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令和4年度学校の様子

坂地区文化祭 準備

 明日、第46回坂地区文化祭が坂公民館で行われます。今日は前日準備として、坂小学校の児童の作品の展示の準備をしました。1年生から6年生までの作品を展示しました。今回の展示は、主に絵画作品です。児童がそれぞれ自分のイメージしたよい作品がたくさんあります。また、模擬店の出店や子どもコーナーなどもあるようです。

1年生 まめまき

 1年生が5時間目に豆まきを行いました。子どもたちは、自分の中のどんな鬼を退治したいのかを班ごと紙に書きました。「おこりおに」「いたずらおに」「わすれんぼうおに」「なきむしおに」「よそみおに」「ねむいおに」などをいろいろな鬼が出てきました。班ごとに書いた紙の鬼に紙で作った豆をまいていると、後ろから本物の赤鬼が出現。子どもたちは、一斉にその赤鬼にまめを投げました。1年生の子どもたちに豆を当てられた赤鬼は、教室から逃げていきました。これで、子どもたちの心の鬼も退治することができたと思います。

 また、坂地区にある松雲寺さんからも、全校児童分の「福豆」をいただきました。5・6年生には、おまもりもいただきました。子どもたちは、嬉しそうに持って帰りました。松雲寺さん、福豆とおまもり、ありがとうございました。

 

 

 

 

 

1・2年出前授業

 1・2年生が加和太建設さんと出前授業を行いました。11月15日に加和太建設の方々とラディッシュを植えました。今日は、その時の動画と写真のスライドショーを見ました。自分が写っている動画を見て、「僕が映っている」「○○ちゃんが映っている」と大興奮でした。最後に、加和太建設の方々からお家でつくることができるラディッシュ栽培セットを一人ずつもらいました。ぜひ、お家の方と育ててほしいと思います。

5年生 算数

 5年生算数「体積」の授業の様子です。直方体や立方体の体積の求め方を学習したので、それを生かして、今回は、いろいろな形の体積を求めることに挑戦していました。階段のような形の体積、いすのような形の体積などおもしろい形の体積を求めます。形を自分が求めやすい形に切っていろいろな方法で求めていました。 

4年生 算数

 4年生算数「直方体と立方体」の学習の様子です。展開図を学習したことを生かして、立方体の展開図について考えていました。同じ立方体なのに、友だちの展開図と違っていることに気付いて、1つの立方体からもいろいろな展開図があることに驚いていました。いくつの展開図を考えることができるか挑戦していました。

2年生 音楽

 2年生の音楽の授業の様子です。「小ぎつね」を鍵盤ハーモニカで演奏していました。練習をするたびに上達してきました。リズムを意識して演奏することができる子、楽譜を見ないで演奏できる子などどの子も自分の目標に向かって一生懸命、演奏していました。

3年生 社会科見学

 2日(木)に3年生が社会科見学に行きました。今回の目的は3つです。

 1つ目は、バスや電車の乗り方を覚えることです。今日は、坂小から三島駅まで路線バスに乗り、三島駅から三島田町駅まで伊豆箱根鉄道に乗りました。バスや電車に乗ったことあっても、券売機で切符を買ったことがない子が多く、緊張しながら買っていました。

 2つ目は、消防署を見学し、働く人の思いや願いを知ることです。消防隊員の方々からお話を聞き、救急での出動回数が1年間で5000件を超えていること、消火活動以外にも火事を未然に防ぐために様々な活動をしていることを教えていただきました。救急蘇生法についてたくさんの人が知ってくれたら、救える命がもっと増えるという願いを知り、感心をもって聞いていました。

 3つ目は、郷土資料館で昔の人のくらしを知ることです。郷土資料館では、製麺機と石臼の体験をしました。また、昔使われていた道具を実際に触って体験もしました。三島市内を流れる川は富士山からの湧き水でとても冷たいことを利用し、鉄製の「ふね」と呼ばれる入れ物に食料を入れ、冷蔵庫として利用していたことを知りました。

 たくさんのことを学び、充実した1日となりました。

3年生 社会科見学 出発

 3年生が社会科見学、元気に出発しました。三島市の様子とひとびとのくらしのうつりかわりの学習の中で、昔のくらし体験したり、公共施設を見学したりしてきます。見学先は、「郷土資料館」と「消防署」です。お昼休憩は、楽寿園で行います。バスや電車に乗る練習もしてきます。

