令和4年度学校の様子

　１年生、国語の授業のようすです。
　今日は点や丸のつくかたかなの学習をしました。ジュースやシャベルなどを書きました。他にも、ケチャップ、ボクシング、オートバイなどの練習もしました。
　身のまわりにある点や丸のつくカタカナは、どのようなものがあるでしょうか？ぜひ、お家でも見つけてみてくださいね。

　４年生、算数の授業のようすです。
　今日は、３けた÷２けたの計算に挑戦です。
　１７０÷３４や９１３÷１３の計算では、２年生で学習した九九を思い出しながら、答えを求めていきました。
　子どもたちの近くを通ると、小声で九九を言っていたり、ノートに書き出したりしていました。これまでの学びを生かしながら、新たな学びへとつなげていきます。

　６年生の教室には「挑戦　行動」と書かれた掲示物が貼ってあります。
　佐野小の新たな伝統となるさのっ子活動をリードするように、常に挑戦・行動している６年生です。そのような６年生の背中を見て、下級生たちも「６年生すごいな」「憧れのお姉さんのようになりたいな」「○○さん、とっても優しいんだよ」など、憧れの気持ちを抱いています。
　廊下には、自主学習のノートも展示されていました。一人ずつの学びを、友達同士でも認め合っています。他者とかかわり合う中で、学び、鍛え合ってきた６年生。これからも「やってみよう　ともに伸びよう」の気持ちで、歩んでいきましょう。

　３年生、算数の授業のようすです。
　今日は「表とグラフ」の学習に取り組みました。4月、５月、６月に図書室で貸し出した本の種類と数を調べたものが示された表を見て、それぞれの月の貸出冊数の合計や貸し出した本の数がいちばん多い種類を調べました。
　表をみながら、真剣にたし算をする子どもたちです。

　１年生、国語の授業のようすです。
　今日は、カタカナ「ワヲン」の練習をしました。これで、ひらがなとカタカナの練習が終了します。
「ワ」の練習では、「フに似ているね」「ウにも似ているよ」「クと間違えちゃいそうだね」など、気付いたことを伝え合う子どもたちです。
「カタカナが終わったら、漢字の練習かな。楽しみだな」「はやく漢字も書けるようになりたいな」と、意欲的に学ぶ１年生です。

　２年生が、タブレット端末を使ってぬりえをしていました。
　画面を拡大したり縮小したりしながら、細部まで丁寧に色を重ねていきます。グラデーションを使ったり、オリジナルの色を作ったりしながら完成させていました。
　ぬりえを活用しながら、タブレット端末を効果的に利用できるように練習しています。子どもたちは、新しい技をぐんぐん吸収していきます。

　先週行ってきた自然教室の閉校式をおこないました。
　実行委員から、この2日間で学んだこととして、協力をすることやしっかりと声を出していくことなどが挙げられました。自然教室のスローガン「協力してLet'sTry！」が達成できたようですね。
　楽しく学べた２日間でした。これからの学校生活にも学んだことを生かしていってほしいと思います。

　プレイルームで退所式を行った５年生。
　所長さんのお話を伺った後、お礼の言葉を伝えました。
「協力　Let's　try！」をスローガンに活動した自然教室。仲間との思い出は、きっと楽しいものでしょう。
　箱根の里で学んだことを、これからの学校生活でもいかしていきましょう。
　さて、閉校式は19日に学校で行います。飯ごう炊さんで使った荷物の片付けなども残っていますよ。
　今日は、疲れていると思うので、はやめに休んでくださいね。そして、また19日に元気にお会いしましょう。

　５年生が、お世話になった箱根の里に感謝のメッセージを書きました。
　一人一人が書いたメッセージを寄せ書きのように集めていきます。
　みんなの書いたメッセージは、きっと来年の５年生が見つけてくれますね。昨年度の５年生から、今年度の５年生へ。そして、来年度の５年生へと、メッセージはつながっていきますね。

　午前中の活動を終えると、食堂で昼食です。
　ごはんに味噌汁、ハンバーグやナポリタンをいただきました。たくさん活動した後のごはんは、より一層おいしく感じますね。

　森づくり講話の後は、木のストラップづくりに挑戦です。
　どんなストラップが完成したのでしょうか。木のぬくもりを感じながら、作品づくりに取り組みました。

　今日はあいにくの雨模様。屋外での体験活動を計画していましたが、プレイルームや研修室での活動となりました。
　森づくり講座のお話を聞き、木や自然を大切にしようという思いを深めた子どもたちです。講師の先生のお話を、熱心に聞いていました。

　５年生、朝食のようすです。
　今朝は、ホットドッグづくりに挑戦しました。アルミホイルで包んだパンとソーセージを、牛乳パックの中に入れて燃やします。牛乳パックについた火が消える頃には、熱々のホットドッグの完成です。
　パンがふっくらとしていて、おいしくいただくことができました。
　今日も元気いっぱい、活動していきましょう。

　５年生の自然教室も、２日目に入りました。
　朝のつどいでは、ラジオ体操をしたり、係からの連絡を聞いたりしました。
　朝までぐっすりと眠れた子が多かったようです。今日も一日、「仲間と協力　Let's　try！」ですね。

　６年生、昼休みのようすです。
　今日は、教室の隣の少人数教室で、何やら相談する姿が見られました。模造紙を広げて、何かを書いています。
　さて、今度はどんなことを企画してくれているのでしょうか？火曜日には、その答えがわかるようです。　
　いつもさのっ子のリーダーとして佐野小をリードしてくれる６年生です。ありがとうございます。

　１年生、算数の授業のようすです。
　今日は、時計を使って問題を出し合いました。
「２時」と問いかける子がいると、グループの友達は時計の針を２時に合わせます。みんなが針を動かし終えたところで、お互いの時計を見合い、正しい位置に針が示されているかを確認していきました。
　友達と楽しみながら、学ぶ１年生です。

　２年生、算数の授業のようすです。
　今日は、30?ものさしを使い、示された長さの直線を引く学習をしました。
　６センチメートルや９センチメートルなどの直線は引きやすくても、10センチ３ミリ、11センチ７ミリのようにミリメートルが出てくると、目盛りを数えて書くことが難しいようです。
　今日も、友達同士で教え合いながら、学びを深めていきました。

　３・４年生、体育の授業のようすです。
「バナナ鬼」でからだをほぐした後は、ドッジボールです。３・４年合同チームを作り、赤対白チームで対戦です。
　果敢にボールを取りに行く子、上手にボールをよける子など、ボールや外野の位置を確かめながら、からだを動かしていました。
　３・４年生は、からだを動かして取り組む活動が大好きです。

　３・４年生、体育の授業のようすです。
　今日は、体育館で「バナナおに」をしてからだをほぐしていきました。鬼役につかまった人は、バナナの形をしてその場に立ち止まるという鬼ごっこです。
　体育館全面を使い、全力で走りまわる子どもたちです。全力で追いかけ、追いかけられ、汗をいっぱいかきました。水分補給もして、次の運動に備えます。