令和６年度学校の様子

　国語の授業です。

　ひらがなで書くと同じでも、意味が違う言葉をみんなで考えていました。

　漢字で書いてみると違いがわかることも確認していました。

　正方形にぴったり入る円を描くにはどうしたらいいかを考えます。

　また、その方法を言葉でどう伝えればいいかを互いに確認し合っていました。

　国語の授業です。

　電話などのように、言葉だけで目的地に到着できるように説明する方法を考えていました。

　みんな上手に伝えることができたでしょうか。

　国語の授業です。

　内容を捉えていくために声に出して読み、理解を深めます。

　音読練習は家庭学習としても出されると思いますので、見守りよろしくお願いします。

４・５・６年による委員会活動です。

前期の反省を行ったり、企画を考えたり、本の整理整頓や幅跳び用に砂場の整備をしたりと頑張って活動していました。高学年の皆さん、学校のためにいつもありがとうございます。

３年生の国語です。

自分で選んだ本を使ってクイズを作り、紹介していきます。

お気に入りの本を探しに、図書室へ向かって行きました。

６年生の理科です。

支点からの距離×おもりの重さが左右の腕で同じ時につり合うことを、実験結果から導き出します。

てこのきまりは反比例になります。算数にも活用できるので、しっかりと覚えてほしいと思います。

４・５年生合同でフォークダンスの練習です。

自然教室まであと２週間となりました。実行委員の仕事や各係の仕事も時間を見付けて進めています。

２年生の国語です。

友達の話を、自分の考えと同じなのか違うのか考えながら聞いていました。

話す子もだんだんと要点を掴んで話すことができるようになってきました。

１年生の生活科です。

「つくってあそぼう」で、びゅんびゅんゴマを作成していました。

自分のお気に入りの絵を描いて、糸を通して回します。