文字
背景
行間
令和4年度学校の様子
生活経験から考える
社会の授業です。消防に関する内容について、実生活で知っていることから、学習課題に対して予想を立てます。このようなことの積み重ねが「社会的に」思考する基礎になっていきます。進んで自分の考えを発表していました。
ハイブリッドな活用
社会の授業です。資料を活用しながら課題を解決していきます。端末を活用する人もいれば、資料集も活用する人もいました。正確な情報を得るためにもハイブリッドに活用してみることは大切ですね。
楽しそうですね
1枚目は上手に撮影されていませんが、体育係が前で体操の掛け声を元気よく行っていました。その後にドッジボールを楽しみにしているワンショットです。
文化的知識も
外国語の授業です。クイズに挑戦してみませんか。英語を学びながら、様々な国の文化的知識も学んでいきます。
寒くても元気よく
今日も朝運動を頑張っています。準備運動も何をするのか自分たちで考えながら行っていました。
塩と砂糖の重さくらべ
「体積は同じでも、物によって重さはちがうのだろうか?」の実験です。塩と砂糖を、薬さじを使って体積が同じ容器に入れます。トントンしてすき間をうめ、わりばしですり切ります。班の友達と協力して、仲良く実験できました。
レゴマインドストーム
5年生がプログラミングに挑戦です。前進しているレゴが、センサーで自動で止まるようにプログラムを組みました。楽しく活動に取り組んでいます。
4年生合唱
4年生では今合唱の練習をしています。曲名は「群青」です。まだ、練習を始めて間もないですが、4年生全員が心を一つにして歌う姿に感動します。
算数科
4年生の算数科の学習の様子です。小数のわり算の単元を学習中ですが、今日は「筆算の仕方を考えよう」という学習課題が出されました。子どもたちから多くの意見が出され、担任が個別の支援をしながら筆算の仕方についてまとめました。
中郷文化プラザ 見学
今日は、2年生の「中郷文化プラザ見学」がありました。中郷文化プラザには、図書館や会議室、ホール等があります。中郷文化プラザの方に案内をしていただきました。静かにお話が聞けました。また、いろいろな働きが分かりました。
書き初め練習
書き初めの練習をしました。いつもと違う書き初め用の用紙に、バランス良く文字を書くことを目標としました。今年度初めてでしたが、バランス良く書くことができました。
川のはたらき
自分たちで人工的に川を作り、浸食、運ぱん、堆積のはたらきを学びました。水量が違うと、3つのはたらきの大きさも違うことがわかりました。
理科の発表
川の水量が多くなったら、どのような災害が起こるかを調べました。グループで協力し合い、みんなの前で発表することが出来ました。
社会科
社会科の学習では、47都道府県の学習をしています。低学年は立体的なパズルを使い、高学年は平面的なパズルを使っています。タブレットのアプリを使うことも多いです。
薬学講座
学校薬剤師と少年サポートセンター(警察)の方を講師に招き、6年生を対象に薬学講座を開催しました。正しい薬の使い方や薬物の乱用による害について、健康や犯罪等の視点から話をしていただき大変勉強になりました。今現在も当然ですが、将来必ず役に立つ話を児童は真剣に聞き、まとめる姿がありました。
意外と難しい?
漢字の学習です。「登下校」のパターン(二字+二字-一字)の組み合わせがすぐに頭に浮かびますか?頭の固い私は登下校から「出退勤」が浮かびました。柔軟な子どもたちは「前後半」「得失点」等、身近な話題を通して見つけ出していました。協力したり、黙々と端末を活用して調べてみたりしながら「なるほど」と学びを実感していました。
自作を通して
英語授業の教材をつくりました(メニュー)。作る過程で、「英語で何といったかな」「パンではなくてブレッドだ」「フレンチフライだった」など、学びを確認する姿が見られました。
上手でしたね
リコーダーを練習しました。練習後にどの程度吹けるようになったか確認するために、ランダムに指名を受けました(2枚目)。動揺せずに上手に練習の成果を発表することができました。
学習の達成感
かけ算九九の達成表を見せてくれました。どの子も嬉しそうです。一人ひとりが目標を持ち、苦手な段を一生懸命に練習していました。学習を進める中で、「できた」「自分で工夫してみて練習してできるようになった」…今後もこのような経験を積むような支援をしていきます。ご家庭でのチェックありがとうございます。
メリハリある学習態度
漢字の練習です。活発に意見を発表したり、友達と協働して活動したりする1年生ですが、このように集中すべき時間はしっかりと集中して学習に取り組んでいます。
八の字跳び
八の字跳びに挑戦しました。入るタイミングが難しいですが、何回もチャレンジして連続でできるようになりました。
先生も児童も楽しみながら
英語の授業です。友達同士や先生と、積極的に英語の対話に挑戦していました。先生と子どもたち全員でつくりあげていく授業は充実感があります。
図工の授業
図工の授業です。「窓」の制作を創意工夫しながら進めていました。一人ひとりがアイディアを発揮しながら作業を進めました。
ローマ字入力
タブレット活用をスムーズにするために、隙間時間を使いローマ字入力練習を自分で進めています。1年生でも、このような機会を捉えてアルファベット、そしてローマ字入力に慣れていきます。
飾り付けの制作
クリスマスに向けて、飾り付けの制作に取り組んでいました。一人ひとりが先生に質問しながら丁寧に作業を進めていました。完成が楽しみですね。
放送委員会
放送委員会では、150周年企画「150年前にタイムスリップ」を今週一週間取り組みました。日本では大人も子どもも毎日着物を着ていたり、オーストリアでは第5回万博博覧会が開催され日本が初めて参加したり…。150年前の世の中について、放送委員会の子どもたちが調べたことを放送劇仕立てで発表していました。
体重は変わる?
