令和4年度学校の様子

発表後は、４～６年生の代表の子ども達・校長先生から激励のメッセージが送られました。３日は、全員揃って発表会に参加し、ベストパフォーマンスができるように応援しています！

今日は12月３日に市民文化会館で開催される、「なかよし学習発表会」の校内壮行会が行われました。４・５組の子どもたちが、ステージ上で大変上手に演技や演奏をしました。感染症対策のため、体育館には４～６年生が集まりました。１～３年生は、教室で動画配信されたものを見ました。上手な発表に大きな拍手が起こりました。

「流れる水のはたらき」の実験の様子です。川の上流から下流に流れていく間に、石の形が丸くなってくる様子を、オアシスを使って実験していました。子どもたちから、「おおっ！」「あ、形が丸くなってきている！」など歓声が上がりました。

12月に給食週間があります。4年生は、給食の業者さんに向けてお礼のメッセージを書きました。メッセージには、「お豆腐屋さんへ　ぼくは、麻婆豆腐が大好きです。いつも、美味しい豆腐を届けてくれてありがとうございます。」と、丁寧な文字で書かれていました。

6年3組が「じゃがいもを使った調理」を行いました。芽を取ったり、皮をむいたり、真剣に包丁を使って取り組んでいました。茹でたじゃがいもは、塩やバターで美味しく食べました。

カレーライスにどのような食材があって、生産地はどこなのかを表すカード作りを行いました。「Beef　from Hokkaido.」「Rice　from　Niigata.」などの文章を作りました。

あまりに静かなので特別教室での授業なのかと思ったら、書写の授業中でした。手本の字形を見ながら、とめ・はね・はらいに気を付け集中して書く姿が見られました。

「中郷小のシンボルマークは何でしょうか？」という質問に、子どもたちは「やっぱりちびっこ広場かな。」「運動場の桜がきれいだね。」「ピラネットもシンボルだと思う。」いろいろな意見が出ました。意見をもとに、読み手に分かりやすく紹介する文章を考えていきます。どのような紹介文になるか楽しみです。

来年クラブ活動に参加する3年生に向けて、クラブ活動の紹介ポスターを作成していました。今、自分が入っているクラブの魅力を3年生に伝わるように、文章と絵で表現していました。

今日は、タブレットの「みしまGIGA」のプラグラミングに挑戦してみました。画像にタッチペンで絵を描いた後、上下左右に動かせるように操作しました。いろいろな動きを設定していく楽しさを味わいました。

今日は６－２の調理実習でした。じゃがいもの皮を包丁でむいて、茹でます。普段、体験したことがない子からは、「こわい…。」「手を切りそう…」とやや弱気な発言が聞こえてきました。包丁の扱いに慣れている子が、隣でアドバイスをしていました。

月曜日の朝から、５，６年生が一生懸命走りました。７周走った児童もいるようです。今週も、全校児童が落ち着いて元気に過ごしてほしいです。

校歌の練習です。ここ数年コロナ禍で集会等が減り、それに併せて校歌を全体で歌う機会も減り、寂しい思いがあります。校歌を歌う機会をぜひ大切にしていきたいですね。

ライアン先生との英語の授業です。食べたいものを注文する英語表現を、英語の歌を通して練習していました。聞き取った内容への質問に、意欲的に答える姿がありました。

それぞれのクラスが異なる種目に挑戦していました。体操や基礎技術等の活動を大切にする姿がとてもよいと感じました。

問題を追究するために活動に取り組んでいました。生活経験や知識を生かした学びにつながっていくことでしょう。

問いに対して様々な考え方を発表していました。自分の考えを広げるために、友達の発表をしっかりと聞いている姿がよかったです。

長さを比べる活動をしていました。先生の「どちらが長い？」「どうして？」「どうやったらいい？」等の質問に積極的に答えようとする姿がありました。

来週の発表会に向けて準備に余念がありません。それぞれのクラスで、担任の先生と発表会の確認をしていました。

今日は高学年の朝運動でした。時間走にもだんだん慣れてきました。とても走るのが速くなってきて驚きです。