令和５年度学校の様子

　５年生理科「物のとけ方」の授業の様子です。「水の量や温度と、とける量にはどんな関係があるのだろうか」という課題について考えました。実際に水の温度上げて、「食塩」「ミョウバン」を溶かしてみました。温度を上げることで溶ける量が増える物とほとんどかわらない物があることが実験を通して分かりました。

３・４年生が縄跳びを頑張っています。縄跳びカードには、前とび、後ろとびの技が全部で２４種目あります。それぞれの技の跳んだ回数でレベルが上がっていきます。レベルが上がり、獲得した点数で２５級から名人級になれるのかチャレンジしています。自分の獲得した点数により級が上がっていくので、子どもたちは意欲的に練習を頑張っています。 

６年生道徳の授業の様子です。「自分を守る力って」というお話で、「もし自分が中学生のグループにお金を貸してほしい」と言われたときにどうするかについて意見を出し合いました。危険を避けて、自分を守るためには、普段からどんな心構えをもつことが大切なのかについて、自分だったらどうするか自分事として考えることができました。

１年生が生活科の授業で「秋のおもちゃ作り」でどんぐりを使ったおもちゃを作りました。坂っ子カーニバルでの２年生以上のお兄さん・お姉さんがお店を出しているかっこいい姿を見て、自分たちもお店をという思いが膨らみ、お店を開きました。３校時目に、２年生を招待しました。どんぐりすごろくやどんぐり迷路、どんぐり的あてなどたくさんのお店が出ていました。

昼休みには、他学年のお兄さんやお姉さんもたくさん遊びに来ました。「いらっしゃい～」のかわいい声に誘われて、どの子もお店のあそびをたくさん楽しむことができました。

　今日は2年生が初めてLEGOマインドストームを体験しました。先週まで3年生が勉強していたので、3年生からLEGOの起動の仕方、接続の仕方、センサーにはどのような役目があるのか教えてもらってから、プログラミングを組んでみました。プログラミングが成功するととても楽しそうに操作していました。3年生も自分が学んだことを2年生に伝えて説明を一生懸命してくれていました。

　最後は障害物があるコースをスタートからゴールまでたどり着くようにプログラミングを組み、成功した人はカラーセンサーまで1時間のあいだに進むことが出来ました。

　3時間目に書き初めをしました。みんな初めての書き初めと言うことで、最初に筆を入れるときは少し緊張していました。一度書いてみて字のバランスや大きさなどを一緒に確認してから合計3枚書いてみました。『の』や『山』のバランスを書くことが難しかったようです。次の授業でも落ち着いて丁寧に書けるようがんばってほしいです。

５年生家庭科の授業の様子です。①お米をはかって、洗います。②水をはかり、３０分くらい吸水をします。③お米を炊きます。沸騰するまで２～５分強火にします。中火で５～７分、水が引いたら１０～１５分弱火にします。④１０分くらい蒸らします。教科書などで手順をしっかりと確認しながらご飯を炊きました。少しお焦げがありましたが、美味しく炊くことができました。

　先週の８日の金曜日、学校薬剤師と三島警察署生活安全課少年係のお二人が、講師としてお越しくださいました。大変お忙しい中を、子供たちのためにと、足を運んでくださいました。｢子供の安全を第一に、どの子も元気に明るく成長してほしい」｢何よりも子供の安全と命を守りたい」という、思いや願いを込めて話をしてくださいました。学校薬剤師さんからは、「薬は何のためにあるのか」｢薬の飲み方」｢薬の副作用｣「喫煙と受動喫煙の悪影響」等について、具体的な資料をもとに説明をしてくださいました。三島警察署からは、薬物や薬物依存症の恐ろしさについて、薬物の写真や実際の事件現場写真などを提示しながら、説明をしてくださいました。最後には、｢あなた自身の強い意志で犯罪から身をも守る」ことの大切さについて訴えました。子供たちは、人ごとではなく自分ごととして真剣に受け止めながら、話を聴くことができました。

 ３年生図画工作の授業の様子です。袋に絵を描いたり、紙テープなどをつけたりしたものを、送風機を使って浮かび上がらせます。高く飛んだり、風に揺られたりしている様子がとてもおもしろかったです。

 ２年生が運動場でドッジボールをしました。赤白の２チームに分かれて行いました。ボールを投げる力が２年生の後半になって強くなってきました。もちろん、ボールをよける力も上達しています。全力でボールを投げ、とり、よける姿がとてもかっこよかったです。

１年生は、昨日いただいた三島甘藷のお礼のお手紙を書きました。お芋がすごく美味しかったことを、文と絵に表してお手紙を書きました。みんな真剣に一生懸命書いている姿がとてもよかったです。

