令和７年度学校の様子

6年生「算数」の様子です。円の面積の学習です。先生がピザ屋さんとなり、正しい面積を答えられたらピザを売ることができる、いう設定です。円の大きさと正方形の大きさが同じくらいのピザが登場しました。どちらのピザの方がお得なのでしょうか。お得なピザを考えながら円の面積の求め方へと迫っていきます。

5年生「算数」の様子です。「速さ」の学習です。単元の始まりにあたり、速さの比べ方について話し合っていました。マラソンの速い子とかけっこの速い子だとどう比べるか、「距離が違うから比べられない」「そもそもマラソンは長距離だから遅いんじゃないの」等、この単元で大切な言葉も聞こえてきました。これから速さについて学びを深めていきます。

３年生、理科の様子です。育ててきたホウセンカやひまわり、オクラ等、植物の育ち方について、絵を描きながら丁寧にまとめをしていました。

２年生、算数の様子です。定規を使って長方形や正方形をかいていました。線が直線になるように気をつけながら、ます目に沿って定規をあて、慎重に線を引いていきます。

１年生、図画工作の様子です。「りゅうのめのなみだ」に出てきた【りゅう】の絵を描いていました。下絵を見ながら、みんな慎重に描き進めていました。どんな【りゅう】に仕上がるのか楽しみです。

３年生、図画工作の様子です。アイルランドの作家スウィフトのガリバー旅行記に出てくるガリバーの絵を描いていました。鉛筆で描いた後に、ネームペンで仕上げていきます。みんな真剣な眼差しで作品づくりに取り組んでいました。

４年生、社会科の様子です。「自然災害から暮らしを守る」単元で、教頭先生から、万一の場合、学校ではどのような対応をするのか教えてもらいました。教頭先生がパワーポイントを使って分かりやすく説明してくれました。

５年生「国語」の様子です。新聞の読み方について学習していました。見出し、リード文、本文というように、新聞の工夫についてを学習します。実際の新聞からリード文を見つけていました。内容によってリード文があるものとないものがあることに気づき、その違いにも疑問が生まれていました。新聞の面白さにも興味をもってほしいです。

１年生、図画工作の様子です。箱を組み合わせていろいろな形に変身。ロボットや宇宙ステーション等々、子供たちの発想力は無限です。

４年生、体育の様子です。マット運動で前転や後転、側転等の技に挑戦していました。「もっと手に体重をのせて・・・」「足はもっと高く・・・」など、お互いに声を掛け合いながら、技がきれいにできるように何度も練習していました。