令和4年度学校の様子

３年生が道徳の学習をしています。新しい命の誕生について学んでいるところです。

道徳は心の学習。とても大切な時間です。子供たちは一生懸命に考えています。先生から、「いいことに気がついたね。」と声をかけてもらい、自信をつけているように見えました。

２年生が画用紙いっぱいに自分の顔を描いています。大きく大きく画用紙からはみ出すぐらいにダイナミックに描く絵は迫力満点。立って描いたり、座っていても身を乗り出して描いていたり。先生の「上手だねえ。」の声が聞こえてくると、子供たちは嬉しそうに描き進めていました。

「よい姿勢で読みましょう。先生の後に続いてね。」と先生が言うと、子供たちの背中が伸びてきます。マスクはしていますが、大きな声で「あいうえおにのうた」を音読しました。休み時間に読んで教えてくれた子もいます。ご家庭でもたくさん読んでいるのでしょうね。

今日は「命を考える日」です。子供たちは、災害や地震に対する備えや避難方法などについて、担任から話を聞いたり、電子黒板で資料を見たりしました。その中で、いざという時に自らの命を守るためにできることを考えていきました。

ハザードマップや避難経路を確認しておくこと、家族と連絡する方法や集合場所を決めておくことなど、日ごろからできる「備え」について、しっかりと学ぶことができました。
災害に対する備えについて、連休中に家族でもぜひ話題にしていただければと思います。

５年生が三島サンバの練習をしています。まだまだ覚え始めですので、動きは完璧ではないですが、運動会では楽しそうに踊る姿が見られると思います。楽しみです。

４年生が自分が興味を持った事柄について「百科事典」を使って調べていました。「オーロラ」「アイスクリーム」「三島」など、楽しそうに調べていました。iPadでも調べて、書いてあることに違いがあるのかなと確認している子もいました。

６年生の国語の学習はファンタジーについて学んでいます。「ファンタジーの世界に入る鍵は何だろう・・・」学んでいる姿はさすが６年生。教室内の空気がピンとしています。

１年生がペアのお兄さんお姉さんへの自己紹介カードを書いています。ひらがなを学習中の１年生ですので、苦戦する子もいました。しかし、毎朝、支度のお世話をしてくれる大好きな６年生へのカードですから一生懸命書いています。

４月２７日（水）
　４月下旬になり、雨天の日が増え、気温が上がる日が増えてきました。そのような中でも、学習を頑張っています。これから、さらに気温も湿度も上がってきます。引き続き、学習に集中できるように、支援していきたいと思います。
【写真左】社会科「ごみは、どうなる？」の学習の様子
【写真中】理科「モンシロチョウの卵や幼虫を探そう」の学習の様子
【写真右】国語科「新しい漢字を覚えよう」の学習の様子

朝は雨が降り、風も強かったのですが、２時間目には雨もやみ、運動場が使える状態になりました。
外を見ると、先生の後ろをちょこちょこついて行く４年生。

何をしているのかしら・・・？ドッジボールのコートを作っているようです。今から、試合が始まるようです。

2年生の道徳では、できるようになったことを伝え合っていました。「あやとりができるようになったよ。」と友達が話すと、「すごいねえ。」「今度、教えて。」とこたえています。とても和やかな雰囲気で、笑顔があふれていました。

1年生の算数の様子です。鳥の数を数えて、数字で表します。

教科書に一生懸命書いている様子。先生の話を聞いて、鳥を数えます。

家庭科の授業でゆでたまごについて学びました。
半熟卵や固ゆで卵など、熱を加えると固まる卵の様子を見ています。

お鍋の中をのぞいたり、殻をむいて中身を確認したり。10分ゆでた卵が「おいしそう」ということでした。

グラフの学習をしている４年生。グラフはたくさんの種類があります。私たちは、変わり方が分かりやすいように使い分けています。
「気温の変わり方やちがいについて、気がついたことはあるかな。」という先生の質問に一生懸命考えているところです。

３年生の図工「自分の顔」は、色塗りの段階に入っています。顔の色を工夫し、顔が引き立つような洋服や背景の色を選び、塗っています。子供たちは集中して塗っていました。出来上がりがとても楽しみです。

５年生の理科は「天気」の学習です。気象情報を見ながら、気がついたことを話しています。iPadを使って、天気図を見ているところでした。日本全体にどのような雲がかかっているのか確認していると、「静岡県はどうなっているんだろう。」「三島も見れるのかな。」と子供たちの知りたい気持ちがわいてきていました。

２年生が午前と午後の学習をしていました。
午前や午後という言葉を使うと、より相手に正確な時刻を伝えやすいねと先生が話しています。

ミニ時計を使って、先生が話す時刻を確認しています。

「生き物（生物）って何だろう？」と投げかけ、子供たちといくつかのカードを仕分けしています。生物とは、成長し、新しい命を宿し、死を迎えるとみんなで考えた仕分け方法で考えています。興味深く、みんなの話を聞いている様子はとても立派です。

数字の書き方を学習する１年生。「簡単！」と話している子も、先生から、「このように書くとかっこいいね。」と教えてもらうと、「そうなんだ。」とつぶやきながらノートに書いていました。たくさんのことを学んでいます。

なかよし学級は、リモートによる個別面談ではなく、参観会を行いました。
新しい仲間を迎え、仲良くなる会を行いました。

笑顔がいっぱいで、和やかな会となりました。
ゲームの進行もみんなで進めます。