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カテゴリ:2年生

看板をとどけよう

生活科「学区探検」の学習で、インタビューしたことをまとめた看板を届けに行きました。商店街の方々から「上手にまとめられているね。」「飾らせてもらうね。」と声をかけてもらい、嬉しそうでした。グループの仲間と協力して、素敵な看板をつくることができましたね。

どんな計算になるかな? 2-2

 2-2は、算数「どんな計算になるかな?」です。問題を読んで、かけ算なのか、それともたし算なのか、みんなで考えました。自分の考えを、近くの友だちと確かめ合う姿も見られました。

ハノイのとうのリングをうごかす 2-1

 2年1組は、算数の学習でプログラミングに挑戦です。三段に重なった円形のリングを、一度に一つずつ動かして隣に移動させます。これを手で動かすのではなく、タブレットで動かし方をプログラミングして行いました。みんな、できたかな?

テーマを考えてつくりました!

 今日の図工はグループ学習です。グループごとにテーマを決め、そのテーマに合ったものをつくっていきます。「ぼくのグループは食べ物をつくるよ!」「ぼくのグループはきょうりゅうだよ!」と、楽しそうに教えてくれました。
 どんな作品ができあがるのか楽しみですね!

絵の具の筆の使い方

 2年生が図工の時間に、絵の具を使っていろいろな線をかいていました。いちばん細い筆を使って、縦線や横線、波線など、いろいろな線をかく練習です。みんな楽しみながら上手にかいていましたが、斜めの線はちょっと苦戦していたようです。