カテゴリ:2年生

校長先生から、「校長賞」が授与されました。

「ありがとうございます。」

しっかり感謝を伝えることができ、立派な２年生です。

これからもあいさつを心掛けてください。

抽選にはずれた子たちも、サプライズで「元気なあいさつ・本気ちゃん消しゴム」をいただきました。

大切に使いましょう。

＜うれしい情報コーナー＞

今朝、職員が駐車場から玄関へ向かう途中、２年生の児童に会った際、その子が自分から、

「おはようございます！」

と元気にあいさつをしてくれ、とてもうれしい気もちになったそうです。

その後、２年生の子が数名登校して来たのですが、何も言わなかったので、

「あいさつしようよ。」

と、呼びかけていたとのこと。

ダブルで感心したと、話を聞きました。

あいさつくじの効果があったのかもしれません。

☆あいさつは、尊敬や親愛の気持を表わす人間の所作

☆あいさつは、コミュニケーションの、大事な最初の第一歩

などと言われています。

また、あいさつをしてくれると「うれしい」「気もちがいい」ですよね。

その人の印象もよくなり、いいことしかないように思います。

地域の方とも積極的にあいさつ・声掛けをすることで犯罪防止につながったという話もあります。

これからも東小学区に「あいさつの花」を咲かせていきましょう！

２年生は、合同で体育館にて学習発表会を行いました。

教科ごとのグループで発表を進め、一人一人しっかりと話すことができました。

算数チームは、学校の階段の手すりや廊下の長さを測ってクイズにしていました。

２年生の子供たちも、保護者の皆様も参加し、楽しい発表となりました。

図工チームは、自分が作った作品の見どころや、工夫を発表していました。

友達や保護者の皆様からたくさんの拍手をもらい、発表メンバーみんなうれしそうでした。

保護者の皆様お忙しい中、参観・懇談へ御出席いただきありがとうございました。

２年生が学年合同で練習をしていました。

グループに分かれて、確認や声出しをしています。

何の練習をしているかは参観日まで秘密ですが、上手になってきました。

なかよく元気に活動していて、ほほえましいです。

三連休明けです。

保護者の皆様の体調管理のおかげで、みんな元気に登校して来ました。

欠席もほとんどなく、ありがたい限りです。

本当にありがとうございます。

連休明けでも、意欲的に学習していました。

「時こくと時間」は、頭の中にアナログ時計が浮かぶと考えやすいと思います。

日常生活の中で、時計を見たり、「あと10分したらお風呂に入ろう、さて何時何分？」

等、無理の無い範囲でちょっと意識できると理解が深まるのではないでしょうか。

２年生がんばってください！

 自分達で作った爆弾を、「にんげんっていいな」の曲に合わせて回していました。

みんな自分のところで曲が止まってほしくないので、真剣に爆弾を回しています。

時々恐怖を感じているような表情も見られました。

見ているだけでも緊張が走ります。

 爆弾が自分のところで止まってしまった子が、これまたお手製のくじを引いていました。

罰ゲームは「ものまね」です。

ミッキーマウスのものまねを披露し、とても上手だったので拍手がおきました。

こちらは、大そうじ中です。

今年の汚れは今年のうちにきれいにしておきたいです。

みんなで力を合わせそうじをしたので、新年を気持ちよく迎えられると思います。

くつ箱、昇降口もそうじしていました。

 ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

１年生教室前の掲示です。

４月からたくさんの思い出ができました。

２年生の算数です。

タブレットを使って、かけ算九九を楽しく学習していました。

たし算・ひき算に続いて、とても大切な学習です。

みんな夢中で取り組んでいました。

２年生がグループごとに歌の練習をしていました。

高い音程もしっかり声が出ていました。

自分のグループ以外の歌も楽しんで歌ったり、聴いたりしていました。

みんな心が開放されている感じがしました。

となりのクラスは、国語の発表をしていました。

「こんなものがほしいなあ」

と、自分が思ったものを想像を広げて、思いついたアイデアを説明する学習です。

友達の説明を聞いて、質問したり、感想を言ったりしていました。

説明が上手になり感心しました。

廊下に白い袋がたくさんあるので、

「もうサンタクロースがやって来た？！」

と、驚いたところ、２年生が一生懸命育てた「大根」でした。

種をまいて、お水をあげて、お世話をしないとこんなに大きく育ちません。

大きくて立派な大根が収穫できました。

２年生が４時間目に持久走記録会を行いました。

前半のグループがスタートしました。

友達や保護者のみなさんの声援を受けて、一生懸命走ります。

自分のペースで最後まで走りました。

後半のグループも気合いを入れてスタートしました。

みんないいペースです。

どの子も最後の１秒までがんばりました。

保護者の皆様、応援ありがとうございました。

２年生が、児童会室の３，４年生の作品を鑑賞していました。

