2024年2月の記事一覧

　今年もピンクと白色の桜草が届きました。

　佐野見晴台自治会の方が、卒業生のためにと毎年、育ててくださっています。

　子どもたちのためを思い、さまざまな形で活動してくださっている方がいることに感謝いたします。

　さのっ子のみなさん、運動場前に咲いているので、ぜひ見てみてくださいね。

　３時間目に琴の教室がありました。

　前半は弾き方を教わった後、一人一人琴に触れ、音を出してみました。

　初めて触れる楽器ですから始めは恐る恐るだった子供たちも、慣れるにつれていい音を響かせるようになってきました。

　「みんな上達が早い」と琴の先生もおっしゃっていました。

　後半は琴の演奏に合わせて合唱しました。

　素敵な演奏の元で歌った合唱もまた素敵でした。

　４年生、道徳の授業のようすです。

　今日は、友達から届いた郵便物の切手代が不足していたために、受け取った主人公が切手代を支払ったというお話を読みました。母や兄が、それぞれの立場で意見を伝えます。

　切手代が足りなかったことを伝えるべきか、伝えないべきか。それで友情関係が崩れてしまうのではないかと、考える主人公。子どもたちは、それぞれの立場からこの出来事を捉えます。

「う～、迷う！」「どうしよう、言った方がいいのか、言わない方がいいのか？」「主人公は、返事の最後に書くようにしたけど、私だったらどうするかな？」と、主人公と自分とを重ね合わせながら考えていました。

