校長ブログ

1年生の数学の授業で比例の性質について学習しています。比例については小学校でも学習してきました。中学校ではさらに深く学習していきます。ここで大切なのは、数学独特のキーワード。今日は、「xの変域」「比例定数」「それに対応するyの値」ということばが出てきています。大切なことばは赤でプリントに書き込み、理解していきましょう。

1年の理科の授業の様子です。前回の実験レポートを作成しています。実験では、ロウが液体から固体になるときの体積や質量を調べました。今日は、グループで実験した結果をキーワードを使ってまとめます。わかったことや気づいたことを、わかりやすく書くのが難しい。書き方のこつがわかるまでは、例文をそのまま書き写すのもひとつの学習方法ですよ。うまくまとめられている友達のレポートを参考にするのもよいでしょう。慣れてきたら、自分のことばで書けるといいですね。

2年生の技術・家庭　家庭分野の授業の様子です。指編みでアクリルたわしづくりに挑戦。指にアクリル毛糸をひっかけて・・・。ん？次はどうすればいいのかな？教科書の作業手順を見ながら、黙々と指編みをしています。

2年生の理科の授業の様子です。今日は神経の働きと、刺激を受けてから反応するまでの経路について学習しています。人体の骨の模型を使ったり、プリントを使ったりしながら、理解を深めていきます。

冷え込みが厳しい今日、市内駅伝大会が飯沼中を会場に行われました。各学校で練習に励んできた選手たちが、その力を発揮しましました。緑中でもこの日のために地道に練習を重ねてきた人たちが、代表として出場。他の学校の選手たちと力を競い合いました。がんばりました！

放課後の合唱練習の様子です。1年生は教室などを使って練習していました。このクラスは、パートごとで音程を確認した後、全体で合唱しました。何度も練習して、楽譜を見ないで歌えるようにしていきましょう。

2年生の美術の授業の様子です。寄木アートを制作中です。設計図にそって、木片を仮止めしていきます。寄木の色合いや大きさがイメージ通りになっているか、確認します。平面で描いた設計図を立体の寄木アートに変換するので、少し工夫が必要です。ある程度方向が見えてきたら、実際に木片をボンドで貼り付けていきます。どの子も丁寧に作業をしていました。

3年生の美術の授業の様子です。篆刻とは、石などを彫ってつくる印です。印鑑と違い、印面と持ち手の両方に工芸品としての美しさが施されています。石を彫り始める前に、デザインを考えます。持ち手は、立体としての美しさ、オリジナリティーが現れるようにします。完成後に印を押すことを考えて、持ち手の機能や彫りやすさも考慮しましょう。次は、印面から彫っていきます。印を押したときに文字が裏表にならないように気を付けて！慎重に、丁寧に掘り進みます。

1年生の英語の授業の様子です。ペアになって、英語で相手にヒントを出し、正解に導きます。先程のお題は「人参」でした。次のお題は、食べ物ではありません。鼻が長い。耳が大きい。色は・・・。う～ん。頭の中の英語を絞り出して、ヒントを出していきます。

3年生の理科の授業の様子です。「人間の活動と生態系のかかわりを知り、自分たちができることを考えよう」というテーマで、ジグソー学習に取り組んでいます。初回の今日は、ジャムボードを使って4つの資料を読み、内容を深く考えます。アンダーラインを引いたり、詳しい説明を付箋で加筆したりしながら、じっくりと資料を読み解きます。仲間の加筆した付箋のおかげで、より深く学べます。各自が学習した内容をワークシートに書き込み、まとめていきました。どの生徒も主体的に学ぼうとしていました。

3年生が校庭で学年練習をしていました。女子と男子で分かれてパート練習をした後、中庭に集合し、2曲合唱しました。穏やかな午後の日差しの中、あたたかいハーモニーが、木々の間に美しく響き渡りました。

3年生の社会科公民の授業の様子です。教育実習生と日本の選挙制度について学習しています。

公正公平な選挙にするために、大選挙区制、小選挙区制、比例代表制などのさまざまな選挙制度があります。今日は、それぞれの特徴を整理した上で、比例代表制のドント式について詳しく学習しました。

放課後の合唱練習の時間に、音楽室で交流会をやっていました。他の学年のクラスとお互いに合唱を聴き合い、感想を伝えて、今後の練習の参考にします。今日は1年生と2年生の交流会でした。どちらも緊張気味。これからもっと練習していけば、自信をもって歌えるようになりますよ！今日の経験を次の練習に活かしましょう。

