ICTの効果的活用

カテゴリ:図工

1年生 図工 ICT「すきまちゃんのすきなすきま」

図工で、「すきまちゃんのすきなすきま」の学習をしました。

すきまちゃんを作り、

すきまちゃんを隙間に入れて?挟んで?写真を撮り、スクールタクトにアップしました。

お互いの写真を一覧共有で見合い、「同じ場所だ!」「この場所いいね!」などと盛り上がりました2ツ星

色々な場所に挟まっているすきまちゃん。かわいいですハート

1年生 図工・算数 ICT「すきまちゃんのすきなすきま・かみざらコロコロ・どこにあるかな」

 図工の「すきまちゃんのすきなすきま」で、自分で作った「すきまちゃん」と一緒にいろいろなすき間を見つける学習を行いました。子供達は、教室の中からいろいろなすき間を見つけ、学習端末機器を使って撮影し、スクールタクトに載せました。その後、それぞれが見つけたすき間を、学習端末機器を使って鑑賞し合いました。

 

 

 図工の「かみざら コロコロ」の学習で、作った作品を学習端末機器を使って動画撮影し、クラスルームに投稿しました。

  

 

 算数の「どこにあるかな」の学習では、スクールタクトを使用し、友達と「どこにあるかなクイズ!」を行いました。