令和７年度学校の様子

　５年生の家庭科、調理実習です。ゆで玉子と青菜のおひたしを作りました。お湯が沸騰し、弱火にし、しばらくゆでるという工程を仲間と確認しながら慎重に行いました。

　２年生の算数です。復習として、長い針と短い針の数字から時刻を確認しました。それから、それぞれの時刻と時刻の間の時間について考えました。生活の中で子供たちも自然と使っている時間ですから、イメージはばっちりです！

　５年生の理科です。種子にヨウ素液をかけて栄養となるデンプンがあるか確かめました。ヨウ素液によって色が変わったところと変わらなかったところを見比べることができました。

　閉会式です。全力で取り組んでいたので、疲れも見えましたが、最後までがんばることができました。成績発表では、接戦だったことで歓喜と落胆の声が大きかったです。感想発表からも良い運動会になったことが伝わってきました。

　応援に来てくださった保護者、地域の方々、ありがとうございました。

　学年対抗水くみリレーでは、休み時間に練習した成果を発揮し、すべての学年で新記録を出すことができました。

　三島野菜ダンスは、保護者や地域の人を交えて一緒に踊り楽しみました。

　１，２年生のリレーは、コーンを回るので難しいのですが、スピードに乗ったバトンパスができました。

　３～６年生のリレーは、授業で学習したバトンパスを活用し、心もつなぐことができました。

　３，４年生変化走、１，２年生40m走、5,6年生変化走です。

　３，４年生は、走力だけでなく、最後の玉入れも勝負の分かれ道となりました。

　１，２年生は、「早く走りたい！」という思いでスタートに立ち、一生懸命走りました。

　５，６年生は、教員と心を合わせたり、指定された相方を探したりと楽しいレースとなりました。

　３，４年生60m走、１，２年生玉入れ、5,6年生80m走です。

　競技開始の３，４年生ですが、緊張よりも走ることを楽しんでいる様子が伝わってきました。

　１，２年生は、曲に合わせたダンスもあり、勝負だけでなく、会場を盛り上げました。

　５，６年生の力強い走りは圧巻でした。

　天気の心配がありましたが、無事に行うことができました。

　緊張したり、わくわくしたりという表情をうかべ開会式に臨みました。団長の選手宣誓は堂々としてかっこよかったです。

　応援合戦では、緊張していた表情が、引き締まり、大きな声が運動場に響き渡りました。

　６年生理科「人と動物の体」です。呼吸によってはき出した空気の酸素と二酸化炭素の割合を調べました。普段の呼吸よりも激しい運動後のはき出した空気も気になり、気体検知管を使い、測定しました。予想と数値が違い、驚いていました。

　競技だけでなく、高学年は運動会の運営に携わるります。そのための係会がありました。それぞれの係に分かれ、先生から説明を聞き、６年生を中心に担当を決めたり役割を確認していました。運動場に出て、用具を確かめたり、やり方を教え合ったりしていました。頼りにしています、高学年！当日の係の仕事もぜひ、見てください。

　３～６年生で運動会種目の「色別対抗リレー」の練習を行いました。なかよし班で走ることが初めてで、並び順など確認をしてから、走りました。一生懸命走る姿、大きな声で応援する姿と、子供たちの本気度が伝わってきました。本番まで限られた練習でさらに速くなります。

　６年生の道徳です。文章を読み、「ルールを守らない人に過料をとること」について、賛成・反対を表明し、その理由を自分の思いをこめて発表していました。納得できる意見を発表でき、すばらしいです。

　１年生の国語です。ひらがなを１字ずつ学習しています。学習したひらがながついた言葉を発表し、たくさんの言葉を思い浮かべていました。プリントへ書く練習では、ていねいに書き、先生から「上手に書けました。」と言われ、喜んでいました。

　２年生の図工です。粘土をにぎってから形を作り、そこから思った形に仕上げていきました。偶然できた形に、「車に見える。」など、思い思いの感想をつぶやきながら作っていきました。

　交通安全指導員を招き、交通安全教室を行いました。まずは、教室で歩道の歩き方やヘルメットのかぶり方など、教えていただき、その後、体育館に移動して歩道の歩き方を確かめました。交通事故にあわないようにするスキルを身につけることができました。

　３年生算数の授業です。わり算の問題づくりとして、先生の例題について考えました。「何個あるかが必要です。」、「同じ数ずつという言葉がないよ。」など、ポイントになる言葉を付け加えて完成させました。

　月に１回のジンタ号が来校する日です。昼休みになると多くの児童がどんなおもしろい本があるか、探しに来ます。新しいカードを持った１年生はわくわくしていました。小説や図鑑だけでなく、料理の本も手に取っている人もいました。いろんなことに興味を広げています。

　坂っ子タイムの15分間を使って、４，５，６年生は委員会活動をしました。教員はついていますが、６年生を中心に話し合い、自分たちの今後の活動について意見を出し合っていました。学校のために進んで活動ができることはすばらしいです。

　縦割り班で集まり、運動会のチーム分けをする色決め会がありました。班のリーダーの６年生が旗を引き、色分けが決定したときには、大きな歓声が上がりました。運動会に向けて学校が盛り上がっていきます。