令和５年度学校の様子

１年生国語「うみは　ごきげん」の授業の様子です。グループごとに分かれて、詩の発表会を行いました。自分が読むところを決めて、練習を繰り返しました。発表会では、大きな声で詩を読むことができました。

　６年生社会科、戦国時代の様子について学習しました。ヨーロッパ人がアジアに進出し、文化が広がってきたことを学びました。鉄砲、火薬、こんぺいとう、カステラ、パン、ボタン、たばこ、キリスト教など、よく聞いたことのあるものが、ヨーロッパから伝わってきていることを知りました。

４年生社会「郷土の伝統・文化と先人たち」の授業の様子です。県内の歴史ある建物の中から今回は、伊豆の国市にある韮山反射炉について学習しました。「なぜ、反射炉と呼ばれたのか」「どのような理由で反射炉が作られたのか」「誰が作ったのか」などいろいろと疑問に思っていたことをみんなで調べながら解決していきました。

２年生音楽の授業の様子です「いるかは　ざんぶらこ」の演奏をしました。３拍子を感じながらリズム打ちをしようをめあてに、自分が演奏したい楽器を選びました。大太鼓、小太鼓、トライアングルなどで元気よく演奏することができました。

９月の上旬に植えたブロッコリーと大根が順調に大きく生長しています。今年も例年通りに大根は１１月の中旬くらい、ブロッコリーは１１月下旬くらいに収穫ができそうなので、楽しみです。

朝から、富士山がとてもきれいでした。昨日の雨の影響で、富士山には雪が降ったのでしょう。富士山が白く雪化粧をしていました。坂小学校から見る富士山は、本当にきれいです。

 三島市出身の詩人大岡信さんの本が、１２日（木）から２５日（水）の間、図書室でたくさん展示されています。三島ならではの水の作品やふるさと三島について書かれた作品が多くあります。大岡信さんは、自分で詩を作っただけでなく、世界中の詩・短歌・俳句などを選んで紹介したり、解説したりしたことでも有名です。大岡さんの本にたくさん触れあってほしいと思います。

１２日（木）に第２回学校運営協議会が行われました。この会の目的は、保護者や地域住民などと学校がお互いに理解を深め、地域とともに学校を改善していくことです。最初に校内を回っていたでき、子どもたちの様子を見ていただきました。協議会の中では、坂小学校のこれまでの行事予定、今後の行事予定、児童アンケートや全国学力・学習状況調査の報告をしました。運営委員の方から、子どもたちが落ち着いて授業を行っていることや先生方が頑張っていることなどのご意見をいただきました。学校について話し合ったり、授業参観を温かく見ていただいたりと、地域の方々に愛され、様々な人に支えられていることを改めて感じました。

 ３年生は、三島市役所の危機管理課の方を講師にお招きし、防災について考えました。最初に地震の映像を見ました。地震が起きたときにどのように行動するのかなどクロスロードを活用しながら、命について学びました。

４年生は、思春期にあらわれる変化について学びました。「体の内側に起こるどんな変化が起こるだろう」ということをテーマに考えました。だんだんと大人の体に近づき、新しい命を生み出すことができるようになってくることなどを資料や動画などで学びました。保護者の方から事前にアンケートを取り、保護者の方の思春期の様子も紹介させていただき、親子で考えるよい機会となりました。

 授業参観日の授業では、各学年「命について考える授業」を行いました。１年生では、「ハムスターの赤ちゃん」のお話を使って考えました。お母さん役と赤ちゃん役に分かれてロールプレイを行いました。お母さんの気もちになって役を演じることで小さな命を大切にしていくことについて学ぶことができました。２年生は、「ぐみの木と小鳥」のお話で命や他人に親切にすることついて考えました。小鳥の役になり、リスさんへ対する気もちを素直に発表することができました。

