令和７年度学校の様子

６年生が音楽の授業で

歌のテストを行っていました。

待っている子たち、リラックスしているようにも、緊張しているようにも見えました。

５年生が家庭科の授業で

調理実習を行い、ごはんとみそ汁を作りました。

食べ終わって、片付けもしっかり行っています。

図工の授業で

立ち上がれワイヤーアートという学習をしていました。

ワイヤーをどのように立てていくのでしょうか？

工夫のしどころですね。

国語の学習の様子です。

なぜ青い線がかべについていたのか

二人は本当に仲良くなったのか

ということを考えあっています。

理科の授業で

プログラミングの学習をしています。

自分たちがプログラムしたように車が動くと

子供たちはとってもうれしいそうでした。

3年生が総合的な学習の時間に

他の国の学校の様子について調べています。

自分たちの学校と世界の学校とを比べる学習につなげていくようです。

２年生が

幼稚園の子供たち保育園の子供たちと

交流するために

準備をしています。

１年生が音楽の学習をしています。

この後、

「音楽に合わせて子猫になって踊ろう」という学習をします。

どんな踊りになるのでしょうか？

算数の授業の様子です。

一つ分を決めて

広さ比べをしています。

今朝、読み聞かせボランティアの皆さんが

子供たちに本を読んでくれました。

ボランティアの皆さん、ありがとうございました。

おはようございます。

４年生が育てている

ヘチマ！

種をとることができました！

ヘチマの実の下のところがあいて

種がポロポロと出てきました。

数えたら１５０こくらいありました。

実の中でシャラシャラ、音がしましたので

まだ種は入っていると思います。

本年度最後のクラブ活動がありました。

「子供のどんな活動をしたい」、「教師のどんな活動ならできる」をマッチングするところから始まった今年度のクラブ活動。

４年生から６年生の学年が違う集団でしたが、上級生が話合いをまとめ、活動することができました。

６年生が理科の学習をしています。

水溶液の性質を

実験で確認しています。

算数の授業の様子です。

比例の学習をしています。

進んで手をあげ、進んで発表しようとする姿勢がいいなあと思いました。

５年生の様子です。

書き初めの練習をしています。

５年生が書く字は・・・

今年はそういう言葉を書くんですね。

音楽の授業の様子です。

民謡新聞を作っています。

ソーラン節について調べてまとめている子もいました。

図工の学習で

「飛び出すカード」を作っています。

クリスマスが近いので、その時に使えるカードにするようです。

算数の授業の様子です。

長方形を２つくっつけたような図形の面積を求めようとしています。

どのようにしたら面積が求められるかな？

３年生の様子です。

社会科の学習で「火事からくらしを守る」という学習をしています。

学校の中の消火設備を確認しています。

理科の授業の様子です。

電気を通すものを探す活動で、

豆電球はつくのか、実験しています。

はさみでももつところはつかないね、でも、切るところはついたね。

1年生が体育の授業で

なわとび運動をしていました。

練習を続けて、少しずつ上手になっていくといいですね。

いろいろなとび方を身につけることができるといいですね。

2年生が生活科の授業で

幼稚園の子供たちや保育園の子供たちとの交流会の準備をしています。

子供たちはいろいろな遊びを用意しているようです。

楽しんでもらえるといいね。

６年生が総合的な学習の時間に

修学旅行のまとめをしています。

前回より内容が充実してきたように感じます。

理科の授業の様子です。

金属を溶かす水溶液はどれかというテーマで学習しています。

今後、実験をして確かめます。今日は予想を立てています。

５年生が、外国について知ろうというテーマで

学習しています。

マダガスカルの方と交流予定です。

マダガスカルってどんな国なんだろう？

どんな生活をしているのかな？

子供たちは事前に調べ学習をしています。

４年生が体育の学習をしています。

ハードル走や長距離走の学習です。

ハードル走、リズムよく走れるようになってきましたか？

長距離走、自分のペースがだんだんつかめてきましたか？

３年生の様子です。

この後、グループの友達に

本のあらすじや面白かったところなどを紹介します。

こちらのクラスでは、国語の時間に

短歌を楽しむという学習をしています。

今日は月曜日で

１・２年生は４時間、給食を食べて下校します。

帰りの会の様子です。

１・２年生の皆さん

明日も元気に登校してくれたらうれしいです。

では、気を付けて帰るようにしてください。さようなら。

三島市教育委員会より「剣道稽古会」のお知らせが届きましたので、お知らせします。

お子様の情報端末から『みしまGigaポータルサイト』または、下記リンクから御確認ください。

【剣道】チラシ.pdf

５年生は体育で５分間走をしていました。

予想された寒さもそれほどではなく、走り終わった後は心地よい汗をかいていました。

６年生は理科の実験をしていました。

試験管の水溶液が何なのか予想し、実験を通して答えを探っていました。

３年生は図工でくぎ打ちをしていました。けがをしないように慎重に作業をしていて、かなづちがくぎを打つ音だけが響いていました。

いろいろな形の木材にくぎを打ち、生き物などに見立てていました。

４年生は、体育でハードルの練習をしていました。

スピードを落とさないように踏み切りの位置や空中での足の出し方・抜き方を意識して練習していました。

１年生は、教科書の挿絵に合うお話を自分でつくり、発表していました。

写真の子がつくったお話がおもしろくて、みんなゲラゲラ笑いながら聞いていました。

２年生は、徳倉幼稚園と北上保育園の園児を迎える準備をしていました。

どうしたら楽しんでもらえるか考えたり、説明を試したりグループごとで工夫していました。

保健の授業で

「悩みの対処法」について学習しました。

担任の先生と保健の先生が支援してくれました。

５年生の皆さん、

