６学年

◆６月６日（火）の朝、体育館に全校児童が集まり、プール開きの集会を行い、

　６年生の代表児童から、小学校生活最後の水泳学習に対する気持ちが語られます。

　「とても意気込みが伝わってきたよ、ぜひ、小学校生活最後の水泳学習にしっかりと取り組んでね。」

話を終えた代表児童に声をかけました。

児童の代表に相応しいなと思います。

◆令和５年度の第１学期始業式では、新６年生が決意表明をしました。

３月に卒業した６年生たちの後姿を追いかけてきて、いよいよ最高学年です。

幸松小の全児童を引っ張っていこうという気持ちが伝わってきます。

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　幸松小のリーダーに相応しい言動で、全校児童をリードしてくださいね。

今年度も、素敵なバトンが引き継がれているなあと感心します。

◆卒業研究発表会で作成したスライドをご覧ください。

　児童からは掲載の許可を得ていますが、複製コピーなどしないようにお願いします。

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◆埼玉県で行われる美術展に出品した代表児童の作品です。

　６年生の作品名は、「二匹の青龍」。

　キラキラと輝き、大空へ舞い上がる２匹の青い昇り竜です。

　現在、校長室前のろう下に展示しています。

ぜひ、ご鑑賞ください。

◆６年生の表現した焼き物の作品を展示しています。

　きれいな色でキラキラと光っていて、素晴らしい作品に仕上がっています。

　置物として飾っておくことができますね。

　３月の卒業式近くまで、展示させていただきますね。

皆さん、ぜひ校長室へお越しになり、ご覧ください。

◆イオンモール春日部の１階に展示されています。

１２月１４日〜２０日までです。

お出かけは マスク 戸締まり 火の用心

◆金賞を受賞した６年生の科学展作品です。

　身の回りからテーマ（課題）を発見し、それを実験・観察などを通して追究する姿は、とても素晴らしいですね。

＜研究テーマ＞　「色の不思議」

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　生活の中に当たり前にある「色」について不思議だなあと問題意識をもつことが素晴らしいですよ。

中学校へ行っても期待しています。

その前に、「卒業研究」での続編を楽しみにしていますね。

◆５年生総合「幸松小発！潤いのあるまちづくりプラン　～街角こどもギャラリー～」では、

　幸松地区を中心に２４か所の店舗、公共施設などに、全学年の代表児童の図工の作品を展示しました。

　まちづくりに参画しようとする５年生が、幸松地区美術館構想を実現しました。

　代表児童の作品を紹介します。

◆本を読むことは、自分を高めていきます。

　感想を書き留め、読書の足跡を残すことも価値があります。

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　これからも、読書の質を高め、量を増やしていきましょう。

◆６年生が作品を校長室へ。

　銀色に輝く部分と、茶色い木のよさが出ています。

　６人の芸術家の皆さん、窓側に飾ると、このうようにキラキラしています。

他学年の児童やお客さんたちの目を楽しませてくれそうです。