４年生理科「物のあたたまり方」の学習の様子です。空気のあたたまり方について暖房であたたまっている職員室の部屋の中の高いところと低いところの温度の違いについて調べました。実際に温度計で測りました。測っている様子をタブレット型端末で撮影しながら実験を進めました。

　５年生算数「正多角形と円」の学習の様子です。円周の長さと直径には関係があるのかについて調べました。実際に直径が４センチメートル、８センチメートル、１２センチメートル、１６センチメートルの円を１周転がしてみて長さを測って、表にまとめました。まとめた表から円周の長さは、直径の３倍くらいになっていること、直径を長くすると円周も長くなることなどの関係性がわかり、円周率についても学習しました。

　錦田中学校区の子供たちの健全育成をめざした講演会が開催されました。錦田中学で開催された講演を、坂小では、音楽室をリモート会場にして行いました。講師は、元大相撲力士の磯部洋之(元 磋牙司）さん。坂小には、地域の方や民生委員、PTA役員の皆さん、校長が参加しました。相撲との出会いで人生が変わった話、夢や目標をもつことの大切さ、好きなことに没頭することの重要性、失敗を前向きに捉えて頑張ることなど、貴重な話を聴くことができました。

　今日の給食では、三島甘藷サポーターさんの協力もあり、JAふじ伊豆三島甘藷部会の方からいただいた三島甘藷を使った甘藷のてんぷらが出ました。甘みがあり、「しっとり」と「ほくほく」を一緒に味わうことができる三島甘藷です。三島甘藷のてんぷらをどの子も美味しそうに食べていました。

１年生が生活科の授業でどんぐりを使ったおもちゃ作りをしました。どんぐりけん玉、すごろく、的入れ、迷路、ピンボールなどたくさんのおもちゃを作っていました。おもちゃができあがったら、２年生から６年生を休み時間に招待して、みんなで遊びたいと思います。

 ２年生外国語活動の授業の様子です。ALTの先生から「I　like～」の言い方を学びました。友達とじゃんけんをして順番を決めて、お互いに「I　like～」を伝え合いました。何回か繰り返すことで上手に言えることができるようになってきました。

 三島市役所の方が来てくださり、広報みしまの写真撮影をしました。これは、２０２４年の１月１日号の表紙に坂小学校の５・６年生の子どもたちと書いた書き初め作品が掲載されます。お楽しみに！！

坂小の給食では、坂っ子農園で育てている大根とブロッコリーが美味しく調理されて出てきます。昨日は、ブロッコリーが「冬野菜カレー」として、今日は「ブロッコリーサラダ」として出てきました。大根は、「おでん」として出ました。取れたての大根やブロッコリーは新鮮で、とても美味しいです。

６年生が、図画工作科で墨絵に挑戦しました。社会科でも墨絵の学習をしました。墨を使って、いろいろと模様を透けていきました。筆で墨をとばして模様を描いている子、糸などを使って模様を描くことなど、それぞれ自分の描きたいように自由に描きました。今後、この墨絵の模様を生かして、さらに絵を付け加えていく予定です。

１・２年生が体育で長縄の８の字跳びを練習しています。始めた頃は、なかなか大縄に入ることができなかったのですが、少しずつ８の字跳びの縄に入ることがスムースにできるようになってきました。跳ぶことができたときの笑顔がとてもかわいいです。

５年生図画工作の授業の様子です。箱の中にオリジナルの世界を作ります。自分のイメージを膨らませて、絵の具で色をつけたり、カラーセロハンやおはな紙を貼ったりします。それ以外にもビーズやモールなどの飾りを工夫してつけていました。箱が完成して、のぞいてみたときにどんな世界が広がっているか楽しみです。

　3回にわたってLEGOマインドストームを活用してプログラミングをやってみました。今日は最後の授業です。まずはカラーセンサーで色に反応して止まるようにプログラミングを組んでみました。それが出来たら今までやったことをおさらいしながら、道を作ってスタートからゴールまでたどり着けるよう1人1人工夫をしてプログラミングを作っていました。最後の授業でしたが、来週も勉強したことを活かして2年生と一緒にやってみる予定です。

１年生が坂っ子農園に行って、大根の収穫をしました。大根もかなり大きくなっているので、前回抜いたときよりも大変でした。大根を揺らしながら、少しずつ抜いていきました。抜けたときは、「やったー。すごい大きい」と、自分の力で抜くことができたことにどの子もすごく満足そうでした。

