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子ども達を共に育む官民連携教育(学校の特色)

3年生 図工 千葉県立美術館

千葉県立美術館の協力を得て、造形遊びと鑑賞の特別授業「ビルダーカード」を開催することができました。

この取り組みによって、学校と地域の文化施設との連携を深めることで、子どもたちに豊かな教育環境を提供することを目指しています。

ビルダーカードとは美術・図工
「ビルダーカード」は、直径25cmと10cmの切込みの入ったダンボール製の円盤です。組み合わせて、オブジェを作り上げていきます。一人で好きなものを作ったり、友達と協力して巨大なオブジェを作ったり、楽しみ方は無限大です。(千葉県立美術館HPより) 

カードを使って自由に作品を作り上げることで、子どもたちの想像力や表現力を伸ばし、様々な形や色のカードを組み合わせ、自分だけ、自分達だけのオリジナルアートを創作します。この活動を通じて、子どもたちは自分のアイデアを形にする楽しさを体験し、創造力や集中力、問題解決能力を高めることができます。このような実践的なアート活動を通じて、子どもたちは自分の考えを表現する力を養い、仲間と協力して作品を作り上げることで、コミュニケーション能力や協調性も育まれます。また、美術館の学芸員から直接学ぶことで、普段の授業では得られない専門的な知識や鑑賞の視点に触れることができます。

情報処理・パソコン千葉県立美術館 ワークショップ(外部リンク)


今後も、保護者の皆さまや地域の皆さまのご理解とご支援をいただきながら、官民連携教育を推進し、子どもたちの成長をサポートしてまいります。

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1~3年生 ちーばくんダンスキャラバン隊

6月24日(月)千葉県が主催する特別プロジェクト「ちーばくんダンスキャラバン隊」が本校を訪れました。

このプロジェクトは、千葉県のマスコットキャラクター「チーバくん」とダンス専門スタッフ(キャラバン隊)が学校を訪問し、チーバくんのテーマソング「ゆめみるチーバくん」に合わせたダンスの指導を行うものです。 今回の訪問では、児童生徒たちが楽しくダンスを学び、チーバくんとの交流を深めました。

 

 活動内容

1. クイズ・準備体操

まずは、ダンスに入る前に、キャラバン隊のスタッフが児童生徒と一緒にクイズや準備体操を行いました。クイズでは千葉県に関する質問が出題され、子どもたちは楽しみながら千葉県について学ぶことができました。

2. ダンスレクチャー

その後、いよいよ「ゆめみるチーバくん」のダンスレクチャーが始まりました。ダンス専門スタッフの指導のもと、子どもたちは元気いっぱいに体を動かし、チーバくんのテーマソングに合わせて楽しく踊りました。初めての振り付けにも挑戦し、みんな一生懸命に練習しました。

3. チーバくんとの交流・写真撮影

ダンスの後は、チーバくんとの交流タイムです。子どもたちはチーバくんと直接触れ合い、一緒に写真撮影を楽しみました。チーバくんの可愛らしい姿に、みんな笑顔が溢れていました。 今回のちーばくんダンスキャラバン隊の訪問を通じて、児童生徒たちは千葉県への愛着を深めるとともに、楽しく身体を動かすことができました。今後もこのような素晴らしい機会を大切にしていきたいと思います。

 

本校では、これからも様々な活動を通じて、子どもたちの成長を支えていきます。保護者の皆様のご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

 

【外部リンク】

 ちーばくんダンスキャラバン隊

 https://www.pref.chiba.lg.jp/kouhou/miryoku/chi-ba-kun/dance/caravan.html(県作成ページ)

 ちーばくんダンスチャレンジ

 https://www.instagram.com/chibakundance(instagram)

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4年生 体育 ゴール型ゲーム「タグラグビー」

NECグリーンロケッツ東葛の皆さんにタグラグビーの特別教室を行っていただきました。

 タグラグビーは、運動が苦手であったり、球技等ではなかなか活躍出来ないお子さんもトライ(得点)が出来たり、自ら積極的にボールを持って走り笑顔で取り組める唯一無二のスポーツ(NECグリーンロケッツ東葛)

 ということで、素晴らしいスポーツを是非プロの皆様に教えていただきたいと、この度授業が実現しました。当日は授業参観でもあり、豊かな学びの様子を、多くの保護者の方にも見ていただくことができました。

當眞 琢選手、久保 優選手、小幡 将己選手、スタッフとして森田 さん、廣澤 さん、子ども達と爽やかな汗を流してくださりありがとうございました。

 

NECグリーンロケッツ東葛 R-CONNECTION

 https://green.necrockets.net/news/20240619/(外部リンク:本校記事)

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6年生 学級活動「校外学習の計画を立てよう」

本校では、開校年度の少人数を活かし、6年生が主体的に校外学習の計画を立てる取り組みを行っています。児童たちは、自ら計画を立案し、実現に向けた準備を進める過程で、染谷観光旅行社の染谷社長から貴重なアドバイスをいただきました。インターネット上の情報だけでは得られない知識や知見を、プロの方から直接学ぶことができ、大変有意義な時間となりました。

このような活動を通じて、児童たちは校外学習の楽しみを実感するとともに、自分たちで考え、行動する力を身につけています。今後も、地域の専門家との連携を深め、児童の主体性を育む教育活動を推進してまいります。

用意していただいた地図を使いながら

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全学年 避難訓練「地震想定訓練」

今回の地震を想定した避難訓練では、スターツCAM株式会社のご協力をいただきました。

訓練の最後には、高学年の児童が起震車で大震災時の揺れを体験しました。

起震車では、阪神淡路大震災や東日本大震災の揺れを再現し、それぞれの違いを体感することができました。

また、全校児童は、免震技術を導入した建物がどのように揺れを緩和するかを見学しました。

 

起震車体験を待つ間、体育館では、スターツCAM株式会社八潮・流山営業所の角田所長による動画を使った講義があり、児童たちは地震の怖さや免震技術について学ぶことができました。

 

 

スターツCAM株式会社(外部リンク)

免震普及への取り組み https://www.starts-cam.co.jp/isolation/spread/

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