文字
背景
行間
ブログ
令和4年度学校の様子
北っ子祭(5の1)
北っ子祭5年1組のお店は、「5の1 SDGs 北小から未来の地球へ」です。SDGsの17の目標から、皆さんに考えてもらいたいことをコーナーにしました。
北っ子祭(4の4)
北っ子祭4年4組のお店は、「マップタウン4-4」です。スチロールで地図を作ったり、ロケット風船の的当てがあったりしました。
北っ子祭(4の3)
北っ子祭4年3組のお店は、「クイズをといて進め、47都道府県の旅」です。47都道府県のクイズをときながらすごろくを進んでいきます。
北っ子祭(4の2)
北っ子祭4年2組のお店は、「クラフトシティ リサイクルで季節をあらわそう」です。春夏秋冬で、その季節にあった工作ができました。
北っ子祭(4の1)
北っ子祭4年1組のお店は、「ミニゲームで日本地図を取り戻そう」です。日本地図を的にしたコーナーや、リサイクルを考えたものがありました。
北っ子祭(3の4)
北っ子祭3年4組のお店は、「北っ子スーパースマイリーフレンズ」です。社会科で学習したスーパーに関係あるゲームを4つ考えました。
北っ子祭(3の3)
北っ子祭3年3組のお店は、「三島の宝探しクイズ」です。総合的な学習で、三島の自慢を調べました。それをクイズにしました。
北っ子祭(3の2)
北っ子祭3年2組のお店は、「すすめ 三島巨大すごろく」です。三島の有名なことや物をクイズにしました。
北っ子祭(3の1)
11月16日(水)、子供たちが楽しみにしていた「北っ子祭」です。3年1組のお店は、「ワクワクランド」です。図工や理科で学習した風で走る車がありました。
音楽の授業でタブレットの活用
6年生が音楽の授業で、タブレットを活用しています。「和音の音で旋律を作ろう」の単元です。タブレット上の5線に、音符を並べていきます。自分なりの楽譜ができたら再生して、音を確かめます。自分の音を聞くのに、まわりの音と重なってしまうので、イヤホンを使っている子もいました。