七小ブログ

児童の活動記録

令和6年10月3日(木)七小 今日のひと時

朝方降っていた雨も上がり、涼しさも一段と感じられる一日のスタートとなりました。日中は雨も降らない予報なので、外での活動も気持ちよくできそうです。明日は30℃近くまで気温が上がるよほうとなっています。寒暖差が激しい時期ですので、体調管理には十分気をつけてほしいと思います。

2年1組 図工「新聞紙と遊ぼう」ねじったり、切ったり、さいたりした新聞紙を使って、様々な活動に挑戦してみる学習です。教科書の例をやってみたり、自分の考えた活動をやってみたりして、新聞紙でできることを楽しみました。

 1年1組 図工「クロッキー」秋の味覚「柿」をいただいたので、絵で表すことにしました。最初に先生に描き方を教わり、その後コンテを使って画用紙に描きました。実物をよく見ながら、慎重にコンテを動かしていました。

5年1組 国語「書写」 今日は「自由」という字を毛筆で書く学習に取り組みました。手本をよく見ながら、はらいや止めに気をつけながら慎重に書いていました。枚数を重ねるごとに上手に書けるようになっています。

 5年2組 理科「人の誕生」人の誕生するまでの様子を学ぶ学習です。今日は自分で調べたことを、友達に発表していました。図や文で表したことを、短時間でわかりやすく説明することができました。

 6年2組 家庭科「ミシン」トートバックやリュックを作る学習です。何時間か学習してきたので、ミシンの取扱いも上手になっています。「My bag」を作るので、それぞれの児童が慎重に緊張感を味わいながら作業を進めていました。

2年1組 算数「直角」今日は2年目の先生が研修のため、2年1組で算数の授業を行いました。直角はどのようなものなのかを教えてもらった後に、教室の中の直角調べをしました。友達と協力しながら、たくさんの直角を見つけることができました。

令和6年10月2日(水)七小 今日のひと時

台風17号の影響もなく、空一面に青空が広がり気持ちの良い一日のスタートとなりました。気温の方は30℃近くまで上がる予報なので、熱中症には十分気をつけながら、学習や生活に取り組んでいきたいと思います。

昨日の昼休みに、10月の全校集会を行いました。最初に七小っ子全員で9月の歌「いのちのオーケストラ」を歌いました。歌詞の内容のように、気持ちをこめた歌声が体育館中に響き渡っていました。

 次に「自然科学作品展」「読書感想文」の表彰を行いました。夏休みの課題として一生懸命に取り組んだ成果が表れた七小っ子です。おめでとうございます。

 次に児童会から「挨拶」について発表しました。良い挨拶の仕方と悪い挨拶の仕方を劇で教えてくれました。気持ちの良い挨拶が七光台小中に広がっていくことを願っています。

 今月の「先生の話」は4年生の先生です。先生のお腹の中には赤ちゃんがいます。どのくらいの期間お腹の中にいるのか、今、どのくらいの重さになっているのかを教えていただきました。実際に羊水を含めて4㎏の重さを、5年生のお友達に体験してもらうことで、妊婦さんの大変さを学ぶことができました。

 最後に全員で校歌を歌いました。七小っ子の元気な歌声が体育館中に響き渡りました。10月の学校生活も頑張ってほしいものです。

 6年2組 音楽「合奏」生活の身近なものを使って演奏する学習です。それぞれ使う道具が決まったので、今日はそれをたたいたり、こすったりして音を出す練習に取り組んでいました。道具によって違う音色が出ることを楽しみながら活動に取り組んでいました。

 5年1組 家庭科「ミシン」ミシンを使ってエプロンを作っていきます。今日はエプロンづくり本番に備え、練習用布を使って、糸の通し方や直線縫いの学習に取り組んでいました。皆、真剣にミシンを操作し、布が縫える感触を味わっていました。

 3年1組 国語「ローマ字」日本には平仮名、片仮名、漢字の他、ローマ字で記載されているものがあります。今日はローマ字の書き方のきまりについて、教科書や先生の説明を聞いて理解を深めていました。

 1年1組 学級活動「赤ちゃん」昨日全校集会で4年生の先生がお腹にいる赤ちゃんの話をしていただいたので、今日は実際にその重さの体験をしてみました。4㎏のリュックをしょって歩いてみると、いかに妊婦さんが大変なのかを実感することができました。

令和6年10月1日(火)七小 今日のひと時

今日も空一面に雲が広がりどんよりとした天気での一日のスタートです。日中に台風17号が千葉県に接近する予報ですが、今のところその影響もないので、午前中は外での活動も気持ちよくできそうです。

2年1組 国語「書写」今日ははらいがある漢字の書き方について学びました。「人」や「大」のはらいの部分に気をつけながら書くために、教科書の字を指でなぞって練習した後に、書写ノートに文字を丁寧に記入していました。

