学校教育目標:「心ほかほか坂っ子」
文字
背景
行間
ブログ
4年生 理科
4年生理科「物のあたたまり方」の授業の様子です。「金ぞくはどのようにあたたまるのだろうか」という課題に対して、予想をして、実験を行いました。金属を熱すると金属は熱せられたところから順番にあたたまっていき、だんだん全体があたたまることが、実験を通して分かりました。
検索
アクセスカウンター
6
3
8
4
8
1