その後、人参を抜きました。かわいらしい葉っぱときれいな人参でした。

４日の月曜日に第４校時に５・６年生が持久走のまとめとして、記録をとりました。５年生も６年生も練習を繰り返し、休み時間や放課後に練習している子もいました。５・６年生の持久走は５分間です。５年生から行いました。スタート前はやや緊張している様子でしたが、走り始めるとでもよい表情で走っていました。さすが高学年、走りのスピードがすごく速かったです。残り１分の声に、ラストスパートをして最後まで自分の力を出し切り頑張りました。保護者の皆様、最後まで応援ありがとうございました。

４日の月曜日の第２校時に３・４年生が持久走のまとめとして、記録をとりました。とてもいい天気の中、元気よく体操を行いました。これまで練習を繰り返し、持久走の目的「一定のペースで走り続けられるような体力作り」として取り組んできました。そして、３・４年生の持久走は４分間です。スタートから、力強い走りをしていました。最後の最後まで、自己記録を更新するために走りきるかっこいい姿が見られました。多くの子が、自己新記録、自己タイ記録を出すことができました。保護者の方の応援が力となりました。ありがとうございました。

　今朝は大変冷え込みました。師走に入り冬の寒さとなってきました。

　空気が乾燥しているため、屋上から見える景色が一段と映えました。見事です(^_^)

体育館内の開設訓練終了後、避難してきた人たちの受付等の対応の仕方の訓練をしました。実際に、避難者、障がい者、要配慮者などに役割分担して、受付の練習をしました。その後、避難所運営本部室や病人用居住室、発熱者室などで使用する教室の確認をし、最後に坂公民館前の防災倉庫の資器材等の確認をしました。坂小学校は地震発生時のみ開設されます。「いざ」というときのために備えが大切だと強く思いました。

 ３日の日曜日に避難所開設訓練が行われました。最初に、避難所の開設についての説明がありました。その後、地区ごとの避難スペースの確保についてシートを敷いて行いました。パーテーションの組立やたたみ方の実際に行いました。プライベートゾーンの大きさの確認をし、体育館にパーテーションはどのくらい作ることができるかを考えてみました。

　５・６年生が書き初めに挑戦しました。書いた文字は、「輝く未来」です。来年に向けてのメッセージ性のあるものにしました。お手本の文字をよく見て、大きく、力強く書くことができました。

１・2年生は、11月から始めた持久走のまとめとして、記録をとりました。

学習指導要領に則り、持久走の目的を「一定のペースで走り続けられるような体力作り（体育の授業の一環としての体つくり）」として取り組みました。そして、１・2年生の持久走目標を「無理のない速さ(一定の早さ）でのかけ足を３分続ける」こととし、以下の方法で記録をとってきました。

・トラック（１周約１５０メートル）を１０等分し、数字を貼ったコーンを置く。記録としては、○周と○コーン＝□□メートルと記録。自分の走った距離がすぐに分かるように、距離については一覧表を作る。

・記録カードを作り、子どもが自分の体力の伸びを実感できるようにする。

今日も、自分の記録カードをもとに自己目標を立てて、その達成に向けて頑張りました。「やったー、新記録！！」「記録がぐんぐん伸びたよー」と、喜ぶ姿が印象的でした。今後も、自己課題達成に向けて取り組むことで育つ｢主体性」を大切にしていきたいと思います。

６年生の体育の様子です。６年生も持久走の練習頑張っています。６年生も５年生と同様に5分間走となります。昨年の記録と比べながら、自分の目標を決めています。自分のペースを考えながら続けて走り、ラスト１分でペースを上げています。６年生も12月4日（月）の第４校時に持久走のまとめを行います。保護者の方の応援に来ることができる方は、ぜひどうぞ！

５年生の体育の様子です。5年生は、持久走と幅跳びを行っています。5年生は、5分間走となります。何回か練習を繰り返し、自分の目標を決め、目標に向かって頑張っています。自分のペースを考えながら続けて走ることで持久力もついてきました。持久走の後は、走り幅跳びを行っています。５年生も12月4日（月）第４校時目に持久走のまとめを行います。保護者の方の応援に来ることができる方は、ぜひどうぞ！

３・４年生の体育の様子です。持久走と縄跳びを行っています。３・４年生も１・２年生と同じで最初に持久走を行い、その後縄跳びを行います。基本的な前跳び、後ろ跳びの回数も増えてきます。また時間跳びも行っています。縄跳びカードを活用し、縄跳び名人を目指してがんばっています。３・４年生くらいになると二重跳びや二重あやとびや二重こうさ跳び、できる子が増えてきます。持久走も縄跳びも自分のめあてに向かって頑張っている姿は、とても素敵でした。12月4日（月）の第２校時目に持久走のまとめを行います。保護者の方の応援に来ることができる方は、ぜひどうぞ！