「うわ～すごい。これどうやって作ったのかな？」

「この色きれい。塗り方も上手。」

「来年、３年生になったらこういうの作れるかな？」

上級生の作品に刺激を受けていました。

作品をタブレットで撮影したり、友達と意見交換をして楽しそうでした。

２年生は初出店で気合いが入っています。

この時間は、テストを落ち着いて受け、しっかり答えを書きこんでいました。

寒さに負けず、青い葉がぐんぐん伸びています。

土の中の大根の育ち具合も気になります。

奥の方はブロッコリーです。

２年生がお世話をがんばっているので、野菜もうれしそうです。

なすの実がまだまだ実っていて驚きました。

２年生の教室に近付くと、廊下でも熱気を感じました。

「子ども祭り」で初めてのお店を出すため、みんな協力して準備をしていました。

ものづくりが上手で驚きます。

当日もきっと楽しくお店が運営できると思います。

２年生がんばってください！

「先生、見て見て！これはね〇〇なんだよ。」

「こうやって楽しむんだよ。」

「これ何に見えますか？」

説明や質問で会話がとても弾みましたが、詳細は当日までマル秘とさせていただきます。

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

１，２年生の体力アップ記録表です。

記録が更新されていてすばらしいです。

チャレンジ期限までなら、何度も更新できるので、ぜひがんばってください。

三連休に入ります。

保護者の皆様のお陰で、欠席者が本当に少なくありがたく思っております。

リーバーも確実に入れてくださるので、児童の体調・出欠席・安否確認がスムーズにできています。

本当にありがとうございます。

今後も平日はもちろん、土日祝日の入力をお願いいたします。

連休明けに、元気な子供たちに会えるのを楽しみにしております。 

スクールガードの皆様、朝夕かなり冷え込んでおりますが、毎日子供たちのために見守りをしていただき、本当にありがとうございます。

寒さが増して参りますので、どうぞお体にお気を付けください。

東っ子のみなさんは、元気一杯スクールガードさんに御挨拶していますか？

近隣の皆様、いつも大変お世話になっております。

東小を温かく見守り、応援していただきありがとうございます。

これからもよろしくお願いいたします。

東小ブログを御覧いただいている皆様、ありがとうございます。

最近アクセス数が急上昇で驚いております。

これからも学校の様子をお伝えできればと思っておりますので、ぜひ御覧ください。

２年生の生活科の授業です。

高学年図書室と三島市立図書館を見学して「はてな？」を探す学習です。

みんな自分が撮影した画像を整理したり、友達と交流したりして「はてな？」に迫っていました。

やる気満々でみんな輝いていました。

２年生が、折り返しリレーをやっていました。

コーンを回って、次の人にタッチをします。

走るフォームがとても素敵です。

コーナリングも上手になりました。

箱根山もよく見え、絵はがきのような風景です。

オレンジのじゅうたん上に２年生が集まって来ました。

キンモクセイの小さな花を拾っては、ペットボトルに入れています。

「小さくてかわいいお花を集めているんだよ。」

「見て見て、こんなにたまったよ。」

「どんぐりもあるかな？」

校庭を忙しく動き回っていました。

秋集め楽しんでいます。

２年生の生活科です。

自分達で集めた材料を使って、色々なおもちゃを作っていました。

射的の的を作っている子は、段ボールの中に段を取り付けていました。

うちわであおぐと進む車もすてきです。

友達と協力したり、自分で考えたりして作業を進めていました。

からまってしまった友達の釣竿をほどいてあげようとする子、後片付けのおそうじがとても上手な子、人のために何かしようという気もちをたくさんもっていることに感心しました。

土を耕し、肥料を混ぜ、マルチシートを張り、穴を開けます。

そこへ、２年生が大根の種まきをしました。

立派なカイワレ大根が育っています。

ナスもがんばっています。

ブロッコリーです。

紙粘土で作品を作っていました。

ベースになる容器に粘土を付けているところでした。

取っ手を付けたり、飾りを付けたり発想が素晴らしいです。

モールやビーズ、目玉等も持って来ていて、紙粘土の中に埋め込んでいました。

仕上がりが楽しみです。

朝の会が始まりました。

スピーチタイムになると、タブレットを持って３名が前に出ました。

「１学期にがんばったこと」を発表しています。

声の大きさや、話すスピードがちょうど良く、聞き手も引き込まれます。

スピーチが終わると、みんなが自然に拍手をしていました。

どの子もとても上手でした。

１時間目は国語のテストです。

気持ちを切り替えて、問題を読みながら答えを考えていました。

２年生の教室です。

算数の問題を次々解いて、担任に見せていました。

間違った問題は、すぐに直していました。

こちらのクラスは国語です。

手を挙げる子が多くて驚きました。

手の挙げ方も指先までピンと伸ばしてすばらしいです。

意欲的に学ぶ２年生、キラキラしています。