　グループの意見交流も、さまざまな考えが出され、真剣に考えました。

　５年生、図画工作の授業のようすです。

　いよいよ完成してきた作品たちです。子供たちは細部にこだわって、箱の中の世界観を作り上げています。

　完成すると、作品カードを書きました。

　工夫したところや見どころなどを、説明いています。

「見て～！キラキラしていてきれいだよ！」「中をのぞくと〇〇が見えるでしょ！」と自信をもって自分の作品を紹介する子どもたちです。

　３年生、算数の授業のようすです。

　今日も、□を使った式について学習する子どもたちです。

　何を□で表した方がよいのかを考え、すばやく立式していました。

　繰り返し問題を解くことで、考え方のコツをつかむことができたようです。

　今日も一生懸命、学習しました。

　１・2年生が、６年生に音楽劇のプレゼント！

　34匹の猫ちゃんたちが、かわいらしい歌声と劇を披露しました。

「さのっ子祭りのときにやさしくしてくれてありがとう」「いつも一緒に遊んでくれてありがとう」と、１・２年生の気持ちが伝わりました。

　６年生は、お礼にと卒業式で歌う歌を披露しました。美しい歌声に、１・２年生も感動していました。

　お互いの思いが通じ合う素敵な時間を過ごしました。

　６年生が、卒業証書を授与する練習を行いました。

　自分の席からステージへと移動し、短いスピーチを行います。

　その一連の流れを確認する子どもたちです。

　本番さながらの練習に、子どもたちの真剣さが伝わってきます。

　５年生の教室では、タブレット端末を使い、ローマ字入力の練習に取り組んでいました。

　アプリを使いながら、ゲーム感覚で練習することができます。

　速度と正確さを高めていきます。

　自分の結果を見ながら、繰り返し練習しています。日に日に、上手に文字入力ができるようになっています。

　４年生の教室では、福祉新聞を書き進めていました。

　これまで学習してきたことを、新聞形式にまとめています。

　バリアフリーや盲導犬、点字などについて、絵や写真を取り入れながら、わかりやすく作成しています。

　完成までは、あともう少しでしょうか。じっくりと書いてくださいね！

　３年生、算数の授業のようすです。

　今日も文章問題に取り組む子どもたちです。

　問題文をノートに書いたり、問題を解いたりと、一生懸命考えています。

　鉛筆を握る手にも、力が入ります！

　元気に登校を再開した１年生です。

　今日は、６年生のおにいさん、おねえさんにメッセージカードを書きました。

「ありがとう」の気持ちが、伝わるといいな！と、ていねいに文字を書いたり絵を描いたりしています。

　６年生のみなさん、楽しみに待っていてくださいね！

　２年生、算数の授業のようすです。

　子どもたちは、ひき算になるようにと文章問題を考えています。

　みんな、真剣な表情です。どんな問題が完成したかな？

　みんなで計算し合ってみると、楽しいですね。

　いよいよ卒業式の練習がはじまりました。

　今日は、出席番号順に座り、全体の流れを確認しました。

　厳かな雰囲気で行われる儀式的行事に、少し緊張気味の子どもたちです。

　今日は、ふじっぴー給食の日でした。

　地場産物の野菜をふんだんに使った献立を、おいしくいただきました。

　給食の時間には、チンゲンサイに関する動画も視聴しました。

　三島産や静岡産の野菜をいっぱい食べて、今日も元気に過ごします！

　今日は６年生を送る会が行われました。

　５年生が進行を担当し、３・４年生が合奏のプレゼントを行いました。

　お礼に、６年生からも素敵な歌が披露されました。

　厳かな中にも笑顔あふれる、さのっ子たちのあたたかさが伝わる会となりました。

　（１・２年生オペレッタのプレゼントは来週以降のお楽しみとなりました。）

　会の後には、さのっ子活動班や２～６年生で集合写真を撮りました。

　今日予定されていたさのっ子タイムは、１年生登校後に延期となりました。

　さのっ子みんなが集まったときに、みんなで写真が撮れるといいなと思います。

