３・４年生は体育で器械運動（跳び箱運動）を学習しています。今回は跳び箱を「跳び越す」のではなく、跳び箱の上で前転する「台上前転」に取組んでいました。

　一段の低い跳び箱を使って練習する子、柔らかいマットでできた器具を使って練習する子、合格して通常の跳び箱で技の制度を高める子、に分かれて取り組んでいました。個人的には、怖がらずに踏み切ることができれば、一段の低い跳び跳び箱よりも、四段、五段…である程度高さがある方が簡単だと思っているのですが「恐怖心の克服」は、子どもたちにとって「技術上の壁を超える」ことより、難しいのかもしれません。柔らかいマット製の補助器具は、横に落ちる・硬い・痛い…等のネガティブな要素をほぼ全て消してくれるので、とても良いと感じました。

　今日は、吉岡先生ではなく橋本先生が主として、進めていました。子どもたちも、橋本先生も、がんばって！！

　２月の全校朝会を行いました。読書賞・お箸名人決定戦・東葛飾地区家庭科、技術家庭科 作品展の表彰を行った後、校長の話（自分を好きになり大切にすること、自分だけでなく自分がかかわれる全ての人が幸せな気持ちになるように考えること、読書の奨励）の後、計画放送委員会より「あいさつ強化週間」についての話が「あかるく　いつも　さきに　つづけよう」のキャッチフレーズと共にありました。最後は、大舘先生の伴奏による今月の歌でした。相変わらず、とても明るく元気な「聞いている人に幸せを分けてあげられるような」歌声でした。