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令和5年度学校の様子
定着度調査を受けました
1~6年生のさのっ子たちが、国語と算数の定着度調査を受けました。
この1年間の学習を振り返ることができる問題です。
得意なところ、ちょっと苦手なところを見つけていきましょう。そして、次の学年に上がる前に、問題をクリアしていけるようにしましょう。
友達と一緒に
3年生が、算数の問題を友達と一緒に考えていました。
「こうやってやると、もっとはやくできるよ!」「こっちのほうが簡単にできるよ!」など、自分のもっている技を友達に伝え合っていました。
友達の考えを聞くと、自分の考えも広がっていきますね。お互いに高め合える3年生。
これからも一緒に励んでいきましょう。
ドリームツリーを書くよ
4年生、国語の授業のようすです。
自分の夢や目標を見つめ、どうしてその夢をもつようになったのか、その夢を達成させてどんなことをしたいのかなど、ワークシートに記入していきました。
具体的な職業を挙げている子、なりたい自分の姿を描いている子と、その子の思いがあふれる言葉がいっぱいです。
自分の未来に向かって、素敵な夢を描いてくださいね。
もちつきをした場面からわかることは?
2年生、国語の授業のようすです。
今日も「かさこじぞう」の学習に取り組みました。
今日は、もちつきをした場面を読み、そこに登場する人物の心情を文から探していきました。
子どもたちは、教科書から言葉を見つけ、それらをノートに書きました。
みんな、じっくりと文章を読む力が育っています。
20より大きいかずをかぞえよう
1年生、算数の授業のようすです。
日々の学習を積み重ねながら、20よりも大きい数まで数えられるようになりました。
図や絵を見ながら、数の概念を理解していく子どもたちです。
ドリル学習では、自分の力で問題を解決していきます!
教室には、子どもたちがつくった作品も飾られていました。
見ているだけで楽しくなるような素敵なかざぐるまです。