令和７年度学校の様子

見学後は、マックスバリューでお昼ご飯を買い、加茂公園でいただきました。

見学後は、お店の方に質問させていただきました。

①お客さんに来てもらうためにどんなくふうをしていますか。

　笑顔でお客さんを迎えること、お買い得品をあること、品切れさせないこと

②何人くらいのひとたちがはたらいていますか。

　約６０人、お互いに助け合いながら働いている

③一番のおすすめ品はなんですか。

　いろいろあるが、ベストプライスのトップバリュー商品がおすすめ（みんなに買ってほしい商品）

④１日にどれくらいの数のお客さんが来ますか。

　１０００人から１７００人くらい、６のつく日はお得な日なのでお客さんが多い

⑤しょうみきげんやしょうひきげんが切れてしまった物はどうしていますか。

　切れた商品は廃棄しなければならないので、値引き等をしてなるべく売り切るようにしている

⑥マックスバリューさまでは、どんなことを大切にしていますか。

　お客さんや従業員、みんなに満足してもらうこと

⑦ぼうはんたいさくはどうしてますか。

　係員を配置して、モニターで確認している。あいさつや声かけをすることが防犯対策につながっている。（お客様とのコミュニケーションを心がけている）

スーパーマーケットに到着です。今回は壱町田のマックスバリューで見学させていただきました。バックヤードでは、野菜やお肉のパック詰め、冷蔵庫や冷凍庫の中を見せていただきました。店内では、陳列方法の説明やレジ体験をさせていただきました。

３年生が校外学習の一環として、スーパーマーケット見学に行きました。学校からクラスごと並んで出発です。

６年生「算数」の様子です。「分数と小数の混ざった計算」の練習問題に取り組んでいます。どちらかにそろえる、ということを使って解くのですが、計算してみると難しいようで、何度も解き直す子も。悩みながら頑張っています！

５年生「算数」の様子です。四角形の内角の和について学習していました。どんな四角形でも内角の和は３６０度になる、ということを見つけていました。弓形のような四角形でも内角の和が３６０度になっていることを見つけることができました。

2年生「算数」の様子です。「直角」について学習していました。先生が両腕を動かし、直角になるところで「ストップ！」と声をかけます。子供たちも一緒に。「シュワッチ！」と声が聞こえてきそうです。

1年生「朝の会」の様子です。今朝は、昨日までの暑さから一変とても涼しい朝を迎えました。子供たちもどこか気持ちよさそうです。朝の会で、先生から新しい計算ドリルが配られました。難しくなってくる勉強にもやる気いっぱいです。朝の過ごし方もすっかり小学生です。

6年生「社会」の様子です。元との戦いについて学習をしていました。力を広げていた元軍が日本に攻めてきたが、鎌倉幕府は２度にわたり防ぐことができました。しかし、その後、鎌倉幕府は衰退していきました。それはなぜか、ということを資料をもとに考えていました。歴史上の出来事ですが、自分たちなりに予想を立て学びを深めていく歴心の学びを楽しんでいました。

２年生、国語の様子です。動物園の獣医の１日の仕事について日記のように書かれている「どうぶつ園のじゅうい」を読んで、意味のわからない言葉「ようやく」「もと」等の意味を確認していました。