【使用したもの】MicrosoftTeams、ミライシード「オクリンク」

昼休みの活動の様子です。オープンスペースにタブレットを持ち寄って話し合いを進めています。

「タイピング講習会チーム」は１０月に実施予定の講習会の打ち合わせを、

「１年生交流チーム」は１年生の先生と相談しながら交流の計画を立てていました。

委員会のTeamsでは、チーム毎のチャネルがほぼ毎日更新されています。自主性が向上してきました。

【使用したもの】ミライシード「オクリンク」

八木北小学校では算数を校内授業研究の教科に設定し、

今年度は特に「算数におけるＩＣＴ活用」をテーマとしています。

この学習ではいくつかの形が合わさった複雑な図形の面積を求めることに挑戦しました。

考える手がかりとなる資料を事前に先生がオクリンクで送信し、

タブレット上で書き込みながら自分の考えをスライドにまとめました。

「どのような図や式にすればわかりやすいスライドになるか」まで考えて作業を進めていました。

いくつもの考え方が出てきたので、グループでの話し合いが盛り上がっていました。

【使用したもの】ブラウザ検索

総合的な学習の時間の導入として、世界遺産をインターネットで調べました。

日本国内だけでなく、世界中の世界遺産を発見し、ワークシートに記録していました。

１学期にＧＩＧＡホームページ委員会で配付したローマ字表を使用していないので担任の先生に聞いてみると、

「ローマ字を覚えてきたので、今日は頼らないで入力する練習をしています」とのことでした。

日常的に活用していくと、ローマ字もタブレット使用も、キーボード入力もぐんぐん上達していきますね。

【使用したもの】ブラウザ検索、ミライシード「オクリンク」

５年生は、９月２４日から国語「インタビューをしよう」などの学習で

印西市立原山小学校さんとオンライン上で交流する予定です。

今日は原山小がどんな学校かをインターネットで調べ、

それぞれ考えた質問事項をオクリンクで共有しました。

調べ学習の中では、タブレットとノートを人によって使い分けていました。（写真中央）

特に、児童数が八木北小よりも少ないこと、学校に土俵があることに驚いたようです。

学校の代表としてふさわしい取り組み方で、校内だけでは学べないことを経験してほしいです。

【使用したもの】カメラ機能、ミライシード「オクリンク」

６年生の絵画のテーマは「わたしのお気に入りの場所」です。

それぞれ校舎をまわって撮影したお気に入りの場所をタブレットに表示し、

下書きを進めていました。

画像編集機能でコマ分けしながら描く工夫に感心しました。

小学校生活の集大成となる絵、思い出の作品となるよう頑張ってください！！