　５・６年生が参観授業として命の学習と兼ねて学校保健委員会を行いました。公認心理師の羽畑あい子先生を講師にお招きし、「こころの成長をめざして」をテーマに心の健康について考えました。思春期の心、怒りの解消法、ストレス対処法について学びました。２人一組でお互いの良いところを伝え合う活動、魔法の言葉での怒り解消法、体を使ったストレス対処法など、様々な体験を行うことができました。心は磨き続けると一生成長し続けるそうです。これからも自分や周りの人の心を大切にして過ごしてほしいと思います。５・６年生の保健委員の子どもたち当日の進行がんばりました。

　今日の給食は、子どもたちみんなが大好きなあげパンでした。あげパンの味はココア味でした。子どもたちは、どの子もすごくおいしそうにいい顔で食べていました。ポトフやフルーツポンチもすごくおいしかったです。

国語の授業で「水平線」の詩の視写をしました。教科書をよく見て、一字一字丁寧に書いていました。視写が終わった後、詩のイメージに合った絵を描きました。海の上に船が浮かんでいたり、魚などの生き物が泳いでいたりとそれぞれが自分の想いを絵にして表現していました。

 ３年生の音楽の授業の様子です。「あの雲のように」の旋律の特長をいかし、音の上がり、下がりに気をつけながら歌ったり、リコーダーで演奏したりしました。声の出し方やリコーダーの音の出し方が練習をするたびに上手になっていきました。

 ２年生国語「どこをくらべる？」の授業の様子です。二つのものをくらべて分かったことを、組み立てを考えながら文章にまとめていきます。今回の授業では、「みかん」と「レモン」の２つのものをくらべてみました。形は、「みかんは丸い形。レモンはとがっているよ」、色は、「みかんはオレンジ色、レモンは黄色だね」、味は、「みかんはあまいね。レモンは、すっぱいよ」など、それぞれの特長について発表し合いました。これから、子どもたちがくらべたい２つのものを考えて、表を使いながら文章にまとめていきます。どんなものが出てくるのか、楽しみです。

１年生国語「くらしを　まもる　車」の学習の様子です。最初に「くらしをまもる車って？」についてみんなで考えました。くらしをまもるっていうことは、みんなが毎日生活するのに困らないようにしてくれる車のことなのかなということで子どもたちはいろいろと考えました。発表では、「消防自動車」「パトカー」「ゴミ収集車」「トラック」「タンクローリー」「バス」「キッチンカー」などの意見が出てきました。

５年生算数「分数のたし算とひき算」のテストの様子です。これまでに学習してきた成果を発揮する場面です。分数のしくみや通分、大きさ比べ、たし算やひき算の計算問題、思考力をみる文章問題とたくさんの問題がありました。特に最後の方の問題４は活用力を問う問題で少し難しかったのですが、一生懸命に考えて、問題を解いていました。

　１年生がお話の絵を描きました。お話は、「さるかに合戦」です。お話を聴いたあと、最初に「かに」の絵を描きました。イメージを膨らませて、赤色や黄色、青色、オレンジ色などの「かに」を描きました。描いた「かに」の絵のまわりをはさみで切って、大きな画用紙の上に置いて、「かに」をどの位置にはるか決めた後、背景の絵に描き色をつけました。たんぽを使って、いろいろな色のきれいに合わせながら色をつけることができました。

２年生算数「かけ算」の授業の様子です。かけ算のしくみについて考えました。教科書のイラストを見ながらどのようなしくみになっているのか話し合いました。その後、かけ算の式を立てました。練習を繰り返すことで、しくみや式のたてかたについて分かりました。

３年生「まるい形のとくちょうやかき方を調べよう」の学習の様子です。先週、ひもを使って、運動場に半径２メートルの円をかきました。ペアになって円をかきました。協力してかいていました。それから、実際にはコンパスを使って円のかき方を学習しました。今後は、コンパスを使って、長さを測ったり、比べたりしていく学習につなげていきます。