学校教育目標「心豊かな たくましい子」 重点目標「自ら動く 共に伸びる」
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カテゴリ:2年生
きれいな色ができたよ!
2年生が、絵の具の混色に初めてチャレンジしました。赤、青、黄の三色の絵の具をパレットに出し、スタートです。「赤と青を混ぜたら、紫になったよ」「その色は、何を混ぜればできるの?」「うわぁ、きれいな色ができた!」教室には、子供の楽しそうな声が響いていました。
三角形を作ろう
「四角形に一本線を引いて三角形を二つ作りましょう。」先生が出した課題に真剣に取り組む子供たち。iPadを使って何通りも試しています。「あれ?これじゃあ三角形にならない。やり直し!」「できたできた。」とつぶやきが聞こえます。iPadを使うとやり直しが簡単にできるので、色々な思考を試すことができます。楽しく学んでいます。
がんばったね会のゲームは?
2年生が話し合い活動の学習中です。この時間は、自分の考えをまとめる時間。「1学期がんばったね会のゲーム」について考えています。「ねえ、クラス遊びと同じじゃない方がいいよね。」「おにごっこがいいけれど、苦手な友達も楽しめる鬼ごっこってないかなあ。」と相談したり、つぶやいたり。楽しい会になりますように。
音の数を確かめよう
2年生の国語では、キャベツ、コップなど「小さいヤユヨツ」について学んでいました。音の数を手を打って確かめています。
先生達も授業を参観し、学びました。
音の数も手拍子をつけると、とても分かりやすく、「この言葉は?」「あの言葉は?」と子供たちが意欲的に取り組んでいました。
お兄さん、お姉さんの説明を聞いて
2年生が一生懸命電子黒板を見ています。
そこでは、6年生が、調べてまとめた錦田学区の通学路の危険箇所について、気をつけることを呼びかけていまし錦田小学校の通学路は狭い場所も多く、スクールガードのみなさんもひやっとする場面があるとおっしゃっていました。
iPadを使って、分かりやすくまとめられていて、2年生は「ここ、分かる。通ったことある。」と真剣に見ています。
6年生が説明していると、2年生も嬉しいようです。明日から、より安全に気をつけて学校に来てね。
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