学校の様子

令和6年度 学校の様子

汗・焦る 5・6年生 着衣泳

 1時間目に、5・6年生が着衣泳の授業を行いました。水着の上に洋服を着て、運動靴を履いて入水しました。いつものように浮かんだり、けのびをしたり、泳いだりしてみました。すると、「いつもより泳ぎにくい」「動きづらい」「洋服がすごく重い」など、子どもたちからはいつもの水泳の授業の水着の時と感覚が違うことに気付きました。

 

 

 

 

 

その後、「どうすれば洋服を着ていても浮いていることができるのか」など万が一に備えて、助けが来るまで自分の命を守る方法を体験しました。ペットボトルを使って、体を浮かせる方法を考えました。「ペットボトルを抱えてみる」「ビート板のように持ってみる」「服に中に入れる」など、多くの方法を試してみました。

 

 

 

 

 

本 夏休み前集会(読書賞の表彰)

4月から7月までに学校の図書室で50冊以上本を借りた子(読書賞)の表彰がありました。今回は、全部で7人の子が表彰されました。校長先生から一人ずつ賞状を受け取り、嬉しそうでした。みんなからは、たくさんの拍手をもらいました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

グループ 夏休み前集会(お約束は・・・)

夏休みに入る前に、生徒指導主任の先生より夏休みの生活についてのお話もありました。「な・つ・や・す・み」の頭文字より作文でお話がありました。「なんじごろ、帰ってくるのか、誰とどこに遊びに行くのかをしっかりと伝えよう」「つかいすぎに気をつけよう」「やくそくを守って遊ぼう」「すすんで、いろいろなことにチャレンジしよう」「みずの事故に気をつけよう」です。明日から38日間楽しい夏休みを過ごしてほしいと思います。

グループ 夏休み前集会(校長先生から)

 朝の時間、夏休み前集会を行いました。全校で音楽室に集まって行いました。校長先生の話では、4月からの学校生活の振り返りをしました。それぞれの学年でがんばったことについてお話をしてくれました。1年生は、錦田幼稚園との交流でいろいろな遊びを企画して幼稚園生を楽しませてくれたこと。2年生は、野菜の観察を何回もして、野菜をたくさん収穫したこと。3年生は、新しい教科の学習が増え、理科や社会、総合学習にも一生懸命にがんばったこと。4年生は、野菜大臣として、畑の作業やジャガイモの販売をがんばったこと。5年生は、自然教室で飯ごう炊さんやキャンプファイヤーなどがんばったこと。6年生は、坂小学校のリーダーとして多くの場面でみんなの先頭となってかっこいい姿を見せてくれたことなど、たくさん褒めていただきました。

 

 

 

 

 

給食・食事 夏休み前、最後の給食!!

 今日の給食は、夏休み前最後の給食でした。メニューは、「夏野菜カレー」「さかもろこし」「サイダーゼリー」などでした。「夏野菜カレー」には、さかじゃがが使われていたり、「さかもろこし」は、今朝4年生が収穫してくれた取れたての坂っ子農園のとうもろこしを使ったりと、栄養士さんや調理員さんたちが、坂小のみんなが喜ぶメニューでした。夏野菜カレーやさかもろこしを嬉しそうに食べていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

花丸 野菜大臣、給食のとうもろこしの収穫!!(4年生)

 野菜大臣である4年生が、朝の時間を使って、今日の給食で使うとうもろこしの収穫をしてくれました。収穫する量は、全部で30本です。坂っ子農園に行き、おいしいとうもろこしの見分け方を教えてもらい、収穫しました。「これがいいかな?」「太くて大きいとうもろこしが収穫できたよ」などあっという間に収穫することができました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

収穫したとうもろこしは、学校に持って帰り、皮むきをしました。黄色のきれいな実が詰まったとうもろこしでした。30本よりも少し多めに皮むきをして、給食の調理員さんに届けるところまでがんばってくれました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

汗・焦る 5・6年生 泳力調査

5・6年生が泳力調査を行いました。雨であったり、熱中書指数が高かったりと十分練習することはできませんでしたが、今持てる自分の力を精一杯発揮していました。最初の泳力調査よりも記録が伸びている子ばかりでした。50メートル以上泳げる子もいました。

 

 

 

 

 

汗・焦る 1・2年生、今年最後のプール

1・2年生体育の授業の様子です。最後のプールの授業だったので、伏し浮きやけのび、バタ足などこれまでに練習してきた成果を確認しました。10秒間もぐってみたり、けのびで5メートル進んでみたりとどの子もがんばっていました。最後に少し、自由時間があり、子どもたちは友達と楽しんでいました。

了解 坂スイカ、とうもろこし持ち帰り(第2弾)

 坂小学校の農園で収穫したスイカとうもろこしを全校児童が持ち帰りをしました。今回は、スイカが57個、とうもろこしが70個収穫することができたので、スイカは各家庭に1個、とうもろこしは、一人1個持ち帰りました。2回目のスイカととうもろこしの持ち帰りに、子どもたちは嬉しそうでした。

 

 

 

 

 

理科・実験 空気との関わりは・・・?(6年生)

6年生理科「生物と空気との関わり」の授業の様子です。これまでの学習から「植物が酸素を出しているかどうか」の課題について実験を行いました。植物に袋をかぶせて息を吹き込みます。気体検知管を使って、袋の中の酸素の体積の割合を調べました。その後、約30分間植物を日光にあて、再度気体検知管を使って袋の中の体積の割合を調べました。最初と30分後では、酸素の体積の割合が増えていました。このことから、植物は、日光に当たると酸素を出していることが実験を通して理解することができました。

給食・食事 のりしおポテト、おいしい!!

