南っ子の日々

　3年生と６年生が「書き初め指導」を実施しました。

　毎年、３～６年生は、新年の校内書き初め大会に向けて、講師の先生をお招きし、この時期に、書き初めの練習を体育館で行います。

　子ども達は、書き初めの先生からのご指導をしっかりと聞いて、一生懸命練習に取り組みました。

　３年生は、初めての書き初め指導でしたが、講師の先生から、「３年生は、初めてとは思えないですね。とても頑張っていました。そして、いい字を書きますね！」と、お褒めの言葉をいただきました。また、６年生も「さすが６年生ですね。落ち着きと集中力が抜群でした。」と、お褒めの言葉をいただきました。

　今後、校内書き初め大会で書いた書き初め作品は、「校内書き初め展」を実施し、校内に展示します。是非、多くの皆様のご参観をお待ちしております。

　布佐南小、布佐小、布佐中の３校合同挨拶運動を実施しました。

　この挨拶運動は、地域の小中学校で連携して、布佐の小中学校だけではなく町全体を笑顔と活気に溢れさせたいという願いから、３校の児童会役員と生徒会役員がコラボして、実現させたものです。そして、毎年、この取り組みが継続できるように、年間計画に組み込んで実施をしています。

　今年度は、３校児童会と生徒会がオンライン会議で打ち合わせを行い、アイディアを出し合い、「3校合同立て看板」と「缶バッチ」を作りました。今日は、そのお披露目の日です。

　南小の正門前と布佐駅改札前で、３校児童生徒が元気な挨拶をしました。児童や生徒が主体となって、「よりよくしたい！」という一心で行う行事は、是非とも、今後も続けていきたいです。

　「笑顔と活気でやってみよう！」は、南小の合言葉ですが、その精神は、布佐のまち全体を活性化させる力を持っています。児童会役員の皆さんを中心とした子ども達の活動を、職員や保護者の皆さん、地域の皆さんで一丸となって応援していきます！

　今月も、地域の方々が、登校時の児童の見守り活動を実施してくれています。

　この取り組みは、「布佐平和台自治会子ども見守り隊」の皆さんが主体となって、年間の計画に沿って実施してくれている活動です。南小では、このような地域と学校のつながりが、これまでもずっと続いてきました。この、よき取り組みがこれからも続き、南っ子たちの安全、安心が守られ、「笑顔と活気」の毎日が続きますように、と願っています。　

　日々の皆様のご協力に、深く感謝申し上げます。ありがとうございます。これかからも、よろしくお願いいたします。

　マラソン納会を実施しました。

　今日は、これまでの持久走練習の成果を発揮する場です。持久走が得意な子も、苦手な子も、あきらめずに一生懸命に練習を続けてきました。業間の南っ子マラソンの取り組みの際も、走りやすい気候の日もあれば、走るのが面倒に感じてしまう寒い日もありました。

　子ども達は、どの学年の児童も一生懸命に走っていました。そして、自分の記録を少しでも伸ばしたり、目標を達成したりするために、頑張る姿がありました。多くの保護者の皆様や地域の方々が、応援に来てくれていたので、子ども達は、いつも以上にやる気がでたことと思います。

　今日は、ご家庭で、是非子ども達の精一杯の頑張りをねぎらい、褒めてあげてください。また、頑張った南っ子たちは、今日はゆっくりお家で休んでくださいね。

　また、納会前のコース上の落ち葉掃きを、５，６年生の体育委員会の皆さんが中心となって行ってくれました。見えにくい部分でも、そのような仕事が学校を支えています。ありがとう！

　そして、本日の納会は、保護者の皆様の声援や学連協保護者の皆様や地域の方々の安全見守り活動があり、子ども達は安心して力を出し切ることができました。多くの皆様のご協力に、心より感謝申し上げます。ありがとうございました！

　校内絵画作品展を実施しています。

　各学年で、図工の学習で取り組んだ絵画作品を、校内に掲示しました。どの学年も、力作ぞろいで見応え十分です！ご多用中にも関わらず、ご参観にきてくださった保護者の皆様、ありがとうございました。是非、ご家庭で子どもたちに作品展の感想を聞いてあげてください。