 1年1組 算数「3つの数の計算」3つの数の計算の最後の学習です。今日は足したり引いたりする難しい学習内容です。教科書の絵を見たり、文章を読んだりして、どんな式になるのか考えながら問題に取り組んでいました。

 4年2組 国語「写真から読み取る」一枚の写真から、その出来事について友達に説明をする学習です。今日はどの写真にするのかをインターネットを使って選んでいました。その後、その写真の説明をする文章で考えて作っていきます。

 5年2組 家庭科「エプロン」ミシンを使ってエプロンを作る学習です。今日は布をたつ学習に取り組んでいました。裁ちばさみを使って、印をよく見ながら慎重に切っていました。出来上がるのが今から楽しみです。

 ひかり学級 体育「体つくり運動」体育館でバドミントン運動をして楽しみました。先週から毎日取り組んできたので、友達や先生とラリーもできるようになりました。10回以上続ける子も出てきました。

令和6年9月30日(月)七小 今日のひと時

時折青空が見え、日差しが差し込むと暖かさも感じられる一日のスタートです。日中も気温の方は25℃を下回る予報なので、外での活動も気持ちよくできそうです。今日で9月が終わり、明日から10月。「実りの秋」にふさわしい季節となりますので、この時期に心身共に大きく成長してほしいものです。

昨日29日(日)北部中会場で行われた、「第29回福祉ネットワークin北中」が行われ、七小音楽部がオープニングを演奏しました。曲目「キリマンジャロ」の美しい音色が体育館中に響き渡り、会場の方から大きな拍手をいただきました。地域の方との交流を深める良い機会となり、演奏後子ども達は満足気の表情にあふれていました。

 2年2組 図工「絵の具を垂らした形から」前時に絵の具を垂らし模様を作った作品に、自分のイメージを膨らませて、絵の具やサインペン等を使って表現していきます。子ども達は思い思いに筆やペンを動かし、楽しみながら作品作りを進めていました。

 1年1組 算数「引き算」今日は2つの数を引く計算に取り組みました。教科書の絵や、ブロックを見ながら数を数え式に表していました。式の違いについて、理由づけて発表できる子もいました。成長の跡が伺えました。

 3年1組 国語「紙ひこうき、きみへ」物語文の学習です。今日は物語を正しく原稿用紙に書く学習に取り組みました。教科書と同じように、題名や筆者名、改行等に気をつけながら丁寧に文字を記入していました。

 4年2組 国語「漢字」新出漢字の学習に取り組みました。読み方や筆順、使われ方等を学んだ後、全員で指で書き筆順を確認していました。その日に習った漢字は、その日のうちに覚えていきたいものです。

 5年1組 算数「偶数・奇数」偶数と奇数の違いについて学ぶ学習です。2で割り切れるか、割り切れないかの違いによって数字が分けられることを、教科書や友達の考え方から学び取ることができました。

 家庭科「トートバック・ナップザック」ミシンを使って、機能的な作品を作る学習です。今日からミシンを使って布を縫っていきます。ミシンで縫う前に行う作業である、しるしをつけたり、しつけをしたりする作業を慎重に行っていました。

令和6年9月27日(金)七小 今日のひと時

どんよりとした曇り空での一日のスタートとなりました。気温は低めですが湿度か高いので、幾分蒸し暑さも感じられます。日中は雨は降らない予報なので、外での活動もできそうです。

昨日、野田市郷土博物館から野田市の歴史に関するパネルを貸していただきました。野田市にも縄文時代からの遺跡が発掘され、その時代から居住していたことがわかります。身近にも「東金野井貝塚」があるので、七小周辺にも人が住んでいた可能性もあります。野田市の歴史にも目を向けることで、歴史により興味を持ってほしいと思います。

 2年1組 国語「クロームブックを使って」クロームブックを使って文字を打ち方を学ぶことで、その後の調べ学習に生かしていきます。2年生になり、教科書以外にも調べる機会が多くなります。是非、クロームブックに慣れ親しみ多くのことを学んでほしいものです。

 1年1組 算数「たし算」今日は3つの数のたし算の学習に取り組みました。教科書の絵や、ブロックを見ながら数を数え式に表していました。ノートの書き方もとても丁寧に書かれています。半年間での成長がよく表れています。

 4年2組 理科「空気と水」閉じ込められた空気や水の違いについて学ぶ学習です。今日は閉じ込められた空気の伸び縮み性質を理解するために、空気鉄砲で実際に確認していました。どのようにしたら遠くに飛ばせるか考えながら実験を行っていました。

