令和4年度学校の様子 全ての記事 全ての記事 カテゴリ 学校行事 1年生 2年生 3年生 4年生 5年生 6年生 なかよし 保健室より アーカイブ 2024年11月 (0) 2024年10月 (0) 2024年9月 (0) 2024年8月 (0) 2024年7月 (0) 2024年6月 (0) 2024年5月 (0) 2024年4月 (0) 2024年3月 (0) 2024年2月 (0) 2024年1月 (0) 2023年12月 (0) 2023年11月 (0) 2023年10月 (0) 2023年9月 (0) 2023年8月 (0) 2023年7月 (0) 2023年6月 (0) 2023年5月 (0) 2023年4月 (0) 2023年3月 (38) 2023年2月 (57) 2023年1月 (24) 2022年12月 (32) 2022年11月 (44) 2022年10月 (78) 2022年9月 (21) 2022年8月 (2) 2022年7月 (25) 2022年6月 (31) 2022年5月 (23) 2022年4月 (24) 1件 1件 5件 10件 20件 50件 100件 算数の授業 投稿日時 : 2022/11/09 管理者 カテゴリ:6年生 11月8日(火)、6年3組の算数の授業では、比例配分の意味について考えました。「7000円の修学旅行のお小遣いを、自分用と家族用に5:3に分けたら、それぞれいくらになるか」、答えを求めます。答えを求めるだけでなく、3通りの方法で問題を解き、比例配分とは、どのような意味なのかを説明する学習でした。グループで話し合い、友達の考えを聞きながらまとめ、最後はグループの代表者が自分たちの考えを伝えることができました。 {{options.likeCount}} {{options.likeCount}} « 184185186187188189190191192 »
算数の授業 投稿日時 : 2022/11/09 管理者 カテゴリ:6年生 11月8日(火)、6年3組の算数の授業では、比例配分の意味について考えました。「7000円の修学旅行のお小遣いを、自分用と家族用に5:3に分けたら、それぞれいくらになるか」、答えを求めます。答えを求めるだけでなく、3通りの方法で問題を解き、比例配分とは、どのような意味なのかを説明する学習でした。グループで話し合い、友達の考えを聞きながらまとめ、最後はグループの代表者が自分たちの考えを伝えることができました。 {{options.likeCount}} {{options.likeCount}}