今日は、124年ぶりの2月2日の「節分」です。明日は「立春」、暦の上では春ですね。今日の５校時に、にじいろ学級では「豆まき」をしました。豆に見立てた新聞紙で丸めた大きな福豆を鬼に向かってぶつけました。それぞれの心の中の鬼を追い払うためです。最初は、動かない鬼の的に向かってぶつけました。コツをつかんでくると、今度は、鬼の的が左に右に動き始めます。（先生が動かしました）動いている鬼に向かって、「鬼は外」の掛け声とともにみんなで豆をぶつけました。最後のまとめでは、「心の中の鬼を追い出す」ことができたかどうか、座って活動を振り返りました。「節分の日の豆まき」は、古き良き日本の無病息災を願う風習です。今日の授業は、その風習を体感する学習でした。

　本日、２月の全校朝会を実施しました。緊急事態宣言下でもあります。放送での集会です。まず、国土緑化ポスター展で佳作となった１年生の表彰の紹介です。
　次に、校長からの話です。今年は、１24年ぶりに節分が２月２日、そして、立春が２月３日になります。立春は、暦の上での春の始まりと言われています。立春を迎えた頃が、一年のうちで最も寒いと言われているので、二月は、その寒さに耐え、スタートに向かう月ともいえます。話は２つ。二月に頑張ってほしいことです。１つ目は、「感謝の心を持ち、それを言葉や態度で伝えてほしいこと」について、２つ目は、「今すべき大切なこと」についてです。
　そして、最後は読書手帳を読破した人の紹介です。読書手帳三冊読破（９０冊）の４年生３人と読書手帳１冊読破（５０冊）の３年生１人です。国土緑化ポスターと読書手帳の表彰は、集会のあとに会議室で行いました。立派な態度で賞状を受け取っていました。

　野田郷土博物館からお借りしていた歴史パネルの展示期間が昨日終了したので、返却しました。しかし、野田郷土博物館のご厚意により、福田二小の近くの海岸線の経年変化がわかる資料をプレゼントとして置いていってくださいました。その資料を見ると６０００年前は、福田二小のすぐ近くに海岸線があったことがわかります。歴史を学び始めている６年生にとっては、特に興味深い資料でした。学校を代表して６年生が、野田郷土博物館の皆さんへお礼の手紙を書きました。「昔、道を歩いている時に貝殻を拾ったことがあったが、理由がわかった。」「キャラクターのミミーの好みのタイプは、竪穴式住居の穴を上手に掘れる人という設定が面白かった。」など、色々な感想が書かれていました。野田郷土博物館のみなさん、ありがとうございました。

　本日、漢字検定の準会場に登録してある本校で、2020年度日本漢字能力検定を行いました。けやきホールを使って行いました。１年生は、初めての経験です。朝、始業前に１年生の教室に行ってみると、ほとんどの子が自主的に漢字ドリルを見て検定に備えていました。適度な緊張感を持ちながら、どの学年の子たちも検定に臨んでいました。今日は、自分の力に合わせて１０級～４級合格を目指し挑戦しました。合否は、約３０日後に学校に届きます。その後、ご家庭への通知となります。
　二部制で実施いたしましたので、入れ替え時は、換気・机椅子の消毒を行いました。また、検定前後の手指の消毒を実施し、感染症対策をしました。

　縄跳び記録会に向けて、体育の学習でも短縄の個人技を磨いています。３年生と４年生の５時間目の体育の学習では、二人組になり、あや跳び、交差跳び、二重跳び、側回旋交差跳びの４種類の技のできた回数を合計し記録していました。一種目ごとの制限時間は30秒です。３年生も4年生も自分の目標に向かって頑張っていました。
　縄跳びをするときに意外に気にしないのが縄の長さです。縄の長さは、縄の真ん中を片足で踏んで手で持った時に、持ち手がわきの下とおへその間にくるのが丁度だといわれています。子どもたちの中には、上手に跳ぶコツを家で調べ動画で見ながら練習したという子もいるようです。頑張れ！福二っ子！
　明日は、いよいよ「漢字検定」の日です。