１・２年生の体育の授業の様子です。今体育では、持久走と縄跳びを行っています。最初に持久走の練習をした後、風が強かったので、体育館に移動し縄跳びをやりました。「前とび」や「後ろとび」、「あやとび」「こうさとび」などを一生懸命練習しています。「◯回跳べるようになった」「うしろとびができるようになった」など自分の目標に向かって頑張っています。二重跳びができるようになった子もいました。12月１日（金）に持久走のまとめを行います。保護者の方の応援に来ることができる方は、ぜひどうぞ！

　屋久島町立一湊小学校の３、４年生のみなさんとオンライン交流会を行いました。まず、みんなで自己紹介をして、好きな教科や食べ物について教え合いました。

　前半は坂小学校の3年生から三島市について、4年生は坂小学校について発表をしました。後半は一湊小学校のみなさんからウミガメについて教えてもらいました。ウミガメにもたくさんの種類がいることや、種類によって食べるものが違うこと、ゴミを捨てないことなどを教えてもらいました。

　短い時間の交流でしたが930㎞も離れた場所にある小学校との交流ができ、貴重な経験になりました。

　４年生が緑の少年団活動で、花の苗の植え替えをしました。黒ポットで大きくなった、パンジーやビオラ、ストックなどを鉢に植え替えました。子どもたちは、黙々と活動して、たくさんの苗を植え替えました。これからまた花が大きく生長するのが楽しみです。

　1年生が秋みつけで拾ってきたどんぐりでコマを作りました。たくさんのどんぐりの中から、自分がコマにしたいお気に入りのどんぐり探して、穴開け機で穴を開けてつまようじをさしました。どんぐりにもカラフルに色を塗って、回ったときにきれいになるようにしました。みんな３～４個くらいのコマを作って楽しみました。

　26日の日曜日に今年２回目の廃品回収が行われました。新聞紙や段ボール、雑誌、ミックス古紙、アルミ缶などすごい量が集められました。いつも通り１０ｔトラックが古紙回収にきて、たくさんの新聞紙、雑誌、ミックス古紙を積んでくれました。段ボール用のパッカー車も来ていました。早くから、回収してくださったPTAの方はもちろんですが、古紙などを出していただいた地域の方々にも支えられていることを改めて感じました。協力してくださった方々、本当にありがとうございました。今後とも、よろしくお願いします。

　先週22日の水曜日、福島交流をしている翁島小学校から柿が届きました。とてもつやがあって、おいしそうです。柿の種類は「みしらず柿」と呼ばれ漢字で「身不知柿」と書くそうです。名前の由来は、3つほどあり、１つ目の説は、「折れそうなほどにたくさんの大粒の実をつけること（身の程知らずな柿）であること」。2つ目の説は、「この柿を将軍に献上したところ、これほど美味しい柿は初めて食べたと大いに賞賛されたから」3つめの説は、「あまりにも美味しいので我が身も考えずに食べすぎてしまう柿だから」だそうです。どの説も、「みしらず柿」のあまりの美味しさから生まれたのですね。交流した４～６年生が１つずつ持ちかえりました。子どもたちは、嬉しそうでした。翁島小学校の皆さん、ありがとうございます！

1年生が今度の図画工作科の制作で使うものを運動場に探しに行きました。きれいな落ち葉や松ぼっくり、めずらしい実などをたくさん拾うことができました。さすが坂小学校、自然の材料がたくさんです！

６年生国語「すいせんします、この委員会活動」の授業の様子です。６年生が、４年生にむけて委員会活動の紹介をします。委員会の仕事内容や魅力をわかりやすく伝えるには、どのような構成にしたり、文章を考えたりしました。タブレット型端末に発表原稿を作成していました。原稿ができた子は、暗記をしたり、友達に聞いてもらったりと発表の練習もしました。

坂っ子カーニバルの時に保護者の方々にも子どもたちの作品を見ていただきました。工作では、それぞれに工夫されていて、「すごい」「この作品おもしろい」など子どもたちの作品にとても感心していました。

あっという間の閉会式です。学年の代表者がカーニバルの感想を話してくれました。係の仕事も一生懸命行い、子どもたちの普段の教室では見ることができない、いいところをたくさん発見することができました。感想発表の中でとても楽しかったことが伝わってきました。多くの保護者の方に来場していただき、子どもたちのいきいきした姿を見ることができました。ありがとうございました。

