カテゴリ:5年生

　５年生、外国語の授業のようすです。
　今日は、三島市教育委員会から指導主事の先生が来校され、５年生の外国語の授業を参観しました。
　今日の学習内容は「Can」です。「sing、ran、jump、dance」などの動作の言い方を確認したあと、「Ｉ　can　sing　well。○○ができる」という言い方について学習しました。
　ＡＬＴと教員と一緒に、発音練習をしました。真剣に学ぶ姿に、指導主事の先生も大変感心してくださいました。
　これから「can」を使って、身近な人を紹介できるように学習を進めていきます。どんな紹介になっていくでしょうか？発表を楽しみにしています。

　５年生、理科の授業のようすです。
　今日は、おしべとめしべが受粉しないと、実はどうなるのかについて学習しました。昨日視聴した動画で得た知識や教科書に書かれた情報をもとに、「受粉しないと実ができな」という結論を導きだすことができました。
　複数の資料を使って、確かな情報を求めていくことも大切な学習ほ方法ですね。

　５年生、理科の授業のようすです。
　今日は、すいかの実ができるまでのようすを映像で確認しました。めしべやおしべのはたらきや、受粉のしくみなどについて学びました。
　花が咲き終わった後に実がなるようすや花粉がついためしべとついていないめしべの違いを見ながら、うなずいたり、え～！と驚いたりしていました。
　理科の授業では、日常生活に新たな視点を広げることができます。子どもたちも、わくわくしながら学びを深めていきます。

　５年生、社会の授業のようすです。
　今日は、都道府県の確認を行いました。
「４年生のときにもやったよね」「全部、漢字で書けるかな？」「アプリで都道府県の場所は確認できるよね」など、友達と地図帳を広げていました。
　一度覚えた都道府県も、時間をおいて確認してみると、不確かな記憶となっているかもしれませんね。繰り返し学習していくことが大切ですね。

　５年生の教室では、夏休みの宿題を集めていました。また、夏休み前に借りた本を、図書室に返却しました。
　漢字のプリント、夏の練習帳、作品等、さまざまな提出物がありました。
　最後の見直しをしてから、提出です。
「お母さんに言われてからやったんだよ」「宿題がいっぱいあって大変だったよ」など、友達との会話も聞かれました。
　たくさんの課題に取り組み、復習ができてよかったですね。さあ、今日からまた新たな気持ちで頑張っていきましょう！

　５年生が、国語の授業で「インタビューをしよう」の学習に取り組んでいます。
　今日は、自分たちで考えた質問を、実際にインタビューしていきました。養護教諭、スクールスポートスタッフ、栄養士、校長に、どうしてこの仕事に就いたのか、やりがいはどのようなところにあるか、○○のときにはどうするのかなどを聞いていきました。
　子どもたちの真剣な眼差しに、答える側も本気で応えていきます。普段は聞けない話が、聞けたことでしょう。
　礼儀正しさも、５年生のすばらしさですね。

　５年生、外国語の授業のようすです。
　今日は、英語でしりとりをしました。Strawberry→Yellow→Waterと続けていきます。
　子どもたちは、教科書に描かれた英単語を調べながら、言葉をつなげていきました。
「Kからはじまる言葉はあるかな？」「クマ！」「クマって、英語でクマじゃないよね？」と、相談しながら書き進めていました。　
　今日も、楽しみながら英語に親しみました。

　５年生、６年生が水遊びをしました。
　水風船を投げ合ったり、水をかけ合ったりと、みんなびしょびしょ。でもどの子も笑顔で暑い夏を楽しんでいました。