　６年生のみなさん、残り少なくなってきた小学校生活を最後まで楽しく、充実させてくださいね！

　今日の給食は、洋食献立でした。

　ラザニアにスープと、子どもたちに大人気のメニューです。

　黒糖パンと一緒にいただきました。

　明日で、今年度も18日となるようです。

　６年生が佐野小で給食を食べる回数も、だんだんと少なくなってきますね。

　毎日のように食べてきた給食です。味わっていただきましょう。

　４年生のみなさん！

　来週の音楽の時間には、日本の楽器「琴」について学びを深めます。

　外部講師の先生をお招きして、体験したり、一緒に歌ったりする予定です。

　今日は、授業の打合せをしましたが、とても美しい音色に感動しました。

　４年生のみなさんも、授業当日を楽しみにしていてくださいね。

　３・４年生が、６年生を送る会に向けて合唱の練習を行いました。

　６年生にしてもらったさまざまなことを思い出す子どもたちです。

　６年生が、一緒に楽しめることも企画しているようです！

　保護者のみなさまには、授業参観の際にご覧いただきました合奏です。

　子どもたちが練習を積み重ねてきたので、参観日の演奏よりもさらに楽しく、美しい響きとなっています。

　写真からも、子どもたちの一生懸命さが伝わるといいなと思います。

　１年生のみなさんがいなくて寂しい佐野小学校です。

　みなさんがいない間に、新しい電子黒板が入りました。（１年生の電子黒板の調子が悪かったので、新たなものに交換しました）

　元気に登校してきたら、新しい電子黒板といっしょに学習してみてくださいね。

　担任の先生から配布されたプリントなどをしながら、過ごしましょう！

　３年生の教室では、ありがとうの気持ちをつたえるためのカードを書きました。

「ぼくは６年生の○○さんにありがとうを伝えるよ！」「わたしは○○さんにありがとうを伝えるよ！」と、これまでの生活を思い出しながら書きました。

　さのっ子みんなのありがとうを集めて、保健室前に掲示します。

　優しい気持ち包まれる掲示となることでしょう。

　４年生の教室では、今日もまとめのテストが行われていました。

　今日は、理科のまとめのテストです。

　絵や図を見ながら、考えています。今日も真剣に取り組む４年生です。

　２年生、国語の授業のようすです。

　今日は、聞き取り問題に挑戦しました。

　解答用紙の裏面には、聞き取ったことをメモしています。

　用紙いっぱいに書き込む子どもたちです。しっかり聞いて、問題に答えていきます。

　６年生、朝のようすです。

　６年生を送る会に向けて、合唱練習を行いました。

　毎日、こつこつと練習を積み重ねている６年生。美しい響きを奏でています。

　歌い終えると、リーダーさんたちがよかったところや次の課題を伝えます。

　みんなの気持ちをひとつにして歌い続けていきましょう。

　火曜日の朝は清掃タイムです。

　すみずみまできれいにする子どもたちです。自分の分担場所の清掃を、工夫しながら取り組んでいます。

　また、お互いに声をかけ合いながら、協力して取り組む姿も見られます。

　みんなのおかげで、今日もきれいな佐野小学校です。

　小雨が降る中でしたが、今日も元気いっぱい登校してきたさのっ子たちです。

　３月に開催されるバラエティフェスティバスの案内を見ながら、友達と語り合っていました。

　今日も笑顔にあふれた１日にしていきましょう！

　５年生が、体育館で６年生を送る会に向けてリハーサルを行いました。

　自分の出番が来ると、ステージまで進んでいきます。

　小道具も用意されていて、見どころ満載です。

　６年生への感謝の気持ちを表そうと、５年生が力を合わせて企画しています。

　６年１組、算数の授業のようすです。

　今日も中学校数学に向けて、さまざまな問題に取り組みました。

　子どもたちも熱心に学習しています。

　いつでも前向きに取り組むことができる6年生です。

　着実に力をつけて、中学校へと歩んでいきましょう。

　６年２組、算数の授業のようすです。

　今日も復習問題に取り組みました。

　問題を解いたら、教室前方に置かれた模範解答を見ながら採点しています。

