カテゴリ:６年生

６年生の音楽です。

「カイト」のパート練習をしていました。パート練習の順番までは、鍵盤ハーモニカやリコーダーで合奏する曲の自主練習です。

6年生の図工です。

「夢の世界」を描きます。自分の考える夢の世界を表すために、どんなものをどんな構図で描くか下書きをしていました。

６年生の体育です。

ウォーミングアップでは、トランプを使ってペアを探しています。体育館の中を走り回りながら見付けます。体も温まりますね。

６年生の音楽です。

ソプラノとアルトに分かれてパート練習です。「絆」がだんだんと上手に歌えるようになってきました。

６年生の外国語です。

中学校に行ったらどんな部活に入りたいか、また、将来なりたい職業などを「Ｉ　want　to」を使って表現していました。

６年生の社会です。

太平洋戦争について学んでいました。戦争の悲惨さや残酷さを感じ、戦争のない世の中にしていきたいと思っているようでした。

６年生の総合的な学習の時間です。

職業についてインタビューしてきたないようを発表します。どのようなインタビューができたか、友達と確認していました。

６年生の音楽です。

合唱練習もいよいよ本格的になってきました。卒業式を見据えて取り組んでいます。

６年生の音楽です。

合唱のパート練習を行いました。だんだんと音が取れてきています。卒業式ではパート同士がしっかりと重なり合う合唱が披露できることを期待しています。

６年生の理科です。

塩酸にアルミニウムと鉄を溶かし、溶け終わった水溶液を蒸発させてでてきた固体についてまとめています。

もとの金属とは違う性質が見られることから、塩酸は金属を溶かし、違う物質に変化させることに気付きました。