令和６年度学校の様子

５年生の外国語では、「Do　you　like～」を使って活動をしました。

好き・好きではない、それぞれのゾーンに分かれて、質問にYes、Noで答えていました。

まとめでは、ヒアリング問題に挑戦です。

２年生がクレヨンを使って絵を描きます。

一色でパーツを描くのではなく、何色も重ねたり、重ねたクレヨンをこすって混ぜたりしながら描きました。

個々の作品を、一つの紙に貼って大きな作品に仕上げる予定です。

図書館ガイダンスが行われています。

今回は、６年生の様子です。蔵書のルールや借り方、返し方、ジンタ号の利用について学びました。

１年生が自画像を描いていました。

バランス良く、上手に顔が描けるように、順番にパーツを仕上げました。

６年生が合奏に向けて、リコーダーの練習をしました。

楽譜に書き込みながら、練習を重ねていました。

3年生は理科で虫めがねを使いました。

虫めがねで見るものが動かせるときは見る物を動かし、動かせないときは虫めがねを動かしてピントを合わせます。

6年生の国語は、物語文の読解に入りました。

時間、場所、登場人物の確認をするこで、物語の場面やクライマックスに迫ることができます。

5年生の社会は、地球儀を使って世界を捉えます。

北半球、南半球、赤道、緯線、経線など専門用語も出てきます。

運動会で高学年が行う表現運動「ソーラン節」の練習が始まりました。

初めて踊る４年生が、動画で振り付けを確認しながら練習をしました。

算数で学習した内容の定着を図るため、問題をたくさん解きました。

先生に、確認してもらっています。