５年生『ＴＨＩＮＫ　Ｆ　～最高の思い出を～』では、学習クイズやリズム打ちのお店がありました。

                               ６年生『君が勇者だ　お化けを倒せ』では、体育館のステージでお店。すこし暗い中、学習クイズを解きながら、お化けを倒していくお店でした。

どのクラスのお店も工夫がたくさんあって、おもしろかったです。

３年生『たこやきスポーツ』　ボウリング、的あてで獲得した点数で、オリジナルたこやき作りの数やトッピングが決まりました。たくさんのたこ焼きをゲットできたかな？

４年生『スリースマイルアイランド』　理科の学習で学んだ「とじこめた空気」の活用して空気鉄砲屋さん、育ててきたヘチマの皮むき体験、中身当てクイズの3つのお店。どのお店も大繁盛でした。

 １年生は坂っ子カーニバルの体験と赤い羽根募金をしてくれました。みんなの元気が良くて、たくさんの募金を集めてくれました。御協力してくださったみなさま、ありがとうございました。

２年生『2年1組あそびハウス』　ボウリング、的あて、魚つりのお店でした。時間制限内に何点取れたかな？

開会式が始まりました！開会式の中で、子どもたちはクラスのお店の紹介をしました。保護者の方々も多く来てくださっていたので、いい宣伝になりました。体育館入口の各クラスのCMもたくさんの方が見てくださり、保護者の方も笑顔いっぱいです。

給食の時間、坂っ子カーニバルの各クラスのＣＭを見ました。2年生から6年生まで、どのクラスもタブレット型端末を活用して動画を撮り編集し、１クラス3分程度のＣＭをつくりました。各クラス工夫されたＣＭで、どのお店も行ってみたくなりました。明後日24日の坂っ子カーニバル、みんなで楽しみます。ぜひ、遊びに来てください。

代表委員の子たちが、体育館で坂っ子カーニバルの開架式と閉会式のリハーサルを行いました。はじめの言葉、カーニバルの説明、終わりの言葉など自分の担当のところを練習しました。大きな声でしっかりとできていました。本番もカーニバルを盛り上げる進行期待しています。

 いよいよ24日（金）は、子どもたちが楽しみにしている坂っ子カーニバルです。どの学級も準備に一生懸命です。来てくれるお客さんがどうしたら、楽しくて喜んでもらえるのかを考えながら準備しました。「お・も・て・な・し」の心で、カーニバルのスローガン「みんな心ほかほか、笑顔になれる楽しい思い出を作ろう」が達成できること間違いなしです。

 ４年生が、野菜大臣活動として、大根の収穫をしました。三島市の浄化センターの職員の方と肥料を提供してくださっているアサギリの方が坂小に来てくださいました。実際に提供された肥料で育てているヘチマを最初に見てもらいました。もう11月中旬を過ぎたにもかかわらず、まだ元気よくヘチマが育っています。その後、坂っ子農園に行きました。まだまだ大きくなっている大根の収穫もしました。市の方もアサギリの方も、その生長ぶりに驚いていました。

　坂小学校の子どもたちは、寒さにも負けず、朝から運動場に出て元気に活動をしています。また、昼休みにも持久走の練習をがんばっています。天気のよい爽やかな日。朝や昼に元気に運動場で活動している姿を見て、一日が気もちのよ）いスタートを切ることができました。

５年生算数「分数」の授業の様子です。「分数の意味を理解しよう」の課題に向けて、みんなで話し合っていました。１のものを何等分するかによって変わるのか、どのように単位をつけていくのかなど、友達の意見をよく聞いて、自分の考えをしっかりと伝えることができ、話し合いが深まりました。

今週は、校内作品展です。坂小の渡り廊下に、子どもたちが作った図画工作科の授業で制作した立体作品や絵画、書写の授業での書いた硬筆や毛筆の作品が展示されています。１年生から６年生までの多くの作品があり、「この作品すごいね」「この作品、作ってみたいな」などの声が聞こえてきそうです。２０日（月）から２４日（金）まで展示されています。２４日は坂っ子カーニバルもありますので、ぜひ子どもたちの作品を参観していただければと思います。

２年生がかけ算九九を頑張って覚えています。九九カード表にそって、１の段から９の段の上がり算、下り算、ばらばら算を制限時間内に言います。クリアすると合格マークがもらえます。自分が得意な段から一生懸命に覚えて、先生に言っていました。九九の歌も一生懸命に歌っています。