 今日の給食に坂小学校の農園で収穫したじゃがいもを使った、「のりしおポテト」が出ました。子どもたちが大好きなポテト、カリッとした食感で食欲がどんどん出てきます。ほどよい塩加減も最高です。子どもたちは、「すごきおいしい~」と、とても嬉しそうにポテトを食べていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

グループ 「おむすび ころりん」発表会(1年生)

 1年生国語の授業の様子です。「おむすび ころりん」の発表会を行いました。グループごとに自分たちが気に入った場面を大きな声で読みました。発表後、グループのよかったところを発表し合いました。友達からほかほか言葉をたくさんもらい、どのグループも嬉しそうでした。

重要 夏の自由研究、何をやろうかな?(5年生)

5年生が夏の自由研究について、何に取り組もうか考えました。最初に「調べたいことを見つける」。次に、これまでの学習してきたことや経験などから「どうなるか予想する」。そして、「予想をもとに計画を立てる」最後に、実験や調べたことを「まとめる」という流れで進めることを確認しました。その後、これまで理科の学習で学んできたことなどをいろいろと振り返りながら、じぶんがやってみたい、調べてみたいテーマを考えていました。

キラキラ 夏といえば・・・(2年生)

2年生国語の授業の様子です。「夏といえば・・」ということで、子どもたちがいろいろな言葉を想像しました。「すいか」「かき氷」「アイス」などの冷たい食べ物や「海」「夏休み」「花火」「せみ」「カブトムシ」「プール」などの遊びや生き物について、「えだまめ」「きゅうり」「ミニトマト」「なす」など、生活科で育てている野菜などもたくさん出てきました。その後、みんなが出してくれた意見でビンゴをして楽しみました。

 

 

 

 

 

汗・焦る だんだん泳げるようになりました。(3・4年生)

 3・4年生体育「水泳」の授業の様子です。天候が悪かったり、熱中症指数の関係でなかなか長い時間水泳の授業を行うことができない中、子どもたちは、少しずつもぐったり、けのびができるようになったり、バタ足をつけて泳げるようになったりと上達してきています。今年の水泳の授業は今日で最後となりました。来年もまた、自分の目標に向かってがんばってほしいと思います。

本 めんぼーくんの絵本の読み聞かせ!!(1年生)

 「絵本のまち三島」事業の1つとして「めんぼーくんによる絵本の読み聞かせ」を市で行っています。第4校時に1年生の教室にめんぼーくんがやって来ました。自己紹介から笑いがおきています。めんぼーくんの読み聞かせが始まると、どんどん子どもたちはめんぼーくんの世界に引き込まれていきました。子どもたちのやりとりの中でも「拍手」をたくさんする場面を作ってくれました。拍手をすると、「発表した子が、嬉しい気持ちになる」「脳が元気になる」「教室が明るい雰囲気になる」とお話ししてくれました。子どもたちの笑顔が絶えない読み聞かせとなりました。めんぼーくん、楽しい絵本の読み聞かせ、ありがとうございました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

音楽 リコーダー演奏(6年生)

6年生音楽の授業の様子です。リコーダーで「木星」の演奏の練習をしました。1つ1つの音を確かめながら練習しました。周りの友達のリコーダーの音にも合わせながら、演奏していました。

 

 

ノート・レポート 「三島めぐり」の新聞作り(4年生)

 4年生社会科の授業の様子です。先週の金曜日に「三島めぐり」に行ってきたので、その見学先である「中島浄水場」「浄化センター」、「清掃センター」について実際に自分で見てきたことや説明で聞いてきたことなどを新聞にまとめていました。タブレット型端末を上手に活用しながら、記事を書いたり、写真を貼り付けたりしながら新聞作りに一生懸命でした。

 

 

 

 

 

すてきな帽子(2年生)

 2年生国語「ミリーのすてきなぼうし」の学習の様子です。子どもたちに「自分だったら、どんなぼうしを想像しますか?」という課題に取り組みました。どんなぼうしがいいかなぁと想像力をふくらませながら考えました。「お菓子のぼうし」、「にじ色のぼうし」、「ハートがたくさんのぼうし」、「お花のぼうし」、「宇宙の様子が分かるぼうし」など、いろいろな帽子を想像することができました。

 

 

 

 

 

 

鉛筆 ローマ字がんばっています!!(3年生)

3年生は、ローマ字の練習をしました。今回は、「や・ゆ・よ」のつく音のローマ字の練習をしました。「kya(きゃ)」、「kyu(きゅ)」、「kyo(きょ)」、 「sya(しゃ)」、「syu(しゅ)」、「syo(しょ)」、「tya(ちゃ)」、「tyu(ちゅ)」、「tyo(ちょ)」 など小さい音がつく言葉は難しいなとつぶやきながら、一生懸命に書いて覚えていました。