2021年11月の記事一覧

　今日は、１１月２９日（月）です。今朝は、一段と寒さが厳しく感じられた

のではないでしょうしょうか。登校してくる子供たちの様子を見ていると、

厚手のジャンバーを着てくる人、手袋をしていくる人が多くみられました。

また、ポケットに両手を入れて歩いてくる人も多くみられました。

指先が冷たくなるので、気持ちはわかるのですが・・・。もしその状態で

転ぶと大変危険でもあるので、手袋を上手に活用するのもこの季節の大切な

工夫となります。今日の児童朝会（オンライン）では、そのことをみんなに

話しました。

　児童朝会のあと、２年生が「ながやまこども郵便局」の報告と感謝の言葉を

伝えました。また、５年生は「服の力プロジェクト」の報告と感謝の言葉を

伝えました。どちらの学年も緊張感をたっぷり味わいつつも、堂々と立派に

役割を果たすことができました。すばらしいです！

　なお、５年生の「服の力プロジェクト」の報告については、５年生特設

ページに情報を更新して掲載してありますので、ぜひそちらもご覧ください。

　２年生たちが、企画・準備から始まり、２週間にわたり郵便局としての機能を果たすべく、

頑張ってきた「ながやまこども郵便局」も、いよいよ最終日となりました。校内でたくさんの

はがきが行き来し、素敵な言葉や気持ちがあふれる、豊かな２週間となりました。

最終日でも、処理できないくらいのたくさんのはがきが集まり、「あー、大変だー」

「終わらないよー・・・」と言いつつも、どこか充実感を味わえている。そんな表情が印象的

でした。

よく頑張りましたね。お疲れ様でした。そして、本当にありがとう！

朝の時間を使って、３年生たちが１年生の教室に行き、本の読み聞かせをしていました。

３年生の国語科の学習で、対話をしながら「１年生にどんな本を読んであげたらいいだろう。」

という話し合いをしてきました。その話し合ったことをもとにして、これから何回か１年生の

教室で実際に読み聞かせをしていくという活動です。

緊張しながらも、一生懸命に読み聞かせをする３年生たちの姿。そして、先輩たちの読み聞かせを

しっかりと見聞きする１年生たちの姿。とってもグッド！です。見ていてうれしくなります。

今日は、１１月２６日（金）です。今週はずっと天気が良かったですね。

来週の天気はどうなるのだろう・・・。来週水曜日には、いよいよ令和３年の

大詰め、１２月も始まります。だんだん寒くなることは避けられませんが、

気持ちの良い天気が続くとうれしいなー。

校庭で体育に取り組む姿も、気持ちが良さそうでーす！

　これまでなかなかできなかった家庭科の調理実習。今日、５年生が行いました。

感染症対策もしっかりと行い、道具類の正しく安全な使い方等についてもしっかりと

確認しながら進めていきました。メニューは、和食の基本、「ごはん＆味噌汁」です。

各班で役割分担をしながら、事前に学習したことを確認したり、友達同士でアドバイス

をしあったりしながら、どうにか完成したようです。

　さぁ、自分たちで作ったごはんと味噌汁の味はどうだったかな。きっと格別だった

ことでしょう。

　しばらくしてお芋が焼きあがってきました。香ばしいいい匂いがします。

できたてで少々扱ったり、アルミホイルや新聞紙がうまく取れなかったりと、

苦労しつつも、早く食べたい！の一心で、みんな頑張りました。

お日様いっぱいの、青空の下、みんなでおいしく食べて、学習のまとめを

しました！　みんな、楽しくおいしい一日でしたね！

　朝から主事さんたちが、収穫の終わった畑の場所を使って火を起こしてくれました。

火の状態がちょうど良い、おき火状態になった頃を見計らって、準備したお芋を火の

中に投入しました。ちなみに、洗ったお芋を濡れた新聞紙で包み、その上から新聞紙が

見えないようにアルミホイルで包みました。わかくさ学級の人たちも作業をし、一緒に

お芋を火の中に入れました。

　自分たちで育て、収穫したサツマイモで、様々な学習に取り組んできた１年生。

今日は、とっても大事なまとめの学習に取り組みました！そうです。「焼き芋」です。

多くの保護者の皆さんが来てくださり、子供たちが焼き芋の準備に取り組むための

サポートをしてくださいました。みんな張り切って作業に取り組みました。

　今朝は「音楽集会」を行いました。一堂に集まりませんでしたが、

オンラインを活用し、各教室ごとに参加しました。

　イントロクイズを楽しんだり、今月の歌「すてきなともだち」を

歌いました。全員で集まってはいませんが、それぞれの歌声が

校舎の中に響き合い、素敵でした。

今日は、１１月２５日（木）です。今日もとっても良い天気。

気持ちよく朝のスタートを切ることができましたね。

でも、朝晩はぐっと気温が下がってきています。今朝は、道沿いに

停まっている車の窓に、びっしりと霜が張り付いてきました。

これから、冬を感じる景色や様子に出会うことが多くなっていきそうですね。

　今日は、２時間目の終わりに避難訓練を行いました。今日は、家庭科室から出火し、東階段が使用できないという想定で、校庭への安全で確実な避難行動をとる訓練を行いました。少しあわてて走ってしまう人はいましたが、全体的に落ち着いた行動ぶりが見られました。
　地震の時との対応の違いや、緊急の際に優先すべきこと等、わかっているつもりでも間違えたり、間違ったまま認識してしまったりする人がいるようです。あるクラスでは、訓練終了後校庭に残り、振り返りをするとともに、行動の要点をみんなで確認していました。こういう事後の学習、大切です。