　３・４年生の体育「ハードル走」の学習の様子です。今日は、これまでの練習の成果を発揮する場面。記録会を行いました。これまで練習で、ハードルの間隔を５．５ｍ、６ｍ、６．５ｍとして、3つのコースを走ってみて、自分の歩幅に合う間隔のコースを一人ひとり確認してきました。自分に合ったコースで一生懸命走りました。新記録が出た子、惜しくも新記録には届かなかったけど目標タイムに縮めることができた子など、これまでで一番いい走りができました。

　２０日（月）の放課後、教職員を対象に「情報モラル指導者養成研修」をオンラインで受講しました。

　１人１台端末が学校に導入されてから、もうすぐ３年が経過しようとしています。子どもたちが学びを深める上で欠かせないものとなってきている１人１台端末ですが、それと同時に、端末を活用していく上で必要な情報モラルの指導も重要となっています。今回の研修では、資料を元に、実践的な内容を学びました。本日学んだことを、今後子どもたちへの指導につなげていきます。

 他の学年もＣＭ撮影をしました。タブレット型端末を活用して動画を撮影します。動画撮影後は、みんなで映像のチェックです。自分たちが納得のいくまで、繰り返し撮影をしていました。どんなＣＭになるか楽しみです。

６年生が坂っ子カーニバルのＣＭ撮影を体育館で行いました。水曜日に各学級のお店のＣＭを見ます。どの学年もおもしろくて、インパクトのあるＣＭをと意気込んでいます。６年生にとって坂小学校での最後のカーニバルです。ＣＭ撮影にも力が入ります。

来週から校内作品展が行われます。その準備を放課後先生方が行いました。午前中に子どもたちが自分の作品を運んだ学年もありました。立体作品の大きさや数などを考えながら、展示しました。それと、絵画や書写も展示しました。２０日（月）から２４日（金）まで展示予定です。保護者の皆様、坂っ子カーニバルで来校したときには、ぜひ足を止め、作品を見てください。

４年生算数「小数のかけ算」の授業の様子です。小数のかけ算の筆算のしかたを学習しました。小数点の位置や小数点以下が０になったときはどうするのかなどについて考えて話し合いました。かける数が１けたからかける数が２けたになる計算の練習までしました。みんなよくできていました。

 ２年生国語「きつねのおきゃくさま」の授業の様子です。きつねがひよことあひるとうさぎたちを「まもってやるぞ」「食べてやるぞ」という気もちの葛藤についてみんなで話し合っていました。

　16日木曜日、お昼の清掃の時間になかよし班で清掃をしました。１班は特別棟の特別教室の清掃、２班は歩道橋の落ち葉清掃、３・４班は花壇の手入れと球根植えを行いました。１年生から６年生まで協力して行いました。掃除した場所がとてもきれいになって、いい気もちになりました。頑張ってくれた子どもたち、ありがとう！！

 毎週木曜日はＡＬＴの先生が来てくれます。１・２年生の授業では、野菜や果物の呼び方をＡＬＴの先生に教えて、もらったあとに、その野菜カードと果物カード使って、神経衰弱をしました。カードをめくりながら、「ストロベリー」「キューカンバー」「アップル」「エッグプラント」などカードをめくるときに言いながら楽しく活動することができました。

　６年生図画工作科の授業の様子です。自分で考えた詩や短歌から、イメージを広げて絵を描きました。絵の具や色鉛筆使って色を塗ったり、折り紙を貼ったりと自分の思い描くイメージを広げて作品を作りました。

１年生が坂っ子カーニバルの準備としました。１年生はお店を出すことがないので、その代わりにスローガンの文字を作りました。今年のスローガンは、「みんな心ほかほか、笑顔になれる思い出を作ろう」文字をクレヨンを使って、丁寧に色ぬりしました。

　楽寿園を楽しんだ後、三島駅からバスに乗って坂小学校へ帰りました。バスの中が温かかったのか、バスを降りてきたときには多くの子がほっぺたが赤くなっていてかわいかったです。「楽しかった～」とどの子もとてもいい表情でした。保護者の皆様、朝早くからお弁当づくりありがとうございました。

お昼ご飯を食べた後、豆汽車とメリーゴーランドに乗って楽しみました。メリーゴーランド、とても楽しそうです。

　１年生と２年生が合流して、みんなで仲良くお昼ご飯を食べました。少し肌寒かったのですが、ご飯を食べるのも友達と一緒だとやっぱり嬉しく、お弁当もおいしいので、自然と笑顔がたくさん見られました。

三島市立図書館では、読み聞かせをしてもらった後、図書館の方々に館内を隅々まで案内してもらいました。児童書が８万冊、大人が読む本が２０万冊以上あること、明治・大正時代の新聞が置いてあること、視聴覚室の使い方の説明などの話を聞きました。また、本の借り方、返し方のことを聞かせていただいたり、普段は入れない書庫入れていただいたりと、とても貴重な経験をさせてもらいました。