　５，６年生が和食器給食体験を行いました。

　この学習は、南小の食育の一貫として昨年度から実施している出前授業です。始めに、講師の先生から「和食について」講義をいただき、その後、給食の時間に和食器を用いた給食を味わいました。

　一見すると、いつもと全く違う食事をしているように見えますが、実は、いつもと同じ給食です。ただし、いつもと違うことは「場所」と「食器」と「食べ方」と「和食に対する知識の深まり」です。

　ござを敷いた特別教室に、和食器に盛り付けた給食を並べ、正座をして食べると、、、いつもと同じ給食でも、全く違う給食のようでした。そして、前半に受けた講義の内容が、子どもたちの和食に対する知識となって、いつもと同じ給食を違った給食に感じさせたと思います。

　和食は、昔から日本人が、「ものを大切にしたり、自然や命に感謝したり、食を通じて人を大切にしたり」しながら、今まで繋いできたものです。それは、和食器の色彩や形や模様等にも表されています。そのような、和食の歴史や伝統について学んだ子どもたちには、今日の給食がいつもと違って見えたことだと思います。

　食べることは、我々の健康の源です。そして、南っ子たちの「笑顔と活気」の原動力です。その意義や大切さを理解して、おいしく、楽しく、皆と一緒に、感謝の気持ちをもって食べることは、とても素敵なことですね！そして、それができる「南小って素敵だな」と思いました。

　１２月の全校朝会を実施しました。

　まず、陸上大会や作文やボランティアで、優れた成果を収めたり一生懸命頑張ったりした児童を表彰しました。

　その後は、いつも通りの全校朝会の流れで進めました。

　校長先生からは、「南小では、全体的に今年度に体力が向上しました。それは、皆の頑張りの成果であり、南小の自慢の１つとなりました。また、体力面だけではなく学習面でも皆頑張っていると思います。得意なことも苦手なこともあると思いますが、苦手なことでも頑張ると、自分の力を高めたり他の人からすごいと思ってもらえたりします。是非、様々なことに＜笑顔と活気でやってみよう＞で、一生懸命とりくんでいきましょう。」という話がありました。

　生活指導担当の先生からは、「これまでの学習のまとめをしっかりとしましょう。頭の引き出しの中に入った知識は、時々こぼれてしまうことがありますが、振り返りや復習をすることで、忘れない知識にすることができます。もう一つは、掃除をする時には、＜いつも通り＋１＞を目指せば、少ない人数でも学校全体をきれいにすることができます。皆さんで頑張りましょう。」という話がありました。

　１２月は、寒い日が多くなりますが、「笑顔と活気」で寒さを吹き飛ばしていきましょう！

　布佐南小、布佐小、布佐中の３校合同教育ミニ集会を、布佐中学校体育館にて実施しました。

　かつて、１０年ほど前に、布佐の町では、「南小、布小、布中、東高」の４校合同で、地域の皆様の協力を得て、ふるさとマップ作りをしたことがあります。現在、我孫子市では小中一貫教育やコミュニティ・スクールを実施していますが、布佐の町では、そのような取り組みを既に実施していました。

　今回は、その時にマップ作りに中心的に関わった高校の先生を講師として招き、講演をいただきました。その後に、グループに分かれて、「教員」「保護者」「地域」の立場から、子ども達のために何ができるか、ということを話し合いました。そこから感じたことは、１０年前も今も、我々の思いや願い、目的は「布佐の子ども達の健やかな成長」だということです。

　参加された方からは、「挨拶運動など、今やっていることを継続することが大切である」「地域の学習室などの取り組みを、より一層わかりやすく家庭に周知していくことが必要である」「地域があって学校に活力が生まれる」など、のご意見をいただきました。

　我々、南小教職員は、南っ子たちの「笑顔と活気」の為に力を尽くします。それは、これまでもこれからも変わりません。取り組みの方法等は、時代に沿って変わるものですが、思いや願いや目的は変わりません。我々にできることを無理のない形で今の南小の実態に合わせて、着実に継続することの大切さを感じました。