悩みの対象法にはどのようなものがありましたか？

自分にあっているなあって感じた対処法はどうのような対処法ですか？

３年生が社会科の授業で

スーパーマーケットを見学した

まとめをしていました。

スーパーマーケットで働く人たちの工夫や努力などが書かれていました。

４年生が

国語の授業で

「工芸品のみりょくをつたえよう」という学習をしました。

今日はその一環で

いくつかの工芸品を実際に見ました。

2年生が国語の学習をしています。

はじめに

つぎに

それから

さいごに

これで

など、説明文を読む上でポイントになる言葉を押さえながら読んでいます。

このように読んでいくことで、紙コップを使った花火ができるようです。

国語の授業の様子です。

だれがなにを言っているのかということを

友達といっしょに考えています。

選んだ車がどんな仕事をしているのかを

文や絵でかいていました。

子供たちが元気に遊んでいます。

1年生もドッジボールを行っています。

グラウンドの銀杏の様子です。

地面に落ちた葉が、

金色の絨毯のように見えました。

金魚の様子を見ている子供がいました。

「かわいい」と言っていました。

　5年1組が調理実習をしていました。

　今回は耐熱ガラス鍋でご飯を炊いたり、煮干しからだしを取ってみそ汁を作っていました。

　2回の調理実習と自然教室の飯ごう炊さんを経て、手際よく調理することができ、写真を撮りに行ったころにはすべての班が配膳する段階でした。

今日の昼休み

ダンスクラブがビデオ撮りを行いました。

これまでの練習の成果を発揮できたのではないでしょうか。

　今日の給食のお米は、「みしまオーガニック給食プロジェクト」から提供していただいた有機米が使用されました。

　校内放送でも紹介があり、いつも以上に感謝しながら食べていた子供たちでした。

　お米作りに携わってくださった皆様、ありがとうございました。

職員室前の廊下で

金魚を飼い始めました。

今後どのように飼育していくかについては

子供たちと相談ですが

大切にしていきたいと思います。

理科の授業の様子です。

AIドリルを使って

「ものの温まり方」の学習の復習をしています。

算数の授業の様子です。

面積を表す単位について学習しています。

その学習の一環で、ノートのますの数を数えてその面積を求めます。

子供たちの発言を聞くとどうやら３３０ｃｍ²のようです。

先生が、「なんて読んだらいいの？」と問い掛けます。

子供たちが「３３０平方センチメートル」と答えました。

英語の授業の様子です。

例文にしたがって、英文を考えています。

英文の案ができた人は、ALTの先生に内容を確認してもらっています。

家庭科の授業の様子です。

献立を考える時に、どんなことを意識したのかを発表しています。

５年生が算数の授業で

三角形の面積について学習しています。

５年生の皆さんは、三角形の面積を求めるために

底辺の長さを測ったり

高さを測ったりしていました。

硬筆の授業の様子です。

子供たちはワークを使って、できるだけきれいに書こうとしていました。

先生の確認を受けている子もいました。

算数の授業で

三角形の仲間分けをしています。

仲間分けをする前に、ストローを使って三角形をつくっています。

音楽の授業で

「リズムにのって演奏しよう」という学習をしています。

子供たちは、リコーダーを使って演奏の練習をしていました。

国語の学習の様子です。

まず　つぎに　などの順序を表す言葉に注意して文を読んでいます。

文に書いてある「紙コップ花火」ができるといいですね。

図工の授業で

はさみアートの鑑賞をしていました。

子供たちは、まず、自分がかんばったところ、工夫したところを書いています。

算数の授業の様子です。

長さ比べの学習をしているようで、

子供たちは長さを比べてみたいものを発表しています。

ひきざんの勉強をしています。

答えが同じになるものを線で結んでいました。

文章問題をよくよんで式を考えたり答えを求めたりしていました。

６年生が総合の学習で

修学旅行のまとめをしていました。

東京でいろいろなことを学んできましたね。

そのことをしっかりまとめておくことって大事かもしれませんね。

英語の授業で

What would you like ?

I'd ・・・.

注文や値段の聞き方について勉強しています。

算数の授業で

平行四辺形の面積について学習しています。

それぞれ形が違う平行四辺形です。でも、底辺の長さと高さは同じようです。

面積は同じなのかなあ？違うのかなあ？

道徳の授業の様子です。

「チームの喜びを自分の喜びに」というテーマで

考えています。

社会科の授業では

「地域のためにつくした人」についての学習をしています。

三島市には、また、静岡県には、どんな人がいるのでしょうか？

そしてその人は地域のためにどのようなことをしたのでしょうか？

２年生の音楽の授業の様子です。

「夕焼け小焼け」の歌詞から

どんな景色が想像できるのか、

子供たちはタブレットを使って絵をかいています。

国語の授業の様子です。

説明文を読みながら

紙コップ花火をつくっていきます。

子供たちは「まず」や「次に」という言葉に気をつけながら文を読んでいます。

1年生の体育の様子です。

自分のペースで走る運動をしていました。

自分はどのくらいのペースなら長い距離を走ることができるのかなあ？

　しずてつストア長泉店に到着し、あいさつをした後、見学を始めました。

　移動スーパーの様子、普段は見られないバックヤードの様子を説明を受けながら見て回りました。

　SDGｓに関する取り組みについても教えていただきました。

　「移動スーパーは、1日に何軒まわるのか」など、　疑問に思ったことは、積極的に質問する姿があり、素晴らしかったです。　

３年生が社会科見学に出かけました。

今日は学校の近くのスーパーマーケットの様子を見学します。

今日はどんな学びがあるのでしょうか。

３年生の皆さん、勉強してきたことを教えてくださいね。

５年生が社会科見学に出かけました。

藤枝市の工場や焼津市の水産関係の研究所を見学しました。