 １年生は、三嶋大社を散策した後、楽寿園に行きました。楽寿園では、秋見つけをしました。どんぐりや秋の葉っぱを拾いました。また、菊まつりや動物を見たり、アスレチックをしたりしました。

三嶋大社前でバスを降り、三嶋大社の中を散策しました。鹿を見た後、えさをあげました。鹿がえさを食べてくれたので子どもたちは嬉しそうでした。

屋上から見える絶景を御覧ください。(11/16  9:15撮影）

　６年生理科「てこのはたらき」の授業の様子です。「てこが水平につり合うときにきまりがあるだろうか」という課題に向けて実験を行いました。実験用てこを使って、左うでのおもりの位置と重さは変えずに右うでのおもりの位置と重さを変えてつり合う場合について考えました。

５年生理科「流れる水のはたらき」の授業の様子です。流れる水のはたらきにはどのようなものがあるか実験をして確かめてみました。土の斜面を作り、水を流して、地面の様子を観察しました。タブレット型端末を活用して、動画を撮ったり、写真を撮ったりしました。地面が削られる様子や土が運ばれていく様子など、流れる水のはたらきが実験を通して分かりました。

 １・２年生が校外学習に出かけました。坂小学校前のバス停からバスに乗って、三嶋大社前でバスを降り、見学をします。三嶋大社見学後、１年生は楽寿園に、２年生は、三島市立図書館によってから楽寿園に行きます。

今日の給食に「みしまバーニャ」が出ました。「箱根西麓三島野菜」にオリジナルバーニャカウダソースをつけていただきました。「ソースと野菜が合っていて、すごくおいしかった」「苦手なにんじんもソースをつけておいしく食べることができました。さつまいももほんのりあまくておいしかった」などたくさんの感想がありました。

４年生国語「クラブのしょうかいチラシを作ろう」の学習の様子です。３年生は来年度からクラブが始まります。その３年生のためにクラブ紹介をしようということでチラシをつくっています。タブレット型端末を活用しながら、見やすく、分かりやすいチラシはどのようなものかを考えながら作っていました。

３年生が算数の学習で三角形の角の大きさについて調べました。子どもたちが持っている三角定規と黒板用の大きな三角定規を比べながら、頂点や辺の長さ、角の大きさについて話し合いました。その中で、辺の長さに関係なく辺の開き具合で角の大きさが決まることが分かりました。

 １年生は、４時間目に抜いてきた大根の絵を５時間目に描きました。細長く切った画用紙いっぱいに大きく大根を描きました。葉っぱの部分までよく見て描いていました。

大根の収穫をしました。１年生は４時間目に、６年生は５時間目に坂っ子農園に行き、自分が種をまいたところから一番大きく育っている大根を選んで抜きました。今年は、例年よりも暖かいので、昨年度よりももっと順調に育っています。１年生は初めての大根抜き、大きな大根を抜くのに一苦労でしたが、大きい大根を抜くことができ、とても満足そうでした。

　本日、2年生が大根の収穫を行いました。一番大きく育ったのを選んで収穫しました。「大きい！」「重た～い！！」と、種まきから収穫までの成長ぶりに声を上げて感激していました。秋空の快晴のもと、空気もおいしく、心が癒やされるひとときでした。

最後に、朝ご飯のメニューを考えました。栄養のバランスを考えながら、自分の好きな食べ物を選んで、オリジナルメニューを作りました。最後は、一人ずつ考えたメニューを発表しました。楽しい食育教室でした。

食品の栄養が赤、黄、緑の３つに分かれていることをげんキッズのキャラクターを使って説明してくれました。赤の「おもにからだをつくる」ものには、お肉やお魚、たまごなどがあること。黄の「おもにエネルギーのもとになる」ものには、お米、パン、めん、さつまいもがあること。緑の「からだのちょうしをととのえる」ものには、だいこん、キャベツ、にんじん、フルーツなどがあること、のお話がありました。

三島市役所の健康づくり課の栄養士さんと三島市食育ボランティアの皆さんが、坂小の１・２年生を対象に「食育講話」をしてくださいました。最初に、食育ボランティアの方々から、栄養についてのお話がありました。まーちゃんの登場からしっかりとご飯を食べていること、ご飯が体の中をどのように通っていき、さいごは、うんちとして出て行くことまでを説明してくださいました。

先週の読書週間に図書委員会で読み聞かせを行いました。４・５・６年生の図書委員の子が、１・２・３年生に朝の読書時間を使って教室で行いました。１年生は、「へんしんトンネル」２年生は、「ぼくのニセモノをつくるには」３年生は、「ふしぎなキャンディーやさん」でした。子どもたちは、楽しそうにお話を聴いていました。