 5年1組 図工「糸鋸」糸鋸を使って様々な形に切り取ったものを貼り合わせて、作品を作り上げる学習です。下描きに沿って糸鋸で切ったり、絵を描いたりして、楽しみながら作品作りを進めていました。

 家庭科「トートバック・ナップザック」ミシンを使って、機能的な作品を作る学習です。今日はこれからミシンを使って布を縫うので、ミシンの使い方について確認を行っていました。人によって糸の色が違うので、下糸のつくり方について、家庭科担当の先生からボビンのつくり方を教えてもらいました。

 

令和6年9月26日(木)七小 今日のひと時

澄み切った青空での一日のスタートとなりました。日中の気温は30℃近くまで上がりますが、湿度が低いため外での活動も気持ちよくできそうです。明日から天気の方は下り坂になる予報ですので、今日の天気を有効的に活用して過ごしていきたいと思います。

 2年1組 図工「絵の具を垂らした形から」前時に絵の具を垂らし模様を作った作品に、自分のイメージを膨らませて、絵の具やサインペン等を使って表現していきます。子ども達は思い思いに筆やペンを動かし、楽しみながら作品作りを進めていました。

 5年2組 体育「鉄棒運動」鉄棒を使った運動に取り組みました。ぶら下がったり、回ったりして、自分のできそうな技に挑戦していました。是非多くの技を習得してほしいものです。

 5年1組 国語「大造じいさんとがん」椋鳩十作の物語文です。がんの行動によって、主人公の大造じいさんの心の変化を読み取るにはとてもよい教材です。今日はがんの行動に感銘を受けた場面について、それぞれ読み取って感じたことを友達に伝えていました。

 6年2組 理科「水溶液の区別」無色透明の水溶液を区別する学習です。どのようにすれば区別できるのか、実験方法を考えいました。実験で確かめることによってより理解度を高めていきます。

 4年1組・2組 体育「マット運動」マット運動に取り組みました。今日は1時間目なので、オリエンテーションとして、学習の進め方や、習得していく技について学びました。次回から本格的に技の習得する学習に入ります。是非多くの技を身につけてほしいものです。

令和6年9月25日(水)七小 今日のひと時

半袖でいると、少し肌寒さも感じられる一日のスタートとなりました。雲が多めなので日差しもないので、日中も涼しい中での学習ができそうです。明日からまた気温が高くなる予報になっています。寒暖差激しい時期ですので、体調管理には十分に留意してほしいと思います。

1年1組 算数「何時何分」昨日に引き続き時計の読み方を学習しました。今日は◯時半のについて、先生の説明を聞いて、時計の針がどのように向くのか学ぶことができました。

 4年1組 外国語「英語」文房具の名前、色などを英語でたずねたり答えたりする学習です。まずは先生が特定の色を英語でたずね、その色の文房具は何なのかを英語で答えていました。

 3年1組 国語「ローマ字とコンピューター」クロームブック等、パソコンの操作の一つローマ字打ちが正しくできるように、ローマ字を学ぶ学習です。まずはローマ字にはどのような文字があるのか、先生の説明や教科書を見て確認していました。

 4年2組 国語「書写」習字「毛筆」の学習です。今日は「平和」という文字に挑戦していました。形だけではなく、止めやはらいなどにも注意しながら、集中して筆を動かしていました。

 2年2組 図工「絵の具遊び」今日は絵の具を使っての学習に取り組みました。洗濯用ののりを混ぜた絵の具を画用紙に垂らし、それを思い思いに動かして模様を作っていきます。絵の具の量や動かし方を変えると、違った模様できる様子を、楽しみながら取り組んでいました。

 5年1組 家庭科「ミシン」これからミシンを使って作品を作っていくために、今日はミシンの操作の仕方についての学習に取り組みました。上糸や下糸のかけ方を順序を確認しながら何回も挑戦し身につけていました。

令和6年9月24日(火)七小 今日のひと時

9月2回目のシルバーウィークの3連休はいかがお過ごしでしたか。ご家庭で有意義な時間を過ごしたことと思います。連休明け、子ども達は元気に登校してきました。先週の暑さとは一転、涼しい朝を迎え、今日の日中の最高気温が25℃の予報となっていますので、久しぶりに外での活動も気持ちよくできそうです。「実りの秋」ともいわれる季節に入っていきます。学習・運動・遊びに精いっぱい取り組み、大きく成長してほしいものです。

2年1組 国語「漢字」新出漢字の学習です。今日の進出漢字には「長」「顔」等、字画数が多い漢字を学びました。筆順を確認して正しく書くことが、漢字を身につけるには大切なことです。皆で筆順を確認てその後にドリル帳に丁寧に漢字を書いていました。

 

