をありがとうございました。
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