カテゴリ:4年生

　４年生理科「物のあたたまり方」の授業の様子です。「金ぞくはどのようにあたたまるのだろうか」という課題に対して、予想をして、実験を行いました。金属を熱すると金属は熱せられたところから順番にあたたまっていき、だんだん全体があたたまることが、実験を通して分かりました。

　４年生算数「分数の大きさや計算のしかたを考えよう」の授業の様子です。今回の授業では、真分数は１よりも小さい数、帯分数は１よりも大きい数ということを学びました。また、帯分数から仮分数、仮分数から帯分数にする練習問題も行いました。

　４年生が４時間目に冬休みの生活について話がありました。「坂小の子ども」の約束について確認しました。「明るい声で挨拶をしよう」「お年玉をもらうのでお金の使い方を考えよう」「家のお手伝いを進んでしよう」など冬休みを楽しく過ごすことができることをしっかりと確認することができました。

　４時間目は、運動場で「ドッジボール」と「サッカー」を行いました。寒い中ではありますが、元気いっぱいに運動場を走り回っていました。

　４年生が楽しみにしていたお楽しみ会を行いました。子どもたちは、事前にいろいろと計画していました。３時間目は、教室で出し物を行いました。マジックやイントロクイズ、ダンスなどを行いました。それぞれ自分の得意な出し物を披露しました。

　いつも元気な４年生。これからも明るい声で、発表したり、友だちとお話ししたり、あいさつをしたりとその明るい声が学校全体に広がっていくことでしょう。どの子もお手本の文字を丁寧に書いていました。

　４年生書写「書き初め」の学習の様子です。今年の４年生の文字は「明るい声」です。

　４年生がそろばんの学習をしました。「ねがいましてはで、五玉を動かします。」はじめてそろばんに触れる子が多かったですが、何回も練習するたびに上手になってきました。最後には、集中力も増していました。

　４年生社会科「県内の特色ある地いき」の学習の様子です。静岡市の伝統的工芸品の駿河竹千筋細工について学習しました。静岡市では、昔から質のよい竹がとれ、竹細工がさかんでした。竹で虫かごやまくら、かさなどをつくることが武士の内職になっていたと言われています。およそ１８０年前からの伝えられている伝統や１つ１つが丁寧に手作業になって細かく作られていることのすごさに子どもたちは驚いていました。
 
 
 

　４年生理科「冬の星」の学習の様子です。冬に見られる星の明るさや色見え方についてこれまでに習ってきたことや経験をもとに話し合いをしました。「夏の星」で学習したことを思い出し、星には「色がついていたね」「星の明るさも違っていたね」などの意見が出ました。その後、星座早見盤を活用して、今日夜の８時に見ることができる星座を確認しました。オリオン座を見つけてみることも今日の宿題となりました。