読書の秋。図書室に入ると、秋を感じます。緑中生に図書室を楽しんでもらえるように、図書館支援員の方が、掲示物を作っていました。皆さんもときどき図書室に来てみてくださいね。たくさんの本があなたを待っています。この秋、自分にあった一冊に出会えるといいですね。

昨日、今日の授業では、中間テストの解説とテスト結果の返却が相次いでいます。がんばった成果が点数に現れた人、思うように点数が取れなかった人など、さまざま。自分なりの課題が見えてきたかな？気持ちを切り替えて、次につなげていきましょう。

保健室前は、10月ならではの手作りの掲示物がありました。今日は肌寒い一日。掲示物で気持ちがあたたかくなります。

文化祭に向けて、合唱練習集中期間に入りました。昼休みや放課後も歌声が聞こえてきます！雨の昼休み。どの学年も、体育館や音楽室、教室や廊下、いたるところで合唱練習をしていました。特に3年生は、実行委員や指揮者、伴奏者、パートリーダーが積極的に声を掛け合って練習を進めていました。さすが、3年生！緑中は学校中に美しい歌声が響き渡っています。

教育実習2週目になりました。3名の実習生が今日からが少しずつ授業を担当しています。1年生の音楽の授業では、パートごとに時間を区切り、実習生が指導していました。今回は、前奏から合唱に入る部分の表現のしかたを学習。ポイントを確認して、繰り返し練習しました。

2学期の前半の学習の成果を試す中間テスト。この日に向けて計画的にテスト勉強を進めてきました。落ち着いてテストに臨みましょう。がんばれ！

4・5・6組の音楽の授業の様子です。文化祭で4・5・6組は単独で発表するコーナーがあります。今日はそこで歌う合唱曲の練習をしていました。限られた人数ですが、練習中豊かな声が音楽室に響いています。自信をもって音程が取れるようになれば、もっと美しく響く合唱になりそうですね。楽しみです。

来週の月曜日11日は中間テストがあります。今日は、テスト前で総復習をしている授業が多かったようです。2年生の廊下を見ると、テスト前の気合が感じられます。各自の学習計画と実施記録、学年主任の熱いメッセージ、そして、10月の生活目標。目標達成に向けて、今がんばろう！

3年生の保健体育の授業の様子です。ソフトボールの授業で、基礎練習の後、試合をしました。初心者でも試合を楽しめるように、一部ルールを変えて行っていました。試合をやる中で、守備も打撃も上手になっていきました。自分のチームだけでなく、相手チームも応援する姿が緑中生らしいな。終始和やかな雰囲気で、みんなの笑顔が輝いていました。

11月2日（火）の文化祭に向けて、合唱練習が本格化してきました。感染症対策を取りながら、限られた時間の中で、工夫して練習を進めていきます。1年生は初めての文化祭。パートリーダーを中心に練習することも初めての経験です。10月は、音楽の時間だけでなく、昼休みや放課後も練習を積み重ねていきます。今はまだ音取りの段階ですが、合唱は音が取れるようになってからがおもしろい！美しいハーモニーを作り出す楽しさ、仲間と合唱を創り上げるおもしろさを体験していきましょう。

3年生の英語の授業の様子です。教科書を参考にして、英語でホームページ用の学校紹介を作成します。学校行事や部活動など、緑中の特色を英語で表すにはどうしたらよいでしょうか。英文は、クロームブックのプレゼンテーションで示された枠の中に入力していきます。分からないところは友達と相談しながら作業を進めています。

2年生の美術の時間の様子です。寄木細工のようなアート作品の制作に取り組んでいます。まず、アイディアスケッチを描きます。小物入れ、ペン立て、スマホ立てなど、実用性と立体作品としてのおもしろさの両方を目指します。次に、設計図を描きます。イメージを立体にしていくための作業です。そして、設計図の上に、実際に使う寄木の材料を仮置きしてみます。配色、大きさなど、これでいいか、修正を加えるか考えながら置いてみます。木の風合いを生かした素敵な作品になるといいですね。

さわやかな秋晴れ。気持ちの良い朝を迎えました。緊急事態宣言が解除され、少しずつ日常が戻ってきています。今週から制服で登校し、健康観察は教室で行うようになりました。生徒会役員選挙の立候補者や教育実習生が挨拶運動に参加しています。

1年生の英語の授業の様子です。クロームブックでスライドを作成し、大好きな人を英語で紹介する活動をしています。今日は、グループの友達に英語で紹介してみました。アニメのキャラクター、スポーツ選手、芸能人など、それぞれが大好きな人を紹介します。楽しいけれど、難しい？友達に助言を受けながらやってみました。聞いている人は観点にそって評価していきます。友達の発表のよいところを学ぶ機会にもなりますね。英語で発表する練習を積み重ねて、分かりやすく発表できるようにしていきましょう。