２年生が坂っ子カーニバルの準備として、１年生を招待してお店を開いてくれました。２年生にとって、お店を出すは今回初めてです。自分たちでいろいろと役割分担をして、１年生のお客さんにしっかりと対応していました。本番まであと２週間、今回のリハーサルを生かしてもっといいお店を作っていきます。

なかよし班活動を昼休みに行いました。あいにくの天気になってしまったので、雨のプログラムで行いました。６年生が中心に遊びを考えてくれました。１班は音楽室でいすとり、２班は体育館でしっぽとり、３班は教室でハンカチおとし、４班は体育館で鬼ごっこを行いました。どの班もとても楽しそうに遊んでいました。

おはなしランチメニュー最終日！今日は「りんごかもしれない」のお話から「りんご」が出ました。今週１週間、読書週間に合わせてのおはなしランチメニューでした。子どもたちは、毎日、楽しみにしていました。どのランチメニューもおいしくて、嬉しそうに給食を食べていました。

９日（木）の昼休みに坂っ子カーニバルの店長会議が行われました。２回目の店長会議でした。最初にお店の場所とお店の内容について確認しました。お店の場所では、各学年希望の場所をクラスで話し合って来て、なぜその場所がいいのかを理由をつけて説明しました。その後、各学年、学校から借りたい物を出し合いました。坂っ子カーニバルは２４日（金）です。

 ３・４・５年生が大根の収穫を行いました。自分が育てた場所から一番大きい大根を抜きました。今年は、坂小の畑はとてもよい土なので、大きく育っています。すごく大きい大根を抜くことができ、とても満足そうでした。来週は、１・２・６年生が大根の収穫をします。

　おはなしランチメニュー４日目！今日は「ルルとララのスイートポテト」のお話から「てづくり　スイートポテト」が出ました。坂小学校のさつまいもを使って、調理員さんが一生懸命手作りしてくれました。とてもあまくておいしかったです。

　最後の目的地は明治なるほどファクトリー東海です。　お菓子の製造ラインの見学をしました。チョコレートが箱詰めされていく様子を見ました。すごいスピードで紙に包まれ、きれいに箱に詰められている様子に驚きました。　最後にお菓子をもらい、子供たちはとても嬉しそうでした。　水産業への理解、食料品工業への理解が今回の見学でより深められたことでしょう。どの見学地でも熱心に学ぶ姿が見られた５年生でした。

ディスカバリーパーク焼津天文科学館に移動し、プラネタリウムを見ました。秋の星空や宇宙の神秘について教えていただきました。昼食場所も確保していただき、おいしくお弁当をいただきました。食べ終わった後は、少し公園の遊具で遊びました。食後のよい運動となりました。

カツオは、身は鰹節として使われ、骨の部分は開発工場に運ばれ、学校給食で使われるフィッシュカルシウムになったり、頭の部分は、動物の飼料などに使われるなど、魚の捨てる部分は何一つなく使われていることもすごかったです。加工された製品は、全国各地に運ばれます。１キログラムのカツオからできる鰹節は２００グラム～３００グラムだそうです。最大で１日１６トンの鰹節をつくることができるそうです。

　鰹節の作り方の紹介では、鰹節をつくるのに120日間かかること、煮熟や骨抜き、ばい乾などの様々な工程があることがわかりました。焼津水産加工団地の中を案内してもらいました。鰹節づくりの説明を聞きながら、工場の様子を見ました。約1ヶ月間乾燥させ、じっくりと時間をかけて行うことでうまみ成分を詰め込むことにも驚きました。

11月８日（水）５年生が社会科見学で、焼津水産加工センターに行きました。最初に水産加工センターの紹介のＤＶＤを見ました。焼津で一番有名なのはカツオであること、全国で1年間約22万トンカツオが捕れる中で7万トンが焼津港で捕れること、1日約6万匹のカツオを加工していることなどが分かりました。

 おはなしランチメニュー３日目！今日は「おでんおんせんにいく」のお話から「おでん」が出ました。ちくわやさつまあげ、うずらのたまご、大根などやわらかくて、とても体があたたまりました。これからの季節にはちょうどいいですね。

　おはなしランチメニュー２日目！今日は「おいしいさかな」のお話から「あじフライ」が出ました。サククサクしたころもとやわらかいあじがすごくおいしかったです。ごまソースとの相性もばっちりでした。坂小学校で収穫したサツマイモの味噌汁もおいしかったです。