　今後とも、地域や保護者の皆様のご協力をお願いいたします。

　4年生が、布佐の町の安全や防災について学ぶために、町探検に出かけました。この学習は「ふさカリキュラム」の一貫として実施しています。

　今回は、「布佐南近隣センター」「南公園」「気象台公園」の３箇所に、３グループに分かれて探検をしました。それぞれの場所には、自然災害が起こったときに、我々の安全を守るための工夫がたくさんあります。子どもたちは、それらについて事前学習を行い、疑問をもったり調べたりして、今回の探検に備えました。

　それぞれの施設では、そこで働く職員の方々が、実際に設備を見せたり体験させてくれたりしながら、詳しく説明してくれました。子どもたちは、布佐の町の安全や防災について、学びを深めることができました！

　今回の学習に際しては、地域の方々が見守りボランティアとして児童の引率をサポートしてくれたり、施設の方が温かく迎え入れてくれたりしたおかげで、子どもたちは生き生きと学ぶことができました。ありがとうございました。

　布佐中学校区の３校が協力して、よりよい学校づくりに向けて取り組んでいます。

　布佐南小、布佐小、布佐中の３校は、地域の仲間として兼ねてから協力して、様々な教育活動を実施してきました。今回は、児童会役員と生徒会役員が協力して、「３校挨拶運動を、より一層盛り上げていこう！」というテーマで話し合ってきました。その結果、「３校のマスコットキャラクターをイラストした立て看板を作り、元気な挨拶とともに３校の良さをＰＲしていこう！」ということになりました。

　今日は、そのことに関する話し合いの大詰めです。オンライン打ち合わせで、詳細の確認を行いました。看板が完成して、南小に「笑顔と活気」の元気な挨拶が響くことがとても楽しみです！また、同様に、布佐小や布佐中にも元気で素敵な挨拶が響いて、布佐の仲間達が更に生き生きと学校生活を送ることを心から期待しています。

　南小の児童会役員の皆さん、ありがとう！皆さんの前向きなアイディアが、南小をよりよい学校にしてくれます。

　また、布佐小の児童会役員さん、布佐中の生徒会役員さんも、ありがとうございます。地域の仲間が目標を１つにして協力できることは、とても心強くうれしいことです。これからも、よろしくお願いします！

　地域ボランティア「蒼（そら）」の皆さんによる読み聞かせを実施しました。

　今日は、高学年の部で、昼休みに行いました。子どもたちは、真剣に聞き入って物語りの世界に入り込んでいる様子でした。

　ご多用中にも関わらず、南っ子たちの「笑顔と活気」のためにご協力をいただけた「蒼」の皆さん、ありがとうございました。今後も、読み聞かせは継続して実施します。２月には、全校児童を対象とした「朗読劇」の実施も予定しています。楽しみにしています！

　もうすぐマラソン納会です！

　マラソン納会に向けて、これまで南っ子たちは、業間の時間の南っ子マラソンや体育の時間の持久走練習に取り組んできました。場合によっては、家庭でスペシャルトレーニングを積んでいる児童もいることかと思います。

　今日は、試走を行いました。本番さながらにコースを走ってみると、子どもたちは「負けてたまるか」「少しでも前に」という気持ちがわき上がってきたようで、表情は真剣そのものでした。南っ子たちの良さは、１つ１つの行事などの取り組みに、一生懸命に取り組むことができることです。

　きっと、マラソン納会の日には、これまでの練習の成果を十分に発揮して、それぞれの子どもたちが、それぞれの目標の達成を目指して、一生懸命の走りをお見せできることと期待しています。多くの皆様にお越しいただき、大きな声援をお願いいたします！

　６年生が第1回目の布佐中登校を行いました。

　この取り組みは、布佐中区の小中一貫教育の取り組みとして、毎年計画的に実施しているものです。今回は、年間3回実施の内の1回目です。

　今日は、布佐中の特色ある取り組みである「布佐タイム」の見学がメインでした。６年生にとっては、南小の卒業生が活躍している姿を見て憧れを抱くとともに、中学校生活への希望を持つことができたことと思います。また、中学生にとっては、次年度の新入生に布佐中の良さをＰＲするチャンスです。張り切って活動の様子を見せてくれました。

