２年生国語の授業です。作文に自分が感じたことや思ったことを書いています。出来事に対してそのときの気持ちを思い出し、時には先生にフォローしてもらいながら書き進めていました。

今日のこんだて 　＊ぎゅうにゅう　＊むぎいりごはん　＊ぶたキムチ　＊わかめスープ　＊おこのみまめ

　朝の活動で、4,5,6年生は坂っ子タイム委員会を行っています。前期の委員会もあと少しなので、後期の人たちへの引き継ぎ内容や最後の企画を考えたり、子供たちが中心となって進めることができました。              

今日のこんだて 　＊ぎゅうにゅう　＊むぎいりごはん　＊とりのからあげ　＊にびたし　＊ぐだくさんじる

理科の授業で育てたゴーヤとヘチマ。学習内容を終え、何に活用されているのか調べました。ヘチマはたわしになるみたい・・・ヘチマは食べられるんだって。「先生！食べてみたい。」さすが、野菜大臣です。作り方も調べて、「ゴーヤの佃煮」と「ヘチマの味噌炒め」に挑戦しました。ゴーヤのヘチマの楽しい食感と、ゴーヤの味に子どもたちは大喜びでした。

{{item.Topic.display_summary}}