　今日は、１１月２４日（水）です。今週は、水・木・金と三日間頑張ると、またお休みになります。よーし、密度の濃い三日間になるよう、頑張りましょう！

　今日は、１１月２３日（火）です。今日は「勤労感謝の日」でしたね。少し肌寒さを感じるものの、お日様の下で活動すると、とっても気持ちの良い一日でした。外で身体を動かしたり、ウォーキングしたりしてみたかな？
　私も自宅周辺を、相も変わらず歩きました。今日もたっぷりと晩秋の紅葉などに出会うことができました。
　三連休は、楽しく過ごすことができましたか。１１月も残すところあと一週間ちょっととなりました。また、一日一日を大切にしながら、頑張っていきましょう。

今日、市内の貝取小学校の開校１０周年の記念式典に参加してきました。高学年の人たちの姿、とっても立派でした。
貝取小学校に向かう途中で、まだまだきれいな紅葉をたくさん見つけました。ついつい立ち止まってしまうことが多く、余裕を持って永山小を出発したのに、けっこうギリギリの時間になってしまいました。
明日から三連休ですね。天気の良い日には、街中を散歩してみてはどうでしょう。晩秋の空気を味わいながら、きれいな木々を見つけましょう！

　今日は、１１月２０日（土）です。今日は登校日です。午前中だけですが、週末土曜日、ながやまキッズは頑張りました！少し休息＆リフレッシュをして、また来週頑張っていきましょう！
　さて、昨日は部分月食、観ることができましたか。時々雲が意地悪をして、月を隠してしまう時間帯もありましたが、どうにか私も観ることができました。手持ちのスマートフォンではやっぱりうまく撮影できませんでしたが、なんとなく雰囲気は感じていただけるでしょうか・・・。お詫びに（？）昨日の夕方の「燃える空と山々の稜線」の写真をお届けします！

　　　　　　　　　　　　

　４年生の福祉の学習の様子です。先日は、視覚に障害のある方の暮らしやご苦労に触れながら、盲導犬の役割や生活上の工夫、そして点字等について学習しました。今日は、聴覚に障害のある皆さんと、支えるボランティアセンターの皆さんがご来光下さり、日ごろの生活やコミュニケーションの取り方、生活を支援する道具類等についてお話を聞きながら、学習をしていきました。
　　社会には、いろいろな人がいます。考え方や立場、おかれた状況等、一人ひとり違います。違うからこそ、多様な生き方や考え方があるからこそ、世の中は豊かなのだと思います。そして、それぞれ互いの考えを尊重し、認め合い、高めあいながら、誰もが自然に関わりあえる・・・そんな社会でありたいですね。今日の学びを生かしながら、共生社会の担い手として一歩ずつ、成長していくのだと思います。でも、焦らなくていいからね。

　「服の力プロジェクト」、いよいよ洋服の収集も大詰めを迎えました。たくさんのお心遣い、ご協力をいただき、ありがとうございます。今日も朝、たくさんの洋服が集まり、用意していた箱があっという間に溢れてしまい、担当の５年生たちが、慌てて予備の段ボール箱を組み立てるほどでした。

　今日は、１１月１９日（金）です。今週は、校庭＆体育館の授業を見ていただく、オープンデーを行ってきました。残すところ、今日と明日の２日間となりました。たくさんの保護者の方においでいただき、子供たちも張り切って活動していたことと思います。
　中には、活動に加わっていただき、一緒に動いていただいたり、指導の補助をしていただいたりもしました。ありがとうございます。感謝いたします！

　収穫したサツマイモ。もちろん「美味しく学習」する活動も予定していますが、サツマイモを通して、様々な学習に取り組んでいます。生活科の「あきをさがそう」の単元と関連付けながら進めます。サツマイモのことをよく知って「さつまいもはかせになろう！」をめあてに、他の植物や野菜等との同じところ、違うところを学んだり、クイズ形式で知識を確かめたり、楽しみながら取り組みました。学年が上がった時に、理科の学習にもつながっていく内容もありました。
　また、グループになって大きなサツマイモをじっくりと観察し、気づいたことや思ったことなどを出し合いました。見たり、触ったり、においをかいだり・・・五感をたっぷりと駆使して観察し、気づいたことをそれぞれ発表していました。とても細かなところまで観察している人もいました。
　じっくり観察した経験を基に、サツマイモの絵を描きました。観察して気付いたことを言葉に表してみる。言葉で表したことと、体感的に捉えたこと、そのイメージを絵にして表してみる。このプロセスも子供たちの活動としては、とても大切なんです。
　近々、「おいしい学習」も予定しています。きっとまた新たな発見があることでしょう。うーん、楽しみだなー！

　先日、１年生が畑のサツマイモを収穫しました。５月に植えた苗が育ち、いよいよ収穫の時期を迎えました。今、廊下に収穫したサツマイモが並んでいますが、数も多いし、大きくて立派なおイモもたくさんあります。大豊作となりました！