学校からのお知らせ

　今年度は、お互いの学年を見合うことができないため、今週からいろいろな学年とお互いに歌声を見合う会(交歓会)を行っていました。お互いの学年の歌声を聞くことで、「自分たちもがんばらないといけないな」「やっぱり上級生の歌声は響いていてすごいな」などを再認識することができ、残りの歌声練習にもいい刺激を与えてくれました。

　いよいよ、明日は音楽集会です。世界中の人々へあらきっ子の歌声が伝わるように、一生懸命歌います。楽しみにしていてください。参観に来られない方も、来週以降に動画を配信しますので、楽しみにしてください。

　11月12日（木）朝、クリーン委員会と栽培委員会の子ども達が、明日の大イベント「音楽集会」に向けて落ち葉掃きをしてくれました。一生懸命に落ち葉をかき集めてくれたおかげで、とてもきれいになりました。

　寒くなりました。明日は、温かい格好をしてお越しください。

　休校中に先生方で植えたサツマイモを木曜日に収穫しました。みんなで草取りをして、雑草に栄養がいかないようにしながら育ててきました。土の中から紫色のものが見えた時の「あった！」という嬉しそうな大きな声がとても印象的でした。「どこまで深くまであるの！？このサツマイモ」と言いながら、サツマイモを傷つけないように丁寧に掘り出しました。「こんな大きいサツマイモ、見たことないよ」という声も聞こえてきました。

　最終的には、かごいっぱいのサツマイモを収穫しました。一人では重くて持ちきれないほどの量でした。サツマイモのつるもとても丈夫で立派なものです。サツマイモのつるは、これから葉っぱをとってクリスマスリース作りをしていきたいと思います。楽しみにしてほしいと思います。

　11月6日(金)、我孫子市教育研究会があり、総合的な学習部会は、本校を会場に５・６年生が授業公開しました。５年生の単元名は「我孫食プロジェクト・我孫食応援し隊＆届け隊」、６年生の単元名は「我孫食プロジェクト・我孫食つくり隊＆伝え隊」です。

　５年生は、我孫子市の農業を応援する活動について話し合うことを通し、自分達が考えているアイディアについてベン図を活用して必要性の高いアイディアを整理しました。この先、どんな応援グッズができるでしょう。

　６年生は、自分達で作ったトマトでトマトソースを作り、地域に販売するための準備を行いました。本時は『加工品の包装』『直売所のリフォーム』『宣伝』の３つのグループに分かれ活動を行いました。11月26日(木)、販売する予定になっています。

　11月5日(木)、お話の会がありました。この日、５年生は、年に一度のスペシャルでした。かこさとし作「うつくしい絵」の読み聞かせでした。この本は、美術の入門絵本です。「モナ・リザ」を描いた「ダ・ビンチ」、「レーピン」「北斎」「ピカソ」などの代表作が正面の画像で映し出されると、子ども達は驚きの声を上げました。

　１１月の全校集会は、昼休みに校庭で行いました。今回は、校内俳句コンクール八重桜賞２９名。お～いお茶俳句コンクール１名。東京メトロ児童絵画展１名。キッチンバス・お風呂の川柳１名。日清カップ陸上競技大会１０名の表彰を行いました。そして、校長先生からは、音楽集会の練習を全員で取り組むことに意味があり、一生懸命な姿を見せてほしいというお話がありました。１１月の生活目標は、「自分に合った体力づくりをしよう」ということで、３年生の先生方からマラソンの練習を目標を決めて積極的に取り組もうというお話がありました。１１月もあらきっ子らしく、何事にも全力投球で取り組んでいきたいと思います。

　１０月２８日(水)と１１月２日（月)の２日に分けて、１年生が「秋」を探しに４つの公園探検をしました。そこでは、色づいている葉っぱを見つけたり、どんぐりやまつぼっくりなどの木の実を探したりしました。探したものを一生懸命ワークシートに記録する姿は、大変素晴らしかったです。木についている葉っぱは、これから冬になっていくとどうなるでしょう。これからも公園などの木を観察し続けてほしいと思います。

　第六回ヤエザクラ賞の色紙ができました。

　四月からスタートした俳句コンクールも六回目となり、めきめきと力をつけています。入学したての一年生もがんばっており、たくさん入賞しました。今回も審査は難航しました。

　ヤエザクラ賞の色紙ができましたので、紹介します。１１月４日(水)全校集会で渡す予定です。

　１０月３０日（金）に、版画家の大野隆司(おおのたかし)先生をゲストティーチャーとしてお招きして、４年生へ彫刻刀の使い方を教えてくださいました。彫刻刀には、５種類の刃があること。線の太さなど、どんな線に彫るかによって刃を変えること。彫るときには、絶対に手を前に置いてはいけないこと。など彫刻刀の使い方を丁寧に教えてくださいました。初めて彫刻刀を使った版画づくりに、子ども達はとても真剣に話を聞き、集中して取り組んでいました。これからどんな作品になるか楽しみです。大野先生、丁寧で分かりやすい授業をしていただき、本当にありがとうございました。

科学館はグループ行動です。たくさんの科学の体験をしました！