3年生の社会科公民分野の授業の様子です。日本国憲法のもと、私たちが与えられている権利について学習しています。

今日から教育実習生が3名緑中で実習をします。生徒たちの授業の様子を見て、指導方法を学んでいます。

保健室前の掲示物を紹介します。感染症防止のためには、飛沫の実態について正しく理解することが大切です。マスクは、素材によって飛沫防止の割合が違います。それぞれの特徴を比べてみました。

2年生の数学の授業の様子です。面積の変化に１次関数を利用する学習をしています。今回の課題を理解するために、デジタルの画面上で実際に点Ｐを動かしてみます。すると、出題の意図が視覚的にイメージしやすくなりました。黒板、デジタル、紙の教科書のそれぞれのよいところを活用して授業を進めています。

昼休みの校庭の様子です。ボール遊びに興じる人、それを眺めながらのんびりと過ごす人。今日は外で過ごすのにちょうど良い陽気でした。どの子にとっても、昼休みは憩いのひとときです。

1年生の音楽の授業の様子です。混声三部合唱曲の音取りをしています。ソプラノ、アルト、テノールに分かれて、自分のパートの音程が正確にとれるように練習したあと、授業の最後に合わせて歌ってみました。まだ、自信がないところがありますが、これから練習していけば大丈夫ですよ。

11月2日（火）に春日部市民文化会館で予定されている文化祭の準備が始まりました。今年は、感染症対策を取りながら、プログラムを縮小して午前中のみで実施します。2学期最大の行事文化祭を、みんなで成功させたい！緑中生の熱い思いが結集して、すばらしい文化祭になることを願います。

さっそく、文化祭のプログラムの表紙を飾る作品を選びます。候補作品が９つ集まりました。どれも力作ぞろい！時間をかけて仕上げたのが分かりますね。じっくり見て、悩みながら投票してください。

4・5・6組の技術の授業の様子です。スクラッチでオリジナル作品づくりをしています。画像はインターネットのフリー素材なども活用しています。自分で手描きで入力している人もいます。作品に合わせた音楽や効果音、セリフ（音声）も工夫しながらつけていました。どんな効果音がいいか試しています。NHK for schoolでスクラッチの優秀作品を見て参考にしている人もいました。オリジナリティーあふれる作品ができそうです。

1年生の技術の授業の様子です。テックレッスンを使って、パン屋のWebサイトづくりの続きをしています。プログラミングを学習する上で大切な用語がどんどん出てきて、ずいぶん難しくなってきました。ときどきキーワードの意味を確認するクイズが出てきます。猫や博士、バッファロー？のキャラクターの指示に従って、どの子も楽しそうに作業を進めています。

3年生の英語の授業の様子です。形容詞の比較級の復習をしています。ALTの先生が示した形容詞の比較級を答えて、それを使った英文を即興で作ります。グループ対抗でポイントが入ります。難しい問題はポイントが高くなります。まずは答えやすそうな問題から挑戦していきましょう。

1年生の国語の授業の様子です。説明文の序論の概要を読み取ります。シジュウカラって鳥の名前を聞いたことがある？・・・ほとんどの生徒が聞いたこともないようです。「シジュウカラはスズメほどの大きさです。」→スズメの大きさってどれくらい？えっ？もしかしてスズメも知らない？うーん・・・。シジュウカラもスズメも身近にいる鳥ですが、知らないと見かけていても気づかないのかもしれません。日常の体験や生活経験を豊かにすることで、文章の読み取りも深くなっていきます。この説明文の学習を機会に、鳥や自然について関心をもってほしいと願います。

2年生の音楽の授業の様子です。11月2日の文化祭に向けて、少しずつ合唱練習を再開しています。これまで以上に感染対策を取りながら、パートごとに音取りをしました。音取りＣＤの音をしっかり頭に入れて、徐々に声を出していきます。

2年生の社会科の授業の様子です。地理で北海道の農業について学習しています。北海道は酪農が盛んですね。他の地域では、生乳の大半を飲用（牛乳等）にし、一部を加工用にします。しかし、北海道では、その比率が逆です。なぜ、北海道では生乳の大半を加工用にするのでしょうか？バターやチーズ、ヨーグルトなどの乳製品を思い浮かべながら、北海道の酪農の謎をみんなで解いていきます。

