令和７年度学校の様子

５年生「道徳」の時間です。情報モラルを通し、人権について考えていました。人には肖像権があることと、表現の自由という考えがあることについて考えていました。個人としての権利だけでなく、みんなで生きるマナーも大切であることを考えていました。現在は、情報にあふれています。「モラル」を守り、みんなが楽しく安全に過ごせる社会とするためにもこういった学習は大切です。

特別支援学校のお友達が、本校に来校しました。交流授業です。６年生の子供たちと一緒にじゃんけん列車等をして過ごしました。地域では一緒に過ごします。これからも交流を続けていきたいですね。

3年生「健口教室」の様子です。健康な歯についての学習です。歯に歯垢染色液をつけ、歯の磨き方をチェックしていました。歯のつけねや、歯の間が赤く染色されている子が多かったです。こういったところが磨き残しの多いところです。その後、歯の丁寧な磨き方を教えていただきました。「10歳までは、ぜひおうちのかたの仕上げ磨きを！」と歯科衛生士さんからの言葉です。よろしくお願いします。

1年生「音楽」の様子です。器楽演奏です。リズムに合わせて楽器の演奏です。友達と音をつないでいきます。どんな音がいいか、どんな強さがいいか、考えながら音をつないでいました。

本読み隊のみなさんによる読み聞かせ、今日は、高学年です。高学年の子供たちも、本読み隊の皆さんの読み聞かせをしっかりと聞いています。それぞれ感じ方は異なるかと思いますが、子供たちにとっては心温まる時間です。ありがとうございます。

３年生が２～４時間目に「しょうゆもの知り博士」から「しょうゆのひみつ」を教えていただきました。しょうゆは何からできているのか、どうやって作るのか、できたてのしょうゆの味は？等々、しょうゆのみひつをたくさんおしえていただきました。

３年生、算数の様子です。「ある学校の３年生は１０４００００人、４年生は１０６００００人です。合わせると何人になりますか。」という問題に取り組んでいました。

本読み隊の皆さんが１～３年生に読み聞かせをしてくれました。どの子も絵本の世界に引き込まれ、夢中になって聴いていました。

５年生、家庭科の様子です。ミシンやアイロンを使ってエプロン作りをしていました。裁断→縫いしろのアイロンがけ→ミシン縫いという手順を確認し、友達と協力したり教え合ったりして進めていました。

１年生、体育の様子です。体育館でなわとびを行っていました。前とび、後ろとび、ケンケンとび、グーパーとび等々、いろいろな跳び方に挑戦していました。先生から「つま先で軽やかにジャンプする」というコツを教えてもらうと、とても上手にとべるようになりました。

　最後は、芝生広場での自由時間でした。青空のもと、思いっきり走り回り遊んでいました。こういった時間も大切です。

　二日間、班の仲間、クラスの仲間、学年の仲間と過ごし、子供たちは様々な経験をしました。この経験を今後の学校生活につながるよう、学校でも支援してきます。子供たちは疲れているかと思います。ゆっくり休ませてあげてください。

２日目のメインイベントは、クラフトづくりです。スプーン作りに挑戦です。小刀を使って作成をしました。初めて小刀を使う子もいました。慎重に、でも真剣に取り組むことができました。お気に入りのスプーンになったでしょうか。

朝食後、「自然観察活動」です。ネイチャーゲームを行いました。封筒に入っている植物と同じ植物を見つけます。今回は檜の木の皮とヤマイモの葉です。班で協力しながら、見つけることができました。ゲームを楽しみながら、自然観察です。

自然教室２日目の様子です。「朝食」の様子です。パンにゆでたウィンナーをはさみ、ケチャップをつけます。朝から元気よくいただきました。

６年生「学活」の様子です。「山田っ子学習祭」に向けての話合いです。６年生にとっては最後の山田っ子学習祭です。これまでの経験を生かし、よりよいお店になるようにと熱心に話合いをしていました。どんなお店になるのでしょう。楽しみです。

１年生「図工」の様子です。紙をやぶいてできた形をもとにしての作品づくりです。先週、ハロウィンだったこともあり、かぼちゃを作っている子もいました。素敵な作品になってきました。

自然教室、出発式の様子です。大きな荷物をもち、いよいよ出発です。前の日までに準備物等を確認してはいますが、不安な子もいます。何度も確認し、いざ出発です。心配されて天気も良さそうで、きっと素敵な思い出をつくってくることでしょう。

※箱根の里の通信状態があまりよくないため、写真等の通信が難しいです。自然教室の様子についてのブログは、後日になるかと思います。御了承ください。

４年生、理科の様子です。実験で分かったことをまとめていました。

・水を冷やしていくと、０℃でこおり始める。

・水がすべて氷になるまで、温度は０℃のまま変わらない。

・水がすべて氷になると、氷の温度はさらに下がる。

・水が氷になると、体積は増える。

1年生、体育の様子です。いよいよ持久走が始まりました。走る子と応援する子に分かれたら開始です。今日は３分間走です。みんな、頑張れ！！

５年生「学活」の様子です。今週の木、金に行われる自然教室の持ち物チェックをしていました。「もう完璧！！」という言葉が出ていました。忘れ物はないでしょうか？ここからは元気に当日を迎えられることが大切です。天気予報も良くなってきました。