 1年1組 「時計」今日は何時何分の学習に取り組みました。時計は時計の針は右周りに動いていくことや、数字が12まであることを実際に時計の模型で動かしながら確認していました。

 4年1組 国語「リーフレットで報告」防災について、聞き取ったことをメモに取ったものや、インターネットで調べたことをリーフレットにして紹介する学習です。今日はパンフレットの完成を目指して、イラストを描いたり、構成を調整したりして最後の追い込みをしていました。どのパンフレットも工夫されたものに仕上げられています。

 5年1組 理科「植物の成長」受粉についてまとめの学習に取り組んでいました。教科書やビデオ映像で確かめをして、学んだことを理科ノートに自分でまとめていきます。この学習を通して、植物のつくりについて多くのことを学び取ることができました。

 ひかり学級 体育「体つくり運動」運動の最後にバトミントンに挑戦です。今日は2回目の学習ですが、一人でシャトルを打つことができるようになってきました。もう少し練習を重ねて、友達同士のラリーを目指していきます。

令和6年9月20日(金)七小 今日のひと時

今日も千葉県には「熱中症警戒アラート」が発令され、暑さ指数も10時過ぎには「危険」になる予報になっています。今日も厳しい暑さの中での学校生活となるので、熱中症には十分気をつけて生活していきたいと思います。来週からは暑さも一段落する予報なので、涼しい中で活動できることを願っています。

2年1組 生活科「町には 発見がいっぱい」町探検に向けての学習が始まりました。今日は映像を見て、どのような場所を見学し、どんなことをインタビューするのか確認していました。これから、見学する場所を決め、質問する内容などを考えていきます。

 4年1組 外国語活動「英語」今日は一日の中でどの時間が好きなのかを英語でたずねたり、答えたりする学習に取り組みました。まずは一日の時間で好きな時間と何をしている時かを、英語でどのように書いたり言ったりするのかをワークに記入していました。

 

3年1組 国語「人権標語」七光台小学校は千葉県で10校指定されている、「人権教育推進校」に指定されています。「心やさしい七小っ子」になってもらうために、人権教育に対して様々な取組を行っています。今日は七光台会館や谷吉会館等に掲示する「人権標語」を作りました。

 5年2組 算数「四角形の角の和」今日は四角形の角の和はどのようになるのかを、自分の調べたい方法で確認をしてみる学習に取り組んでいました。分度器で計ったり、角を切り取って合わせたりして、和が360°になることを見つけていました。

 6年1組 家庭科「トートバック・ナップザック」ミシンを使って、機能的な作品を作る学習です。まずは布をたつための印をつける作業を行いました。作成の手順が記しているプリントをよく見て確認しながら、慎重に作業を進めていました。

 ひかり学級 体育「体つくり運動」体育館でバドミントンのラケットを使った運動に挑戦です。最初はうまく羽根がラケットに当たりませんでしたが、繰り返し練習することで当たるようになってきました。たくさん練習して、友達と打ち合いができるようになるとさらに楽しみが増えます。頑張って練習してほしいものです。

令和6年9月19日(木)七小 今日のひと時

雲が多めに広がり、日差しが遮られている分、昨日に比べいくらか暑さも和らいでいる感じを受ける一日のスタートです。気温は低めですが、湿度が高いせいか蒸し暑さは厳しく感じられます。今日も千葉県には「熱中症警戒アラート」が発令されています。暑さ指数は「厳重警戒」止まりの予報となっていますが、熱中症には十分気をつけて生活していきます。

2年2組 国語「書写」漢字を正しく書く学習です。筆順だけではなく、字の形や特徴などにも目を向けることで、正しい文字を書くことができます。子ども達は漢字の特徴について、気づいたことを発表していました。

 1年1組 国語「けんかした山」物語文の学習です。今日はナレーターや登場人物の役割を決め、音読を味わいました。登場人物の気持ちを考え、どのように読んだらよいか、自分なりに考えて読むことができました。

4年1組 算数「割り算」3桁÷3桁で答えの1の位が0になる計算方法を学ぶ学習です。1位に0が立つ時に、筆算ではどのように計算したらよいか、教科書の2つの方法の違いについて、自分の考えを発表していました。 

 4年2組 国語「リーフレットで報告」防災について、聞き取ったことをメモに取ったものや、インターネットで調べたことをリーフレットにして紹介する学習です。今日は出来上がったパンフレットを友達に紹介する活動に取り組んでいました。どのパンフレットも工夫されたものに仕上がっていました。

 5年生 総合「林間学校の報告」体育館で4年生に対して、林間学校の報告会を行いました。ポスターやベープサイト、実演やクロームブック等様々な方法を使って、4年生にわかりやすいように発表をしていました。発表の仕方がとても工夫されているため、4年生の子どもたちも集中して見たり聞いたりしていました。