　コツコツと取り組み、小学校算数の定着を図ります。

　４年生、国語の授業のようすです。

　今日は４年生のまとめ漢字テストに取り組みました。

　難しい漢字が増えてきて、思い出しながら書いている子どもたちです。

　５年生になる前にしっかり復習していきましょう！

　３年生、算数の授業のようすです。

　今日も「グラム」について学習している３年生です。

　かごのなかに入っているみかん。それぞれの重さから、合わせたときの重さについて考えています。

　子どもたちがわかるものを例に取り上げることで、考えやすくなります！

　１年生の教室では、予定帳に明日の予定を書いていました。

　書き終えると、友達とペアを作り確認します。

　どんなことをするのかな？と、ワクワクしながら書いている子どもたちです。

　２年生、算数の授業のようすです。

　今日は、たし算の文章問題に挑戦しました。

「椅子が８脚あります。みんなで写真を撮るために８人が椅子に座り、13人が立ちました。みんなで何人いますか？」という内容の問題です。

　子どもたちは椅子の数と子どもの数とを分けて考え、写真を撮った子どもたちの数を考えていました。

　自分の考えと合わせながら、友達の発表もしっかりと聞くことができます。

　２年生、体育の授業のようすです。

　今日は、跳び箱に挑戦です。

　写真は、その前に行う準備運動のようすです。

　体育館を走り終えると、水分休憩に入った子どもたちです。

　どんなときでも笑顔で、はりきって取り組む２年生です。

　６年２組、外国語の授業のようすです。

　今日は、単語の学習に取り組みました。

　電子黒板から流れてくる音声を聞きながら、単語と結びつけていきます。

　しっかりと復習していきました。

　１年生、国語の授業のようすです。

「音」について書かれた２つを見つけ、赤鉛筆で印を付けていく子どもたちです。

　定規を使って、まっすぐに線を引けるようにもなりました。

　できることが１つずつ増えた１年間ですね。

　５年生、図画工作の授業のようすです。

　箱の中に自分の好きな世界観をつくりあげていく作品です。

　子どもたちは、箱の中をのぞきながら作品づくりに取り組みました。

　どうしたら思い描いた空間をつくることができるのかと、真剣に考えています！

　４年生、算数の授業のようすです。

　今日は、復習問題に取り組みました。

　３けた×２けたのかけざんでは、くりあがりに気をつけながら取り組みました。

　どんなときでも一生懸命に学ぶ４年生。着実に力をつけています！

　６年１組、道徳の授業のようすです。

　今日は「友情」について考えました。

　登場人物の気持ちに自分の気持ちを重ね合わせながら、考えました。

　さのっ子のみなさんはどんなときに友情を感じますか？

　本年度最後の授業参観・懇談会が行われました。

　足を運んでくださった保護者のみなさま、ありがとうございました。

　この１年間のお子さまの取り組みの成果をご覧いただけたのではないかと思います。

　音楽劇、朗読、合奏、提言など、それぞれの学年のよさが現れる発表となりました。

　さのっ子のみなさん、今日も一生懸命取り組みましたね！

　これからも「やってみよう　ともに伸びよう」の気持ちで励んでいきましょう。

「今日はお家の人が来るね！」と言いながら、はりきって朝清掃をするさのっ子たちです。

「いつもよりぴかぴかにしようね！」と、声をかけ合っています。

　さのっ子一同、保護者のみなさまの来校を心よりお待ちしております。

　今年度最後の委員会が行われました。

　ふりかえりをした後で、それぞれの活動に入りました。菜の花の植え替え、ボールの空気入れ、イベントの話合い、本の整頓など、さのっ子たちの生活を支える大切な役割です。

　常時活動は最後まで続きます。お互いに支え合いながら、よりよい学校生活をめざしていきましょう。

　６年２組、図画工作の授業のようすです。

　メッセージカードをつくっている６年生ですが、今日は表や裏のデザインも描いていきました。

　自分の好きなものや色で飾ったカード。お気に入りの１枚になりますね！