「だら~んとしたときと、力を入れたときで、体重は変わるのかな?」と問うと、多くの子が「力を入れると重くなる!」と予想していました。折り紙、アルミはくでも、ちぎったり丸めたりして重さを比べました。「やってみたい!」というパワーがあふれる3年生の、楽しい授業でした。
ねん土の形と重さ
3年生は初めての理科室で実験をしました。「なんで机の隣に水道があるの?」「壁にたくさん道具がある」と、教室との違いに興奮!今日は、ねん土の形を変えると(丸、平ら、三角、ばらばらの丸)、重さが変わるか電子てんびんで調べました。「え!」「そうなんだ」「おぉ!」とおどろきの声が上がっていました。
理科
理科の学習の様子です。端末のアプリでプログラムを作って、レゴを操作させます。何度も挑戦し、自分の思った通りに動いたときは、歓声があがりました。
体育科
午前中は、風もなくあたたかな日差しでした。4年生が持久走の練習をしていました。目標に向かって、頑張る姿が素敵です。
算数科
算数は、「比例と反比例」の学習をしています。比例の関係を式にあらわそうという学習課題に取り組んでいました。意欲満々の6年3組でした。
書写
5年2組では、書写の学習をしていました。それぞれ半紙に課題文字を書いた後、手本と比べて気が付いたことを発表し合いました。お互いに発表を聞き、「あ!自分と同じところだ。」とつぶやく子がいました。最後に、今日のまとめとして清書をしました。
プログラミング
今日は、端末でプログラムをつくり、レゴを動かしてみました。自分の作ったプログラムで動かすのは、簡単なようでむずかしい様子でした。
国語科
特殊音節を読む学習をゲーム形式で行っていました。楽しみながら、言葉を覚えたり読んだりしています。
バスの乗り方教室
今日は、バスの乗り方教室がありました。マナーや乗り降りの仕方を詳しく教えてもらえました。
クラブ紹介
3年生の階段には、4年生がかいたクラブ紹介のポスターがはってあります。昨日、3年生はクラブ見学をしました。その前からポスターをはってくれたので、見学の視点が明確になったようです。
通級指導教室
通級指導教室の廊下の掲示板は、子どもたちの人気スポットです。リフレーミングのコーナーやちょうちょ結び体験コーナーがあり、子どもたちは掲示物にじっくり目を通したり体験にチャレンジしたりしています。
生活科
生活科の「おもちゃづくり」では、校外学習でとってきた木の実を使って、制作をしました。まず、端末で木の実を使ったおもちゃを調べてイメージを膨らめました。次に、いよいよ制作に取りかかりました。作品は、イメージ通り素敵なものができ上がりました。
理科
「流れる水のはたらき」の学習の様子です。フラワーアレンジメントに使用するオアシスを、斜めに設置した樋の上で水で流していく実験を行いました。子どもたちは、オアシスがどうなっていくかという予想と結果を端末に記録していました。
読み聞かせ 2
低学年の読み聞かせでは、英語の仕掛け絵本を読んでくださいました。また、5年生の教室では、新聞記事を紹介したあと、読み聞かせをしてくださいました。ありがとうございました。
読み聞かせ
今日は、読み聞かせボランティアの方々による読み聞かせがありました。6年生の教室の様子です。季節にあったお話や神話などを読んでくださいました。
クラブ見学
本日のクラブ活動に、3年生が見学に来ました。4・5・6年生が一生懸命活動している様子を真剣に見学する3年生。見学が終わると、「先生、どのクラブも楽しそうで、決められません!」と話してくれました。来年が今から楽しみですね。
国語科
「ほしいもの なあに」の学習の様子です。自分が欲しいものやあったらいいなと思うものを文章・絵で表現する教材です。相手に分かりやすく表現するには、どうしたらいいか一生懸命に考えていました。子どもたちが考えたものは、「すぐに友達ができるマスコット」、「登下校で早く歩けるくつ」…本当にあったらいいものばかりでした。
企画委員会
企画委員が考えた創立150周年企画です。クイズに正解した子あ、お昼の放送で名前が紹介されます。楽しい企画です。
レゴマインドストーム
6年生の理科でプログラミングの学習があります。レゴマインドストームを使い、学習に取り組みました。自分の思い通りに動くように、何度も試行錯誤を繰り返しました。
算数科
1年生の算数科では、大きさ比べの学習をしています。先生の話をしっかり聞いて、落ち着いて学習に取り組んでいました。
なかよし学習発表会 2
他の学校の発表も、見応えのあるものでした。発表者と観客席がお互いに掛け合う場面もあり、お互いに楽しもう!という雰囲気が会場全体に広がりました。発表後の大きな拍手も、心が温まるものでした。
なかよし学習発表会
12月3日(土)、三島市民文化会館大ホールにて、「なかよし学習発表会」が開催されました。市内の特別支援学級全部が集まり、順番に発表をしました。中郷小はプログラム1番「キラキラ・コラボ」(合奏)でした。子どもたちは、緊張しながらも精一杯練習の成果を発揮することができました。
社会科
6年生の教室前のワークスペースには、「古事記を読んで、国学を知ろう」というコーナーが設置されています。江戸時代の文化について、6年生の子どもたちに触れてほしいと思い図書も並べてあります。「古事記」「風土記」「くにのはじまり」「やまたのおろち」等、ぜひ手に取って読んで欲しいです。
企画委員会
企画委員会が中心になって、150周年に向けてのイベントを行っています。内容は、クロスワードクイズと航空写真クイズです。校内に掲示されています。全校の子どもたちが、クイズに応募できるようになっています。