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令和5年度学校の様子
どの委員会に入ろうかな
3年生、朝のようすです。
今日は、6年生の教室へ行き、4年生からはじまる委員会活動についてお話を聞きました。
お兄さん、お姉さんの話を食い入るように聞く3年生です。電子黒板に映し出された資料(6年生が作成したもの)をじっくりと見ていました。
入りたい委員会が見つかった子、どっちの委員会がいいかなと迷っていた子と、さまざまです。
4月からは高学年の仲間入りとなる3年生。さのっ子みんなのために活躍していきましょう。
委員会の紹介をしました
6年生、朝のようすです。
今日は、3年生を教室に招待し、委員会活動についてプレゼンテーションしました。
それぞれの委員会に分かれて、仕事内容ややりがい、どんな力がつくか等について発表しました。
初めて聞く委員会活動の内容に、3年生も興味津々です。
最上級生のお兄さん、お姉さんらしく、堂々とした発表となりました。
面積の学習
5年生、算数の授業のようすです。
今日は、面積の学習に取り組みました。分度器や定規を使いながらかいていきます。
はやくかき終えると、友達にかくこつを伝える子どもたちです。
毎日の積み重ねを大切にする5年生。着実な力となっていますね。
野口英世の生きた時代
6年1組、社会の授業のようすです。
今日は、野口英世、夏目漱石、樋口一葉などの生きた時代について学習しました。
人物を追うことで、その時代のことを知ることができます。
縄文時代から始まった歴史の学習も、いよいよ現代に近づいてきましたね。
夢を叶えるマンダラート
6年2組では、夢を達成するためのマンダラードに取り組みました。
大谷翔平選手が高校時代に書いたと言われているマンダラートを見ながら、目標達成のための道のりや自身で取り組むことなどについて考えました。
「難しい!」「○○になりたいけど、何からはじめたらいいんだろう?」と、友達と交流する姿も見られました。
小学校卒業まであと少し。今の自分にできることを積み重ねて、明日につないでいきましょう。