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5・6年生 スポーツフェスティバル隠れミッション⁉️part2

スポーツフェスティバルに向けて5・6年生が校庭に万国旗を張る作業を手伝ってくれました。興奮・ヤッター!

旗が地面につかないようにみんなで支えながら先生の作業をしっかりとサポートしてくれる姿がとても頼もしかったです。花丸了解

子どもたちの協力で、万国旗が風に揺れはじめ、校庭にも一気にスポフェスの雰囲気が広がりました。イベント

本番に向けて、学校全体の気持ちが更に一つになっていくのを感じます!

2年生 スポフェス練習

今日の練習では、チームごとに集まりました

チームごとに並び方の最終確認をしたり、円陣を組んだりしました。

どのチームも気合十分!本番が待ち遠しいですキラキラ

 

2年生 図工 ぎゅっとしたい!わたしの「お友だち」

図工の学習で、すてきな「お友だち」を作りましたキラキラ

新聞紙を詰めた袋の抱き心地を確かめながら思い思いに形にしました。

「おうちに持って帰ったら一緒に寝るハート

「早く一緒に帰りたい喜ぶ・デレ

とできあがった「お友だち」を愛おしそうに抱きしめていましたハート

新聞紙の準備、ありがとうございましたにっこり

 

5・6年生 スポーツフェスティバル練習 ~より高みを目指して~

 

  

 

今日の練習では、動きの一つひとつに意味を込め、そろった動きを目指して取り組みました。急ぎ

手の角度や体の向き、動き出すタイミングなど、細かなところまで意識して、何度も話し合いながら工夫を重ねています。花丸

最初は動きがバラバラだった場面も、学年の枠をこえて声をかけ合い、協力することで少しずつそろうようになってきました。練習を重ねる中で、表現を通して気持ちを一つにする大切さや、仲間と力を合わせる楽しさを実感していますニヒヒ

本番では、これまでの練習の成果を発揮し、見てくださる方の心に残る演技をしたいです。了解

5・6年生で心を1つにして、最高の表現をつくり上げます!ピースニヒヒ

1年生 算数 「なんじ、なんじはん」

生活目標の「集合時刻を守ろう」を達成できるように、授業の始まりや給食の「いただきます✨」「ごちそうさまでした✨」の時刻を意識して行動しています。その中、算数でも「なんじ、なんじはん」の授業を行いました。短い針、長い針で時刻をよみ、短い針が数字の間の時は何時なるかなど、学習しました✨

「なんじ、なんじはん」をよむ練習にはタブレットを使って、自分で問題を解いたり、友達と問題を出し合ったりしました✨