4・5・6組の皆さんが、ＡＬＴの先生と英語の授業をしています。今日は、形容詞の意味と反対の意味のことばの組み合わせを学習しています。BIGの反対の意味のことばは？自分のビンゴシートから答えを見つけられたらチェック。誰が一番早くビンゴできるかな？

2年生の保健体育の授業の様子です。バレーボールの基礎練習をしていました。バレーボールはボールを落とすと失点になります。パスが確実につながることが勝利の要。今日はパス練習をがんばりました。少しずつうまくなってきましたね。

中学生は悩みの種がたくさんあります。中学3年生は、この時期進路を具体的に意識し始めるので、焦りと不安が増幅。勉強のやる気が出ない。集中できない。勉強のやり方が分からない。志望校が決まらない。将来の夢が決まらない。う～ん・・・。

あなたの悩みは、みんなの悩み。うまくいかない原因と対策を考えました。「受験は団体戦だ！」・・・その通り！みんなで力を合わせて、前へ進みましょう。

3年生の理科の授業で遺伝子に関する学習をしています。今日は、グーグルのジャムボードを使ったジグソー学習をしています。遺伝子に関する4つの資料を読み、分かったことをあとで友達に説明できるように要点をまとめます。ジャムボードの良いところは、資料を読んで感じたことや調べたことを、共有画面上に付箋を張り付けたり書き込みをしたりできるところ。同じ資料を読んでいる人同士、画面上で意見交換をしながら理解を深めます。途中、分からないことばを調べることもできますし、画面上の文章にアンダーラインを引くこともできます。

このクラスは今日授業で初めてジャムボードを使ってみました。一人で資料を読んで考えるよりも内容を深く理解できるかな。ジャムボードの使い方のこつが少しずつ分かってきたようです。

1年生の技術の授業の様子です。プログラミング学習教材テックレッスンを使って、パン屋さんのWebサイト（ホームページ）制作に挑戦しています。今日は、看板づくりをしていました。文字のフォントや色を変えたり、文字の周りの囲みの形を変えたり、背景に写真を取り込んだり。猫のキャラクターの説明を読みながら、課題をクリアしていきます。途中、プログラミング学習で大切なキーワードのクイズが出てきました。ゲーム感覚で課題を制作しながら、今後に繋がる基礎的な知識の学習もしています。

2年生の英語の授業の様子です。2学期から新しいALTの先生を迎えて学習しています。先生はやさしい笑顔で話しかけてくださいますが、生徒たちはまだ緊張気味です・・・。

感染症拡大防止のために、緑中では、スクールサポートスタッフの方が毎日消毒作業をしてくださっています。ハイター薄め液を使って、校舎内の手すりやドア付近、水道周り、トイレなどの共有部分を消毒しています。生徒たちの健康と安全は、毎日の地道な作業に支えられています。

読書の秋。この季節に、図書室で新たな本と出会う楽しみをみつけてほしいですね。入口付近には、新着図書や作家別、テーマ別、学年の授業に関わる本などが並べられています。廊下には、朝読書におすすめの本の紹介もありますよ。

1年生の道徳の授業の様子です。今日は情報モラルについて考えます。SNSでの会話の中で、友達のうわさや悪口が出てきました。あれ？私たちの身近にも起こりそうな話ですね。「私」はこのあとどうしたかな。あなた自身は、同じような場面に出会ったらどうしますか？

4・5・6組の保健の授業の様子です。病気の予防について学習しています。感染症にかからないためには、飛沫対策が重要と言われていますが、さて、飛沫とは、いったいどれくらい飛ぶものなのでしょうか？マスクなしだと、話をするときに約1m、咳は約3m、くしゃみは約7mです。カラーテープを使って、1m、3m、7mを測ってみました。えー！咳やくしゃみでこんなに遠くまで飛沫が飛ぶとは！みんなびっくりしました。

3年生の理科の授業の様子です。生物で遺伝の法則・メンデルの法則について学習しています。さて、とうもろこしは、メンデルの法則があてはまるでしょうか？あてはまれば、とうもろこしの粒の色が、黄：白＝３：１になるはず。本当にそうなっているのかな？実際に、とうもろこしの粒を色分けして、その数を数えてみましょう。各班の集計結果をまとめたら、予想通りの比率になるかな？

3年生の数学の授業の様子です。二次関数のグラフを描いて、その特徴を学習します。教科書の例題を参考にしながら、自分でやってみましょう。表を作成し、それをもとにグラフに点を打っていきます。点を線でつなぐと・・・。グラフにはどんな特徴がありますか？