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カテゴリ:3年生
道徳の授業
みんなで「う~ん。」「どうかな~。」と、心の揺れ・葛藤について考えていました。
自分なりに考えてみる、みんなの意見を聞く、そしてまた考える。
絶対に〇〇だ。〇〇しなくてはならない。という学習ではありませんが、迷った時の心情を考えることが大切です。
3年生の心が育つ時間でした。
楽しい作品です。
子供たちが顔を出したら、もっと楽しくなると思います。
レゴでプログラミング学習
3年生の教室です。
今日は、担任とICT支援員さんと一緒に、レゴEV3を使ってプログラミングの学習をしていました。
グループで一台、タブレットとつなげて、レゴを動かします。
前に進む、後ろに下がる、回転する、止まる等、入力したようにレゴが動きます。
みんなで相談しながらプログラムを考えていました。
鑑賞の授業
3年生の音楽の授業です。
ベートーベン作曲の「メヌエット」を聴いて、鑑賞シートに記入します。
ア→イ→アという構成になっていて、3年生は真剣に聴いて、感じたこと、思ったことを書いていました。
絵に表している子もいます。
自分なりの感想、解釈をすることはとても大切です。
感性を磨く機会となったと思います。
小さな作曲家たち
タブレットのアプリを使って、作曲に挑戦しました。
みんな思い思いに五線紙に音符をのせていきます。
とても長い曲を作った子もいました。
電子黒板で発表をし、みんなで聴き合いました。
自分の曲に合わせて、ダンスも披露した子がいました。
最後におじぎもして、プロのエンターテイナーのようです。
「音を楽しむ」子供たち、すてきです。
おうちの方にも聴いていただくように伝えました。
ぜひ、お聴きください。
外国語・算数
外国語の授業で、友だちとコミュニケーションをとっていました。
元気いっぱいのやりとりで、声が響いていました。
いろんな友達と英語を楽しめると素敵ですね。
となりのクラスは、大きい数の学習です。
ケタが増えるので、しっかりと確認することが大切です。
みんな真剣に担任の説明を聞いていました。
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
28   | 29   | 30   | 31   | 1 1 | 2 1 | 3   |
4 1 | 5 1 | 6   | 7   | 8   | 9   | 10   |
11   | 12   | 13 1 | 14 1 | 15 2 | 16 2 | 17 1 |
18   | 19 1 | 20   | 21   | 22   | 23   | 24   |
25   | 26 1 | 27 1 | 28   | 29   | 30   | 31   |