　完成まであと少しです。

　６年１組、算数の授業のようすです。

　中学校数学に向け、算数の授業は動き始めています。

　今日は、長さの学習に取り組みましたが、定規がないときにどのように長さを比較していくのかについて考えました。低学年のころを思いだしなら、もとになる長さを決め、直線の長さを比べていました。消しゴムという具体物を使いながら、抽象的な学年へと結びつけていました。

　柔軟な思考をもちながら、複雑な数学の世界も美しく解決していきましょう！

　５年生、社会の授業のようすです。

　今日は、さまざまな自然災害のようすについて動画で見ながら学習を進めました。

　東日本大震災の映像を見たときには、驚きを隠せないようすの子どもたちでした。

　当時に比べ、自然災害の数は１．５倍にも増えているそうです。

　私たちの暮らし方や災害に対する認識を改めて見直すときにきているのかもしれませんね。

　実生活にも生きる学びを、今日も積み重ねていきました。

　３年生、算数の授業のようすです。

　今日は　グラムについて学習しました。めもりを見ながら、何グラムかを確認していきます。

　教科書に示された絵をじっくり見たり、メモをとったりしながら「わかろう！」と努めています。

　１メモリのグラム数について、真剣に考える子どもたちです。

　４年生、国語の授業のようすです。

　今日は物語を読み、４つの場面に分けていきました。そして、その１つずつにタイトルをつけました。

　グループの友達と協力しながら、手がかりとなる言葉を見つけました。

　今日も、じっくりと文章を読み考えていきました。

　１・２年生、音楽劇の最終練習に入りました。

　音楽あり、映像ありで、本番さながらの練習です。表現力豊かに歌いあげていきます。

　元気いっぱいのさのっ子オペレッタです。

　保護者のみなさま、参観日をぜひ楽しみにお待ちください。

　年に３回行われる学校体育施設開放による清掃活動です。

　佐野小学校の子どもたちが利用しない時間を活用し、地域の方々がバレーボールや野球等の練習に励んでいます。

　年度のはじめには、利用方法等の確認をする会をもち、お互いに気持ちよく使えるよう話し合っています。

　普段使っているお礼にということで、子どもたちの手が行き届かないところを中心に片付けていただき、大変感謝しております。

　これからもどうぞよろしくお願いいたします。

　伊豆佐野保育園の園児たちが、佐野小学校１年生の教室へ給食参観に来ました。

　給食当番や食べているようすなどを見ながら、４月からの小学校生活をイメージしていました。

　参観後には、廊下に展示してある作品を興味深く見ている子どもたちでした。

「ありがとうございました」と元気いっぱい挨拶してくれた園児のみなさんでした。

　５年生、算数の授業のようすです。

　今日も友達と一緒に教え合いながら学習する５年生です。

　1人で黙々と進める子どもたちもいます。

　考えやすい方法を自分で考えて取り組めることが、何よりですね。

　３年生、算数の授業のようすです。

　今日は、重さについて学習しました。

　コンパス、はさみ、のりの3つが、紐でつるされています。その紐の長さをヒントに、重さについて考えていました。

「いちばん重いから、ひもが長くなっているんだよ」「手で持っただけでは重さが比べられないから、比べられる方法があるといいよ」と、わかったことを発表していきます。

　自分の考えを堂々と伝えられる３年生です。４年生に向けて、ますますしっかりしてきましたね。

　４年生、道徳の授業のようすです。

　今日は「フィンガーボール」を読み、思いやりや優しさなどについて考えていきました。

　フィンガーボールの意味（手を洗うためのボール）を知らず、レストランでその水を飲んでしまった主人公。そこに同席していた女王さまが、その主人公をたしなめるのではなく、一緒になって水を飲んでその場を過ごしたという内容です。女王のような人が、フィンガーボールの意味を知らなかったとは考えにくく、この女王のような行動についてどう考えるのかということについて、話し合いました。