第3回家庭教育学級

 今年度3回目の家庭教育学級を坂公民館、調理室で行いました。第1回は、「大切な方との会話」ということでコミュニケーションの方法を学びました。第2回は「小さな音楽会」を行いました。そして今回第3回は、パン作りを行いました。講師の先生を招き、同じ年頃の子どもをもつ保護者の皆様が、楽しくパン作りをしながら、交流を深め、情報交換を目的として行いました。クランペリーチーズパンやココアパンを作りました。パンの生地をこねたり、形を整えたりして、オーブンで焼きました。調理室はパンのよい香りでいっぱいでした。参加された保護者の方もパンの出来上がりにとても嬉しそうでした。

委員会活動

 今年度最後の委員会の集まりがありました。どの委員会も2学期から自分のめあてがどのくらい達成できているのか振り返りをしました。振り返りをした後、残り2ヶ月間の委員会活動について話し合いました。まだ、残り2ヶ月あります。自分のめあてを再度確認したので、そのめあてに向かって、取り組んでいこうとどの子も意欲的に話し合いや活動をしていました。

4年生 サッカー

 4年生体育「ラインサッカー」の授業の様子です。4年生も3年生と同じようにカラーコーンをドリブルしてシュート練習をしました。その後、二人組になってパスをつなぎながらシュート練習をしました。はじめは、なかなかパスがうまくつながりませんでしたが、練習を繰り返して少しずつパスが上手になってきました。次回は、少しミニゲームをやってみたいと思います。

3年生 サッカー

 3年生体育「ラインサッカー」の授業の様子です。ボールに慣れるということで、グラウンドをドリブルして1周しました。その後、カラーコーンをジグザグしながらドリブルをして、シュートまで練習しました。最後に二人組になって。パスをつなぎながらシュート練習もしました。

LEGOマインドストームでプログラミング

 



 

 

 

 今週も、3年生と4年生がLEGOマインドストームを活用してプログラミングの授業を行っています。今週はカラーセンサーの取り付けを行い、赤のラインに反応すると、一度後退してから方向転換しゴールまでたどり着くためのプログラムを組みました。3回に分けて行った基礎編ですが、来週は赤外線センサー、タッチセンサー、カラーセンサーを活用して応用したプログラミングを行いたいと思います。

2年生 算数

 2年生が算数「10000までの数」のテストを行いました。数のしくみや数のあらわし方、4けたの数の大きさなど、これまで学習してきたことを生かして、どの子も一生懸命に頑張っていました。

1年生 漢字がんばっています。

 1年生国語(書写)の授業の様子です。1年生でこれまで習ってきた漢字のまとめの学習をしました。どの子も一文字一文字丁寧に漢字を書いていました。1年生の習う漢字は、80字です。2年生に向けて、どの漢字も覚えられるように頑張っています。

6年生 卒業式歌練習

 

 

 

 

 

 6年生音楽の授業の様子です。6年生は、卒後式に向けて、合唱の練習をしています。卒業式では、「ぜんぶ」と「旅立ちの日に」を歌う予定です。最初にソプラノとアルトのパートに分かれて、それぞれパートごとに練習をしました。最後に一斉に合わせて歌いました。少しずつ、声もきれいになってきています。卒業式での歌声が楽しみです。

5年生 音楽

 5年生が音楽の時間に6年生の送る会の演奏の練習をしました。演奏曲は、「威風堂々」です。リコーダー、オルガン、鉄琴、大だいこ、小だいこ、シンバルなどです。これまで坂小学校のリーダーとして頑張ってきたくれた6年生に感謝の気もちが伝わるように、心を込めて演奏の練習を頑張っていました。

4年生 国語

 4年生国語「ドリームツリーを作ろう」の授業の様子です。ドリームツリーとは、「ゆめをかなえる木」そして、「新たなゆめが見つかる木」です。最初に自分の夢について考えました。「プロ野球選手」「お医者さん」「陸上選手」「バレーボール選手」「学校や保育園の先生」「建築士」などたくさんの夢が出てきました。その夢を実現するために、「今自分が頑張っていること」「夢がかなうためにすること」「夢がかなったときにすること」など、樹形列で考えました。自分の夢について考えている子どもたちは、とても楽しそうでした。

6年生 家庭科

 6年生家庭科「共に生きる地域での生活」の授業の様子です。地域でできることは何だろうということで、坂地区の行事について話し合いました。防災訓練や廃品回収などについてや例年2月には、行われている豆まきや公民館の文化祭について発表がありました。その中で、自分たちは何が協力できるのかについて考えました。

5年生 家庭科

 5年生家庭科「買い物の仕方を工夫しよう」の授業の様子です。買い物について、買い物をするときは、予算を考えて、計画を立て、品物を選び、買う等の手順について学びました。また、食品には賞味期限・消費期限があること、衣服には、サイズや素材などがあること、品質や安全性についても学びました。最後に上手に買い物をするために大切なことは何だろうということについて考えました。「予算のことを考える」「エコバッグを持っていく」「買う前に必要かどうか考える」など多くの意見が出ました。