カテゴリ:2年生

２年生が合体を行っていました。

平均台、マット、跳び箱の組合わせで、様々な動きをします。

学年主任の声掛けで、手をピンと伸ばし、胸を張って、オリンピック選手のように平均台を渡っていました。

マットを転がるときは、野菜をイメージして、

「キュウリかな？」

「いいね～。」

と、コロコロ転がっていました。

「ゴボウ？ニンジン？」

「それもいいね。」

真剣に、そして楽しく運動していました。

２年生の野菜コレクションです。

ミニトマト大きいです。

ナスは、見事なむらさき色です。

３年生用のキャベツは、しっかり食べられています。

キャベツの周りを、モンシロチョウが飛び交っていました。

青虫が育ったのかもしれません。

２年生のキュウリです。

販売できるくらいの長さに育っています。

まだ小さいキュウリも、やわらかくておいしそうです。

警報が懸念されましたが、おかげさまで子供たちはがんばって登校して来ました。

保護者の皆様、御対応をありがとうございました。

登校時に雨と風が強まり、御心配をお掛けしました。

校舎内では、２年生が明日の学校探検に備えて最終チェックをしています。

１年生の案内をするので、みんな気合いが違います。

２年生が忙しそうです。

学校探検の準備をしたり、予定をしっかり書いたりと、やることがたくさんあります。

運動会のプログラムの挿絵も描いて掲示してありました。

どの絵も生き生きとしています。

学校探検では、１年生を案内するので、みんな張り切っています。

２年生全員が草取りをしています。

みんなとても上手です。

虫の名前にも詳しくて驚きました。

畑に何を植えるか楽しみです。

２年生が低学年図書室に集合しました。

司書から、図書室の使い方、貸し出し・返却について確認の話をします。

１年生の時から利用しいますが、新しい学年になったので、確認をしながら本を借ります。

みんな司書の説明をうなずきながら聞いていました。

たくさん本を読んでほしいです。

プリントができた子から、手を挙げて担任に〇を付けてもらっていました。

みんなやる気にあふれています。

こちらは予定を書いたり、プリントの直しをやったりしています。

みんな担任の話を聞いて、一生懸命取り組んでいました。

２年生の教室です。

「昨日は、東日本大震災から13年目だったんだよ。」

「ニュースでたくさんやってた。」

「地震はこわいね。」

色々な話をしながら、タブレットを操作し、文字を打ち込んでいました。

ペンで書き込む子、キーボードを使って入力する子、使い方は様々です。

みんな上手に活用していました。

こちらのクラスは漢字の小テストのようです。

鉛筆をしっかり持って、漢字を書き込んでいました。

２年生で学習する漢字は160字です。

１年生は80字なので、合せて240字習ったことになります。

２年生はどんなやり方で勉強しているのでしょうか。

文字を丁寧に書くことで、正しく覚えられると思います。

２年生真剣にがんばっていました。

鍵盤ハーモニカの楽しい音色が聴こえてきました。

２年生が「こぐまの２月」を演奏していました。

３つのパートに分かれて演奏するので、音の重なりに深みがあります。

みんな楽しそうに鍵盤を弾いていました。

こちらのライトもきれいです。

２年生の歌とダンスを思いだしました♪

きれいな色厚紙を使って、２年生が箱の形の学習をしています。

「展開図」から、どんな箱ができるかをグループになって話し合い、考えながら組み立てていました。

仲良く楽しく意見を言い合っていました。

みんなで学びを深める姿、箱を組み立てる目、きらきらしています。

６送会で使ったお手製のライトです。

こちらもスイッチをいれると、きらきらします。

校長先生から、「校長賞」が授与されました。

「ありがとうございます。」

しっかり感謝を伝えることができ、立派な２年生です。

これからもあいさつを心掛けてください。

抽選にはずれた子たちも、サプライズで「元気なあいさつ・本気ちゃん消しゴム」をいただきました。

大切に使いましょう。

＜うれしい情報コーナー＞

今朝、職員が駐車場から玄関へ向かう途中、２年生の児童に会った際、その子が自分から、

「おはようございます！」

と元気にあいさつをしてくれ、とてもうれしい気もちになったそうです。

その後、２年生の子が数名登校して来たのですが、何も言わなかったので、

「あいさつしようよ。」

と、呼びかけていたとのこと。

ダブルで感心したと、話を聞きました。

あいさつくじの効果があったのかもしれません。

☆あいさつは、尊敬や親愛の気持を表わす人間の所作

☆あいさつは、コミュニケーションの、大事な最初の第一歩

などと言われています。

また、あいさつをしてくれると「うれしい」「気もちがいい」ですよね。

その人の印象もよくなり、いいことしかないように思います。

地域の方とも積極的にあいさつ・声掛けをすることで犯罪防止につながったという話もあります。

これからも東小学区に「あいさつの花」を咲かせていきましょう！