　グループ内で意見を交換し、みんなの前で発表しました。

　自分だったら、どうしますか？また、自分だったら、どうされたいですか？

　いろいろな方向から物事をとらえてみると、違った見方もできるかもしれませんね。

　２年生、図画工作の授業のようすです。

　今日は、３枚刷った版画から掲示用の版画を１枚だけ選びました。

　見どころポイントを記入した作品カードを書くため、作品を台紙に貼ったり、自分の版画をじっくり見ながら言葉を考えたりしていました。

　見ていて楽しさが伝わってくる作品です。

　１年生が、この１年間のまとめのテストに挑戦しました。

　問題をしっかりと読みながら、答えを考えています。

　問題を解き終えた子は、漢字ドリルやまんてんスキルなどに取り組みます。

　空いている時間も活用し、着々と定着を図ります。

　今日も一生懸命考える１年生です。

　６年２組、国語の授業のようすです。

　小学校６年間の漢字復習に取り組んでいる６年生です。いよいよ４年生までやってきました。

「あれ、こんな字習ったっけ？」「覚えてないよ～！」という声の数が、増えてきたように思います。

「あれ、ここって三本線があるっけ？２本だっけ？」と、記憶が曖昧になっている字も！

　中学校入学に向けて、バッチリ復習していきましょう。

　６年１組では、この１年間を振り返りを行いました。

　取り組んだこと、がんばったことはもちろんのこと、どんな中学校生活を過ごしていきたいかという思いについても記入していきました。

　小学校での生活も、あと25日です。きっと、あっという間に過ぎてしまいます。

　１日１日がより一層大切な日々となりますね。

　友達と共に、最後まで「やってみよう　ともに伸びよう」の気持ちで歩んでいきましょう。

　今年度最後の読み聞かせが行われました。

　さのっ子応援隊のみなさまによる読み聞かせは、さのっ子たちが楽しみにしている朝活動のひとつです。

　朝からあたたかい時間が流れていました。

　読み聞かせ後には、子どもたちが書いたメッセージを渡し、お礼の気持ちを伝えました。

　ボランティアのみなさま、今年も素敵な時間をありがとうございました。

　１年生・６年生が、ペア給食&遊びをしました。

　ペアのお兄さん、お姉さんと一緒に給食を食べて、とても嬉しそうな１年生です。

　昼休みには、一緒に氷鬼をして遊びました。

　楽しい時間を過ごし、穏やかな時間が流れました。

　６年生にとっても、小学校生活の思い出のひとつのなったことと思います。

　６年２組、国語の授業のようすです。

　スピーチ原稿を書き終えた子どもたちは、ペアの友達と一緒に実際に話す練習に入りました。

　身振り手振りを交えながら力説する子どもたちです。

　来週には、クラスのみんなの前で発表です。自分の思いを伝えていきましょう。

　６年１組、国語の授業のようすです。

「国境なき大陸」を読んだ子どもたちは、筆者の主張をもとに自分の考えを発表する学習に取り組んでいます。

　平和や地球環境などに対する自分の思いを語ります。

　根拠となる事例を２つ挙げながらのスピーチです。原稿を見ずに話す練習も行っています。

　友達のスピーチを聞くのも楽しみですね。

　令年度年度入学生　入学説明会を行いました。

　保護者のみなさまにご来校いただき、防犯講話、「親学」講座等を行いました。

　入学までの準備についてや学校からのお知らせ等、佐野小学校での生活に向けてさまざまなお話がありました。

　新しく佐野小に入学するさのっ子のみなさんにお会いできるのを、楽しみにしています。

　２年生の教室では、ちょっとした隙間時間を使ってタイピング練習に取り組んでいました。

　１分間に入力できる文字数が増えてきた子どもたちは、とても嬉しそうにそのことを伝えてくれます。

「打てる文字が増えて嬉しいよ！」「だけど、すぐに打ち間違えちゃうんだよ」と、友達と話していました。

　ちょっとした時間を使いながら、これからも練習していきましょう。

　１年生の教室では、授業で使うファイルやプリントなどを、協力しながら配布していました。

「漢字、分けてくれる人？」「こっちのファイルも分けるよ！手伝って！」などと、声をかけ合いながら進めていました。

　みんなで協力しながら生活しようとする１年生です。

　５年生、国語の授業のようすです。

　今日は「冬から春へ」をテーマに俳句づくりを行いました。

「パソコン室から見える富士山は最高だよ！今日は曇っていて、少ししか見えないけどね」「雲がきれいだったから、冬の雲で俳句を書きたいな」と、友達と情報共有しながら取り組んでいました。

　みんなの素敵な俳句を楽しみにしています！

六年生を送る会のスローガンが決定しました。

１～５年生の意見をまとめ、児童会のメンバーで話し合いました。

スローガンは「とどけよう！6年生にエールの花束を」です。今までお世話になった感謝の気持ち、中学校へ行っても活躍してほしい気持ちを表現しました。

掲示の花束には、6年生へのメッセージが書いてあります。

児童会のメンバーは昼休みに集まり、コツコツと仕上げていきました。

6年生を送る会へ向けて、さのっ子のみんなが準備をしてます。6年生に、１～５年生の気持ちが届くといいですね。

　６年２組、図画工作の授業のようすです。

　今日は、前回に引き続きカードを作成しました。

　カッターで切り、文字が飛び出るようにしていきます。

　カードに書かれた文字は「DREAM」　みんなはどんな夢を描いているのかな？

　写真は見本のため白色ですが、子どもたちの作品にはそれぞれ色が重ねられています。

　6年１組、理科の授業のようすです。

　今日は単元テストが返却されました。間違えが多かった問題について、みんなで確認していました。

　子どもたちは、友達と一緒に書き方を確かめたり、自分のテストの回答に書き足したりしました。

　小学校で実施するテストも、だんだんと少なくなってきましたね。

　着実に力をつけていきましょう。

　６年生が描いた東海道五十三次。

　卒業制作として、図工室に掲示してくれました。

　市内にお住まいの画家の方からいただいた原画に、子どもたちが色をつけていきました。

　図工室に掲示していますので、さのっ子のみなさん、ぜひ見てくださいね。

　保護者のみなさまも、参観日の際にはぜひご覧ください。

　４年生、国語の授業のようすです。

　今日は単元テストに取り組みました。

　いつでも落ち着いて学習に取り組める４年生ですが、単元テストとなるとより一層集中力が高まっているように感じます。

　学習してきたことを思い出しながら、自分の力を試していきます。

　３年生、朝読書後のようすです。

　１時間目の授業が始まるまでの少しの時間を活用して、タブレット学習を用いた学習に取り組みました。

　ｅライブラリで算数を進めたり、日本地図パズルで都道府県の学習をしたりしました。

　自分の進度に合わせて学習できるので、家でも取り組んでみてくださいね。

　６年生、卒業式の練習（合唱）のようすです。

　音楽の授業や放課後ランチルームでの練習を積み重ねてきた子どもたちですが、いよいよ体育館での練習に入りました。実行委員さんが中心となり、ソプラノとアルトに分かれて聞き合ったり、全員で歌ったりしながら、もっとよくするための方法について考えています。