　この取り組みは、毎回、６年生児童や中学校生徒から好評で「やってよかった！」「楽しかった！」という声が多いです。南っ子たちの「笑顔と活気」のために、これからも、小中学校で連携を深めていきます！

　６年生が租税教室を行いました。

　我孫子市役所から講師の先生をお招きして、税金の仕組みや大切さ等を教えていただきました。子ども達にとって、税金は、身近なものではあるけれどあまり意識せずに過ごしていることと思います。

　税金は、私たちの暮らしを支える大切なものです。是非、ご家庭で感想を聞いてあげてください。

　今日は、「１億円の束を実際に持ってみる！」（もちろん偽物の札束ですが・・）という体験をさせていただきました。１億円の札束を抱える経験など、人生に一度もないことが普通だと思います。貴重な体験をさせていただきましたね。

　学習参観を実施しました。

　各学年ごとに、「笑顔と活気」の学習参観になったことと思います。子ども達の頑張っている姿や成長の様子が見られて、保護者の皆様の感慨もひとしおのことと思います。是非、ご家庭で子ども達の感想を聞いてあげてください。また、頑張った子ども達を大いに褒めてあげてください。

　４年生が校外学習でプラネタリウムを鑑賞するために、手賀野丘青少年自然の家に行きました。

　夜空に輝く星や星座のことを、楽しく学ぶことができました。星座の１つ１つには由来があり、それを物語で学べたり、職員の方が説明してくれたりと、ただ単に星空をみるだけではなく、子ども達は楽しく学習に参加し多くの学びを得ることができました。

　是非、ご家庭で子ども達に感想を聞いてあげてください。

　３年生が校外学習で房総のむらに出かけました。

　子ども達は、昔の町並みを歩き、昔の生活を肌で感じました。また、職員の方の話を聞いたり体験したりして、昔と今では、建物や生活の方法等が大きく異なることを知り、子ども達は目を輝かせていました。

　３年生の子ども達は、全身で楽しみ全身で学んでいる様子で、とても微笑ましく感じました。是非、ご家庭で感想を聞いてあげてください。

　３年生が消防署見学に出かけました。

　消防署では、署員の方々がご多用中にも関わらず、丁寧に仕事の内容を教えてくださいました。

　実際に、施設の中や消防車を見せていただいたり、体験をさせていただいたりと、とても充実した学習となりました。働く人たちって、本当にかっこいいですね！はしご車の高さは、驚く程でした、、、！

　児童の見学を受け入れてくださった消防署の皆さん、本当にありがとうございました。

　今日は、子ども達が楽しみにしている「のびのびタイム」です。

　昼休みと掃除の時間を続けて遊べる、子ども達にとって、とても楽しい時間です。今回は、この時間に「交流遊び」を行いました。今回は、高学年児童の視点で紹介します。

　１～６年生までの児童が、主に地区ごとにいくつかのグループに分かれて、それぞれのグループごとに遊びを決めて行います。そこで中心になるのは、高学年のお兄さんお姉さん達です。

　このような交流遊びなどの活動の度に、特に５，６年生の児童たちは、とても頼もしく頼りになります。他の学年が安心して遊べるのも、高学年児童のおかげといっても過言ではありません。ありがとう、５、６年生！これからもよろしくお願いします。

★第3回学校運営協議会記録(南小）.pdf★

　第3回の学校運営協議会を実施しました。

　まず、委員の方々には、南っ子たちの学習への取り組み、南小教職員の授業に臨む姿勢、学習環境等、学校の様子を幅広い観点で参観いただきました。そして、協議会を行い、南小の今年度の学校経営について、様々なご意見をいただきました。

　この取り組みの目的は、「南っ子たちの笑顔と活気」のためです。そのために、我孫子市の推進するコミュニティ・スクールの取り組みを、１つの手段として活用し、地域と協力して学校の教育活動を効果的に実施しています。

　いつも考えることは、南っ子のため！そのためには、地域だけではなく様々な関係機関などとの協力も不可欠です。今後も、地域の方々や保護者の皆様と協力をしながら、教育活動を進めていきます！どうぞよろしくお願いします。