　体育館いっぱいにみんなの歌声を響かせていきましょう。

　卒業式のことを考えると寂しい気持ちになりますが、心を込めて取り組んでいるみんながとても素敵です。

　立春を過ぎてから飾ると縁起がよいとされているひな人形です。

　佐野小には、平成22年に地域の方が寄付してくださったつるし雛があります。

　今年も、職員室前に飾らせていただきました。

　早速、さのっ子たちが１つ１つの飾りを見ています。

　心を込めてつくってくださったつるし雛を、これからも大切に飾っていきたいと思います。

　２年生、算数の授業のようすです。

　今日は、２㎝を㎜になおすと何㎜になるのかなどの学習に取り組みました。

　子どもたちは早々に答えを導き出し、答えを確認するのを楽しみにしているようでした。

「もうわかっちゃったよ！」「ぼく、答えを考えられたよ！」と、答えを書く鉛筆も素速く動きます。

　発表も積極的に行います！

　１年生、算数の授業のようすです。　

　時計のプリントに取り組む子どもたちです。みんな、真剣に時計の目盛りを読んでいます。

　解き終えると、友達と確認しようとする姿も見られました。

　友達との関わりを大切にしながら、学びを積み重ねています。

　３年生、国語の授業のようすです。

　写真は「冬眠する動物たち」の音読をしているところです。

　一文ずつを追いながら、内容を確認しています。すらすら読めるようになってきました。

　学習したことを思い出しながら、じっくりと読んでいます。

　４年生の教室前には、自画像の版画が掲示されています。

　みんな、自分にそっくりです。

　よく見て描き、彫ったことが伝わってきます。

　さのっ子のみなさん、４年生教室前を通ることがあったら、ぜひ見てみてくださいね。

　とても素敵な作品たちです！

　５年生、図画工作の授業のようすです。

　今日から新しい作品でづくりに入ります。

　どんな作品にしようかと、教科書を見ながら真剣に考える子どもたちです。

　箱に穴を開けて、光を取り組むようです。箱の中の世界観をどのようなものにしていくのか。

　アイディアを思案していきます。

　６年１組、算数の授業のようすです。

　今日も復習問題に取り組んだ６年生です。復習問題を終えると、中学校入学に向けて算数の学習を進めます。

　小学校で学ぶ基礎・基本の定着を図り、中学校数学へと向かいましょう。

　６年２組では、席替えが行われていました。

　小学校生活では、何回くらい席替えをしたのでしょうか？（数えたことがないのでわかりませんが）

　また、小学校生活では、あと何回席替えをするのでしょうか？（１回、２回でしょうか？）

　どの席になっても、自分のために学び、友達と学び合っていきましょう。

　３年生、理科の授業のようすです。

　今日は、豆電球を使って実験するための装置をつくりました。

　説明書をじっくり読んだり、友達に助けてもらったりしながら、細かな作業を進めます。

　これからの実験が楽しみですね。

　４年生、算数の授業のようすです。

　今日は、見取図を書くために、直方体のしくみを確認していきました。

　確認語には、定規を使いながら、みんなで一緒にかきはじめました。めもりを数えながら、真剣な表情で取り組んでいました。

　１年生、国語の単元テストに挑戦です！

　内容を理解しようと、問題文を何度も繰り返し読んでいます。

　文字を指で追いながら読む姿が印象的です。

　今日も一生懸命、学んだ１年生です。

　２年生、体育の授業のようすです。

　今日もマット運動に取り組んだ２年生。

「かっこよくとぶから、見ていてね！」と、見事な着地です。

　準備や片付けも、みんなで声をかけ合いながら協力していて、とても素晴らしいですね！

　６年１組、外国語の授業のようすです。

　今日は、どんな仕事に就きたいか？について、英語を使ってインタビューをしました。

　ペアやグループになり、英語で質問していきます。

　職業だけではなく、どんなものが好きか？ということについても聞いていきます。

　子どもたちは、単語を使い分けながら友達に質問しました。

　今日も楽しみながら英語に親しみました。

　６年２組、朝学のようすです。

　今日も問題を解いた後、自分たちで答え合わせをしていきました。

　日々の積み重ねが、着実に力をつけていきます。前よりも、問題を解くスピードが速くなっているように感じます。

　５年生、演劇教室のようすです。

　演出家を講師に迎え、発声練習や演劇指導を受ける子どもたちです。

　声の出し方ひとつで、伝わり方が違うことを体感している子どもたちです。

　からだを動かしながら表現することの楽しさや難しさを学んでいます。

　２月の保健目標は「心の健康を考えよう」です。

　保健室前には、この目標にちなんだ掲示物が展示されました。

　短所だと思うところも、見方を変えれば長所に！

　登校してきたさのっ子たちは、早速、足を止めて見ていました。

　さのっ子みんなのいいところを、これからも見つけていきましょう！